大丫已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，而第一次作為父母送孩子報(bào)名老董來說，是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)讀書上學(xué)，曾經(jīng)幾何也很向往能夠走進(jìn)學(xué)校的，但是那時(shí)候家里貧窮，早年就出來謀求生機(jī)，沒有這樣的機(jī)會(huì)，只是送過弟弟去讀過學(xué)堂。
站在村里的祠堂的門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望過里面。村里的教書先生，據(jù)說是以前大城市回來的。由于父母身體不好，回到鄉(xiāng)下照顧父母晚年，在村里當(dāng)起了教書先生。村里騰出一間祠堂，里面擺著幾十張小課桌，算是個(gè)校舍。唯獨(dú)幾次進(jìn)去，還是和師傅去幫工修繕里面的課桌的時(shí)候的在里面待過。
而且每次都是放學(xué)沒人的時(shí)候，老董也記得自己曾經(jīng)坐在最后排的小座椅上，看著黑板上留下的未曾擦去的粉筆字，然而幾乎沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。也夢(mèng)想著有一天也能聆聽郎朗的讀書聲，得到老師的教誨，然而這對(duì)老董這不過是個(gè)夢(mèng)罷了，就寄望弟弟們能好好讀書。
這年少的記憶對(duì)老董是一種深深的遺憾，現(xiàn)在自己為人父母，再難也要送孩子去念書。，什么讀書改變?nèi)松惖母呱畲蟮览砝隙赡苓€沒上升到這個(gè)理解的高度，但是他知道讀書的人大部分比自己過的好，就像廠里哪些讀過書的技術(shù)員，讀過高小的都在廠里擔(dān)當(dāng)一定技術(shù)工種，工資大部分也比自己高。老董的工廠是從事設(shè)備制造的，所以木工在這里只是輔助型工種。所以老董深深明白多讀點(diǎn)書，孩子們也許以后會(huì)有好的出路，會(huì)有機(jī)會(huì)比現(xiàn)在的自己過的更好。
那時(shí)候支邊支內(nèi)的城市里都是以廠礦院校為單位，大型一點(diǎn)的廠礦院校會(huì)開辦子弟學(xué)校。也會(huì)吸收附近一些小的機(jī)構(gòu)和地區(qū)范圍內(nèi)的孩子上學(xué)。其實(shí)很早的時(shí)候就有學(xué)區(qū)房這個(gè)概念，只是那時(shí)候不是對(duì)口房產(chǎn)，而是對(duì)口廠礦院校職工的工作證，有些還要開介紹信。老董的工廠不算太大，沒有能力開辦學(xué)校，所以對(duì)口的是離開他們?nèi)墓锿獾囊粋€(gè)大型的收割機(jī)制造的子弟學(xué)校。
一大早天還沒亮，老董就把自己唯一的一套比較新的藍(lán)色工作的服拿出來，里面套好一件半新的海軍短袖衫。老董沒有皮鞋，只有一雙相對(duì)比較新的黃膠鞋，這是老董能拿出的最體面的一套衣服了。希望報(bào)名的時(shí)候給人家留下一個(gè)好印象，人靠衣裳馬靠鞍這個(gè)淺薄的道理，老董還是懂的。
大丫今天很早就被美娟拉扯起來，梳了兩個(gè)小辮子，穿了一件碎花布料的小襯衫，下面是一條改小的黃色軍褲，腳上穿了一雙新買的黃色小號(hào)膠鞋，背了一個(gè)彩鳳送的綠黃色的軍用書包。
美娟努力的把大丫的衣領(lǐng)給整的比較平整，然后用沾過的水的熱毛巾，稍微把衣服有擦了下，雖然昨天晚上已經(jīng)用茶缸熨過衣服了，但是還是用手拉直衣服，給衣服稍微修正下。早上給大丫特地煮了一個(gè)雞蛋，而妹妹弟弟就沒有這種待遇了。
都準(zhǔn)備好了，老董牽著女兒的手，今天沒有把大丫放在后面，而是把大丫放在自行車前梁上，帶著大丫往學(xué)校的方向騎去。一路上碰到很多同事，紛紛相互打著招呼。汽車班老呂的兒子和大丫同年，老董從后面騎過來并排時(shí)，老呂側(cè)頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)了老董。
笑著對(duì)老董說“老董，你今天穿的和新郎官一樣，是你丫頭上學(xué)，又不是你去娶媳婦，哈哈！”
老董看見老呂，也稍微放慢速度，聽老呂這么一說，老臉一紅的說道“這不我沒上過學(xué)，跟著閨女也體驗(yàn)一把上學(xué)的滋味，大丫，快叫呂叔?！?p> 大丫糯糯的叫了聲“呂叔?！?p> 老呂很開心“老董，說不定這兩個(gè)孩子能分到一個(gè)班哩！”
“那感情好，以后上下學(xué)能做個(gè)伴?！崩隙π貞?yīng)了一句，繼續(xù)騎行!
老呂的兒子個(gè)子大，坐在后面，但是由于大丫側(cè)身坐著，大丫看不見對(duì)方。大丫平常都比較乖，而在幼兒園里小呂不太和女生玩，也沒怎么注意過，所以兩個(gè)孩子不太熟悉?，F(xiàn)在兩個(gè)孩子要同行上學(xué)，而且聽說可能分在一個(gè)班里，小家伙突然有了興趣，老呂的兒子朝著大丫這里瞄了一眼，看著這個(gè)不怎么熟悉的女孩的背影。
在拐過廠區(qū)大門的以后，兩人邊騎邊聊一路迎著朝陽朝著學(xué)校的方向騎去。雖然有點(diǎn)距離，但是兩個(gè)父親熱火朝天的聊著，一點(diǎn)都不感覺累。似乎都被孩子要上學(xué)這件事，點(diǎn)燃很多兒時(shí)的話題。學(xué)校到廠區(qū)路蠻順利的，順著河邊的一條大路，騎行三四公里，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了。
學(xué)校是一個(gè)幾十間平房圍城的一個(gè)四合院式的建筑，中間有個(gè)很大的操場(chǎng)。很遠(yuǎn)就能看到中央的地方樹立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗，在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，像是也很開心，迎接著這些新來的莘莘學(xué)子。還未騎到門口，就可以看到校門口種著很多楊樹，筆直聳立在哪里。學(xué)校門口上方拱形的鐵架子上樹立著學(xué)校的名字“聯(lián)合收割機(jī)場(chǎng)子弟學(xué)?！?，左面墻上寫著“好好學(xué)習(xí)“，右面墻體上寫著“天天向上”。學(xué)校銘牌下面拉了一條橫幅，寫著“歡迎新生家長(zhǎng)來校光臨指導(dǎo)”。
老董在不遠(yuǎn)處和老呂隨著人流就了下車，和大家一樣推行著走進(jìn)去。這一刻老董是激動(dòng)的，陽光照射在學(xué)校正面，將銘牌的紅字映射的格外顯眼，老董覺得背對(duì)的陽光暖暖的，心情十分愉悅。
第一次見那么大的校舍，那么多人送學(xué)校，老董難以克制自己心中深處的那份激動(dòng)，指了指門口對(duì)老呂說道“老呂，這就是咱要上的學(xué)校？咋那么多人呢？”
“你以為還是我們剛才說的小時(shí)候呀，現(xiàn)在國(guó)家有能力了，要讓孩子們都能上學(xué)，上次廠里開動(dòng)員大會(huì)，不是說了嗎？學(xué)費(fèi)廠里補(bǔ)助，我們交很少的錢就能讓孩子上學(xué)了，這在以前想也不敢想。那大家還不拼命送孩子來讀書呀，呵呵?！?p> “是，是，就是沒想到那么多人！”
“趕緊走，還要排隊(duì)報(bào)名呢。”老呂說道
“好，趕緊走?！崩隙浦囆∨軒撞阶分蠀蔚哪_步趕了上去。
剛到門口，就聽見有老師拿著喇叭喊著“各位家長(zhǎng)，騎車的請(qǐng)將自行車停在左面的空地上，按次序排好，記住自己的車和位置，出來后別拿錯(cuò)了。然后依次進(jìn)大門右轉(zhuǎn)，有老師會(huì)指引你們前往報(bào)名處。”
老呂家，還有個(gè)大女兒，所以報(bào)名這檔子事比起老董駕輕就熟。和老董打了個(gè)招呼，招呼老董和自己把車停在場(chǎng)地靠邊的地方立好，然后確認(rèn)了一下位置。
然后和老董各自牽著孩子的手，走進(jìn)校園。
第一次走進(jìn)校園，老董還在門口不自覺的拉了一下衣服邊角，讓自己看的更整齊點(diǎn)。中心是一片很大的空?qǐng)龅?，還有些體育器械，秋千呀，單杠，雙杠之類的。
老董看著看著就走神了，比起大丫的新鮮勁來似乎都不逞多讓。老呂回頭一看，哈哈一笑“老董，跟上，這里走?！?p> “好，來了。”老董拉著大丫跟了上去。
在校舍的西南角的后排校舍，人流隨著指引三五成群的走過去。老呂在一個(gè)成排隊(duì)形的后方停下來。對(duì)老董說“我們就在這里排著，你的介紹信和工作證帶了嗎，還有出生證明？”
老董這才反應(yīng)過來，早上美娟給自己準(zhǔn)備好的信封，從上衣外側(cè)口袋里翻出來，遞給老呂“是這個(gè)不？”
“嗯，是的。不是你準(zhǔn)備的把，肯定是你媳婦，看一張張都疊好?！?p> “呵呵，是呀，昨天美娟就裝好，檢查好了?！崩隙瓝蠐项^皮憨憨的一笑。
不大會(huì)就輪到了他們，老呂辦完后對(duì)著辦理的老師說“老師，這個(gè)是我同事，第一次帶孩子辦?！?p> 女老師坐在那里，對(duì)后面的老董微微一笑“東西都帶來了嗎？”
老董趕緊上前“帶來了，帶來了。”趕緊遞過去。
女老師老師看了一下所需要的文件，做好了記錄，然后看了一眼老董身邊的大丫，然后站起來，手撐著桌子，探著身子，低下腰?！靶∨笥涯憬惺裁疵盅剑俊?p> 似乎老董沒想到，老師會(huì)問，因?yàn)橹暗暮⒆佣紱]有老師詢問過。大丫有點(diǎn)認(rèn)生，這突如其來的招呼讓孩子又點(diǎn)不知所措，第一反應(yīng)就是拉著爸爸的手緊了緊，抬頭卻是看著爸爸。
老董順勢(shì)蹲下，看著大丫，給了大丫一個(gè)鼓勵(lì)的眼神“大丫，別怕，老師想認(rèn)識(shí)你，你告訴老師你叫什么名字?！?p> 大丫一只手拽著衣角，略帶緊張的說“我叫大丫?！?p> 老師哈哈笑笑說“大丫是你的大名嗎？”
在家里叫慣了，一直大丫大丫的叫，所以孩子一時(shí)也沒反應(yīng)過來。老董一看也樂了，平時(shí)沒有注意給孩子灌輸用正名的習(xí)慣，只能有點(diǎn)歉意的對(duì)老師說“不好意思，老師，平常在家里叫慣了，她的大名叫董梅，梅花的梅?！?p> 女老師很理解的看著老董，然后轉(zhuǎn)眼很和藹的看著大丫說“以后上學(xué)了，都要叫名字的，董梅小朋友記住了嗎？”
老董在身后拉拉大丫的衣角，大丫反應(yīng)過來“記住了，老師。”
“真是個(gè)乖孩子，還有就是你們的孩子眼睛的近視的厲害嗎？我可以做個(gè)記錄，排班的時(shí)候可以給老師打個(gè)招呼，讓她安排坐的靠前點(diǎn)。”
“有點(diǎn)度數(shù)的，大概四百多度把?！崩隙f到。其實(shí)大丫有五百度，還有點(diǎn)青光眼。只是老董還是比較粗心，記不清楚了。
“好的，我會(huì)記錄的，就分到一年級(jí)三班吧，韓老師是個(gè)老教師，比較會(huì)帶孩子。”
“謝謝，謝謝老師?！崩隙蚶蠋熅狭斯缓笥檬衷诖笱颈澈筝p輕的按了一下，大丫還是很聰明的孩子，照著爸爸的樣子鞠了躬。
女老師笑笑“不用那么客氣，已經(jīng)辦好了，你可以帶孩子走了，下一個(gè)?！?p> 老呂在旁邊走上前來“老董，你這姑娘稀罕呀，那么多孩子老師正眼瞧的沒幾個(gè)，你丫頭一上去，老師那個(gè)親近的樣子，嘖嘖！”
“哈哈！”，老董也很開心的一笑，然后伸手很溫柔的在大丫頭頂擼了擼。
“你丫頭分在幾班了？老董?！?p> “分在三班了?！?p> “那感情好，我兒子也分在三班，哈哈，以后還可以有個(gè)照應(yīng)。強(qiáng)子過來?！崩蠀纬读艘话褍鹤訁螐?qiáng)。
“以后董叔家的大丫，就是你妹妹，你以后要在班上照顧妹妹，聽見了沒？”
“哦！”老呂的兒子應(yīng)了一聲，然后朝大丫呲牙笑笑，而大丫只是靦腆回應(yīng)這份初識(shí)的友誼。
老呂這人就是個(gè)熱心腸加自來熟，再加上司機(jī)見的人多，和人打交道技術(shù)比老董高。然后對(duì)老董說“來，兩個(gè)人牽牽手，以后在學(xué)校你強(qiáng)子哥照顧你，誰欺負(fù)你和他說?！?p> 也沒管老董同意不同意，把兩個(gè)孩子小手捏在一起。拍了拍兩個(gè)孩子“你們一起走，先熟悉熟悉?！?p> 老董想想嘴上也沒多說，心里想“你個(gè)鱉孫，我姑娘的手也是能隨便牽的”后來想想兩家關(guān)系都很不錯(cuò)，以后確實(shí)還要照應(yīng)，就默許了。
大丫回頭看了一眼父親，看父親沒有反對(duì)，而且臉上露出是笑容。這才沒有甩掉，輕輕的握著強(qiáng)子的手。說起沒有甩掉，那是因?yàn)槊谰陱男〗逃^孩子，女孩子不能隨便讓別人碰。長(zhǎng)期以往，所以大丫還是聽進(jìn)去的。
就這樣的老呂這孫子像是打了勝仗一樣摟著老董的肩膀，看著兩個(gè)孩子一起走出了校門。
開學(xué)后的日子一天一天的過去，接踵而至的，開始有一些老董沒有預(yù)計(jì)的費(fèi)用的開始產(chǎn)生。什么作業(yè)本，橡皮，鉛筆，鉛筆盒等等支出，雖然不多，但是逐漸還是讓老董感覺得絲絲壓力。老董是很好強(qiáng)的，自己工資雖然不是很高，但是給丫頭買東西從來不曾吝嗇，總是買好的。
大丫也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)很有靈性，一直飽受老師表揚(yáng)，時(shí)常老師會(huì)在回家的作業(yè)本子上標(biāo)注表揚(yáng)的詞語，這讓老董每每看到都樂開了花。
韓老師是個(gè)好老師，對(duì)大丫照顧有佳。再說那個(gè)老師都喜歡文靜乖巧聰明的孩子，這就讓大丫更得老師的青睞。老董也很欣慰，這點(diǎn)上也要多說美娟帶孩子有方法，美娟上過初中，所以每天回家除了照顧其他兩個(gè)孩子，還不時(shí)的去指導(dǎo)大丫功課，讓老董真的很少操心。老董感覺自己真的是娶了個(gè)天天能見的七仙女，心里美滋滋的。
入學(xué)后不久又是一個(gè)秋天來臨，這里的秋天除了偶爾會(huì)有一些風(fēng)沙天，大部分還是很舒爽的，可以說真正的秋高氣爽，風(fēng)卷云舒。小三兒已經(jīng)長(zhǎng)大開始調(diào)皮了，也終于有了自己第一條新褲子，擺脫了穿姐姐剩余裙子的日子。生活也逐漸有了一點(diǎn)起色，靠著老董的手藝，和美娟不懈的努力終于申請(qǐng)到一個(gè)固定的市場(chǎng)攤位，賣的東西也從擺件，到家用的一些稍大些首飾盒之類木制品?；仡^客還是積攢了一些，剛好能夠填補(bǔ)了一下家用，但是由于孩子們逐漸的長(zhǎng)大，需求支出也吞食了這些好不容易才積攢下來的盈余，日子依舊過的清貧。
在秋風(fēng)颯爽的日子里，大丫迎來了生涯的第一次春游，學(xué)校提早一周發(fā)布了通知，告知那天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們備好中午餐食。因?yàn)閺臎]參加過類似的活動(dòng)，所以得知后，老董讓美娟去了老呂家問了老呂的媳婦，現(xiàn)在的秋游應(yīng)該準(zhǔn)備些什么食品。
在春游的前一天買了一些小的餅干，還有上次老董幫工的時(shí)候別人送的幾卷果丹皮，拿出其中一卷。一早又煮了一個(gè)雞蛋，然后炸了及個(gè)饅頭片放到飯盒中。最后拿了5分錢包好，一起放在大丫的書包。囑咐大丫放放好，如果碰見買冰棍的（那時(shí)候冰棍也就1分，奶油冰棍2分），可以買冰棍或者零食吃。
下學(xué)的這幾天大丫似乎都很興奮，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，上課似乎是件無比美好的事情?；貋砗笞鐾曜鳂I(yè)，還像模像樣的帶著妹妹一起學(xué)起課本上知識(shí)，這讓二丫對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。兩個(gè)女孩子偶爾嘰嘰喳喳的在哪里看課本，老三不懂，只是盤坐在旁邊，伸了個(gè)腦袋，也想加入。美娟看到這幕頗感欣慰，樂的讓孩子在沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里。大丫和妹妹說，可能要坐大車去秋游到公園去，這讓二丫極其向往，因?yàn)樗齻儚膩頉]有去過公園。
終于迎來了秋游的那天，一早大丫就催著爸爸趕緊把送去學(xué)校，正好老呂出早車，老董就順帶的托著老呂的兒子一起趕往學(xué)校。大丫坐前面，強(qiáng)子坐在后座上，老董比平常提前大半小時(shí)出門，把孩子們安全的送到校門口的集合地。臨分開的時(shí)候，又從口袋拿出3分錢，交給大丫，說“大丫，如果有棒冰買，記得給你強(qiáng)子哥也買一根。”，老董似乎在老呂長(zhǎng)期的交往中熏陶下，也獲得了交際的竅門。
不忘關(guān)照大丫拿住錢，大丫說媽媽給過了，老董說拿著就好，大丫就揣到口袋里努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，兩個(gè)孩子高興的隨著老師一起去參加他們有生以來第一的秋游。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)分，老董和出車回來的老呂兩人興沖沖的去接孩子們。到了校門口，看到逐漸有春游的孩子陸續(xù)的從學(xué)校出來，然而左等右等，也不見兩個(gè)孩子出來。兩人和門衛(wèi)打了個(gè)招呼，就前往孩子的教室。教室里面只有零散的兩個(gè)小朋友在拿東西準(zhǔn)備往外出，老董走上前去問“小朋友，你們見到我們家大丫了嗎？”孩子一時(shí)有點(diǎn)悶，老董這時(shí)突然反應(yīng)過來，“哦，就是董梅，還有呂強(qiáng)?！边@時(shí)孩子才反應(yīng)過來，孩子說“叔叔，他們被老師留在辦公室了。”
老董和老呂一聽，兩人都顯得有些莫名.老呂這時(shí)耐不住了，繼續(xù)問道“為什么要留在辦公室呀？”孩子說“他們打架了，就被留在老師那里了”。兩個(gè)男人這時(shí)更是不明所以，老呂的兒子是男孩子淘氣打架可以理解，老董家的大丫那么文靜老實(shí)巴交的，怎么可能打人？
兩人都很著急，和小朋友說，能不能帶我們?nèi)ツ銈兝蠋熮k公室呀。小朋友想了想，就帶著兩人趕往了老師辦公室。來到辦公室門口，看見有三個(gè)孩子靠著墻壁在門口站著，倒是沒見著自己的兩個(gè)孩子。老呂首當(dāng)其沖，先老董一步來到老師辦公室門口?？吹巾n老師，在哪里對(duì)著里面的三個(gè)孩子用并不太嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)斥著“雖然，這個(gè)事情錯(cuò)不是你們，但是打人這種行為是不對(duì)的，有什么事情，先找老師，但是絕對(duì)不可以出手打人。你們明白了嗎？”
老呂是個(gè)火爆脾氣，門口一聽，繞過老師就上前給了強(qiáng)子頭上來了一下。韓老師由于背對(duì)著，但是看到強(qiáng)子突然舉手護(hù)臉，還沒反應(yīng)過味道來。呂強(qiáng)就被老呂的五指山狠狠地照應(yīng)在頭上，老呂舉手準(zhǔn)備再次突襲的時(shí)候。韓老師下意識(shí)把呂強(qiáng)拉到身后，然后用手拽住老呂的手“你干什么，誰讓你打孩子的？”
“老師，對(duì)不起，孩子給您闖禍，我來收拾給他漲漲記性?！崩蠀务R上對(duì)著老師尷尬的笑著。
“呂強(qiáng)的爸爸吧？你什么都沒弄清楚，你瞎起什么勁！”韓老師一想估計(jì)是孩子父親。
“老師，你別護(hù)著他，我都聽到了，這孩子打了人是不？人有沒有打壞？需要賠償賠禮道歉的，我都認(rèn)?！崩蠀慰雌饋眙斆В鋵?shí)比老董聰明，以退為進(jìn)，先表態(tài)認(rèn)錯(cuò)。
“事情也不是你們想的這樣，孩子是打人了，但是錯(cuò)也不全是這幾個(gè)孩子的錯(cuò)”
到了這個(gè)檔口，老董還沒來得及說什么，他是真的沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有預(yù)計(jì)到打架這碼子事和自己的閨女有什么直接的關(guān)系。所以并不是他在哪里隔岸觀火，而是純屬人處于木奈狀態(tài)，不知道怎么辦。老呂一聽，這時(shí)候也停了下來，準(zhǔn)備聽聽老師怎么說。
韓老師一看家長(zhǎng)冷靜下來了，徐徐的將事情的原委簡(jiǎn)單的闡述了一遍。
原來秋游的時(shí)候，原本一上午孩子們?nèi)ス珗@玩的很開心，接近中午的時(shí)候大家在公園中央的空地上，老師組織孩子們?cè)跇涫a下進(jìn)行午餐。期間大丫聽了爸爸的話，看到有賣棒冰的準(zhǔn)備給自己和強(qiáng)子哥買一根棒冰，然后拉著強(qiáng)子排隊(duì)買的時(shí)候，大丫拿錢的時(shí)候?qū)职纸o的那三分錢給掉落在地上。后面的同學(xué)，然而撿起來沒還給大丫，而且耍起了無賴。
大丫對(duì)著那個(gè)孩子說“明明是我掉的，你為什么不還給我？”
后面的孩子是老董廠里保衛(wèi)科科長(zhǎng)老趙的兒子，本就是個(gè)鬧心的貨，當(dāng)時(shí)不知道是見財(cái)起意還是成心作弄大丫，愣是說這錢是他的。
大丫當(dāng)時(shí)委屈的，眼淚直掉，然而這并不是沖突的爆發(fā)點(diǎn)，爆發(fā)的是老趙兒子接下來的話“我知道你們家窮的和什么是的，我媽說你弟弟現(xiàn)在還穿的是穿裙子，連褲子都買不起，能有錢買的起棒冰？”
這句話深深的刺痛的這個(gè)平時(shí)文靜的丫頭，大丫不知道哪來的力氣，喊了一句“你欺負(fù)人?！焙莺莸赝屏艘话堰@個(gè)比自己高很多男生。
老趙兒子沒站住，倒地后，站起來說“你個(gè)窮鬼，還敢打我？”。然后就給大丫一個(gè)耳光，正好將大丫的眼鏡也打掉在地上。后面的強(qiáng)子，平時(shí)在孩子中，那也是個(gè)調(diào)皮蛋，一看大丫被打，二話不說，輪著拳頭就上去把老趙兒子摁在地上就一頓胖揍，幾個(gè)圍著老趙兒子的同學(xué)，一起加入了戰(zhàn)團(tuán)，強(qiáng)子的發(fā)小張奎也來助戰(zhàn)，幾個(gè)孩子打成了一團(tuán)。其中強(qiáng)子中間還被幾個(gè)人翻過來按倒在地的時(shí)候，大丫怕強(qiáng)子哥被打，也不知道哪里來的勇氣上去一口就咬住老趙兒子的手。到這個(gè)時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了這里的異常，都趕過來把孩子們分開。最終春游結(jié)束都帶回辦公室，進(jìn)行教育，并等候家長(zhǎng)來認(rèn)領(lǐng)。
聽道此時(shí)，大丫再也沒忍住，在哪里嚎啕大哭了起來。這個(gè)哭聲在老董耳朵里聽的異常的尖銳，像一顆顆釘子楔進(jìn)老董的心尖上，特別是聽到老師所轉(zhuǎn)述的老趙孩子所說的話的時(shí)候，一股莫名的怒火從心里奔騰而出。孩子那是口不擇言，但是這話并不是孩子的自我認(rèn)知，那是父母平時(shí)潛移默化的對(duì)話，給孩子灌輸?shù)?。老董明白，不能去?zé)難孩子怎么樣，也不能因?yàn)檫@個(gè)事情去找老趙翻臉，誰讓我們真的窮，只能忍氣吞聲。
老董并沒有先去安慰大丫，來到老師身邊，對(duì)韓老師說“老師，不管怎么樣，先出手打人是我們孩子們的不對(duì)，孩子傷者沒，需要不要去醫(yī)院？”
“這到不需要，也就是個(gè)牙印子，男孩子之間打打鬧鬧，也不會(huì)下狠手。我看這樣，你們先把孩子都領(lǐng)回去，也不要打罵孩子。否則這個(gè)和現(xiàn)在我們教育他們不能打架一樣，都是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，回去做好教育工作就行了。把孩子都領(lǐng)回去把?！?p> 這時(shí)候另外的幾個(gè)家長(zhǎng)，也陸續(xù)到來。就聽門口，老趙的兒子哇的哭起來“媽，我被打了?！?，一個(gè)婦女咋呼的喊著“啊，誰打的，打哪里了？”
韓老師，一看這樣下去可能要發(fā)生沖突，“你們趕緊帶孩子先回去，這里的工作我來做吧?！崩隙屠蠀我豢?，就帶著孩子走了出去，順道把那個(gè)張奎也帶了出去。
門口的老趙的兒子一看人出，趕緊指著老呂的兒子“就是他，還有小木匠的女兒”。老趙的媳婦剛想爆發(fā)責(zé)難，韓老師趕緊走到門口?！摆w剛的母親是吧，來，先到辦公室里來，我和你來說說。”
老趙媳婦就不是個(gè)省油的燈，平常仗著自己老公是保衛(wèi)科科長(zhǎng)，在廠里雖然談不上囂張跋扈，單也是個(gè)拽的二五八萬的母老虎。既然是老虎，就肯定是個(gè)護(hù)犢子的主。青紅皂白先不管，小的受難就要先咬回去。
“韓老師，這還說什么呀，你看孩子都被打成這樣的，你不處理打人的。還把我們罰站在外面，算怎么一會(huì)事情。打人的到時(shí)先走了，我們被打的還要處理不成？你們校領(lǐng)導(dǎo)在哪里，我要告狀。”
“趙剛母親，你先別激動(dòng)，事情的原委你還沒有了解清楚，請(qǐng)你也不要隨便下定論?！?p> “還定什么論，人都被打，這還有天理了呀?！?，后面一起來的幾個(gè)罰站孩子的家長(zhǎng)，也起著哄隨聲附和著。
韓老師一看，這事不能善了了，如果現(xiàn)在放走老董他們，這個(gè)事情也肯能越演越烈，轉(zhuǎn)身和旁邊的老師囑咐了一聲。然后對(duì)著“大家安靜下，你們幾個(gè)家長(zhǎng)都進(jìn)來。讓孩子都站到門口，我和你們說說經(jīng)過，”
隨后老董老呂和后來來的張奎的爸爸，一起也都步入了辦公室，孩子們都又靠墻并排站在辦公室門口。而老趙的兒子挑釁的的看了一眼呂強(qiáng)，呂強(qiáng)看到后，輕聲對(duì)著老趙兒子說道“慫貨，只知道找爸媽，不服來單干”。老趙兒子是被呂強(qiáng)揍怕了，扭過頭直眼望天。大丫站在旁邊默默的沒出聲，但是感激的看著強(qiáng)子。
隨后韓老師將事情的原委原原本本的，還有略帶偏向性的闡述給了在場(chǎng)的家長(zhǎng)。這時(shí)候，校長(zhǎng)也得到了通知，趕來了辦公室。
“事情的原委就是這樣，這幾個(gè)孩子動(dòng)手在先確實(shí)不對(duì)。但是你們孩子撿到錢不上交不說，還帶著侮辱性的詞語侮辱同學(xué)，趙剛的媽媽，這好像也是平時(shí)你們教育上有缺失吧?！?p> 這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)在旁邊聆聽完，估計(jì)路上那個(gè)老師就把經(jīng)過闡述給校長(zhǎng)聽了。
校長(zhǎng)可不是老董他們廠里的，沒有什么相互的厲害關(guān)系。作為第三方的主辦學(xué)校，在聽取了老師的意見后。根本不留情面“學(xué)校是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的孩子，德作為第一項(xiàng)，很重要，就是要為社會(huì)主義接班人培養(yǎng)起優(yōu)良的品德。所以剛才的事情我也聽說了，雖然孩子很小犯錯(cuò)在所難免，否則也不用交給學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。但是教育不是學(xué)校一個(gè)人能完成的，平時(shí)家長(zhǎng)的言行舉止和品德品行會(huì)直接更深的影響孩子的成長(zhǎng)，所以這件事情我相信明事理的家長(zhǎng)都改從中吸取教訓(xùn)，打人的孩子，無賴人的孩子，盲從的孩子，都需要家長(zhǎng)回去做好引導(dǎo)工作。我想這個(gè)事情也不是什么原則性的嚴(yán)重事件，家長(zhǎng)都深刻的反省下，然后做好孩子的教育工作?！?p> 一番話，有理有據(jù)，頓時(shí)將幾個(gè)剛才喧囂的家長(zhǎng)的氣焰給直接掐滅了。趙剛的媽媽，雖然平常囂張跋扈，但是挨到這個(gè)份上，又被按上教育缺失的帽子。一時(shí)卻是羞憤難當(dāng)，恨不得出去暴揍一頓讓她顏面盡失的熊孩子。
韓老師一看火候也差不多了，上前對(duì)家長(zhǎng)說“這件事剛才校長(zhǎng)說的很清楚了，我希望家長(zhǎng)回去做好孩子的思想工作，以免杜絕以后還有此類事件發(fā)生。那今天就這樣吧，大家都趕緊領(lǐng)著孩子回家吧”
家長(zhǎng)們一聽這個(gè)話，都如釋重負(fù)，都謝謝老師，打好招呼后陸續(xù)走出辦公室，各自領(lǐng)著孩子回去了。
出門后，以老趙家為首的幾個(gè)家長(zhǎng)快步都出去拽著孩子離開，趙剛的媽媽出去擰著這熊孩子的耳朵，提溜著邊走邊罵的離開。
大丫和強(qiáng)子對(duì)望了一眼，會(huì)心的一笑，這是孩子充滿純真的感謝。
老呂出來等人都走遠(yuǎn)了，立馬變了臉，笑著說“行啊，小子，有你爸當(dāng)年的風(fēng)范，哈哈”老董在旁邊看著這個(gè)孩子，也伸出手摸了一下強(qiáng)子的頭，說道“強(qiáng)子，今天完成你爸爸的承諾。保護(hù)了妹妹，但是下次注意，可不能打架咯?！?p> 老呂聽著，不以為意的道“老董，你就是心腸太好。那老趙就不是個(gè)什么好鳥，平常仗著自己是個(gè)保衛(wèi)科長(zhǎng)，牛逼哄哄的，早想收拾他了，但我不敢干，我兒子干他兒子了，解氣，哈哈！”
這時(shí)候張奎的爸爸也附和道“是呀，每次看人那個(gè)樣子，好像人家都是賊一樣，就好像他媽的他是警察一樣，東指西指的?！?p> 老董心里其實(shí)何嘗不是這樣想的，本想也發(fā)泄兩句，但是想到剛才韓老師的話“父母的言行會(huì)影響孩子”硬是給憋了回去。
“算了，都是小孩子的事情，咋們管好自己的孩子，老師不也說了嗎？要我們注意在孩子面前的要注意言行，咋就不在孩子面前說事了?！?p> “對(duì)，對(duì)，咋不在孩子面前說。走今天都到我家去喝酒，老張，老董一會(huì)都來。我今天出去出車的時(shí)候，在西坡弄到只野兔子，晚上讓我婆娘弄了當(dāng)下酒菜，好好喝兩盅?！?p> 三個(gè)人哈哈一笑，老董和老張都附和著，然后領(lǐng)著孩子都回去安頓好，去老呂家喝酒去了。
酒是好酒，人是好人，但是老董的心情卻不怎么好。喝酒的時(shí)候幾個(gè)朋友推杯換盞，整個(gè)氣氛很是熱鬧。幾個(gè)人整整搞掉老呂兩瓶老白干，結(jié)果老呂爬下來了，老張喝吐了，只有老董還是屹立不倒的，最后和老呂媳婦打了個(gè)招呼，架著已經(jīng)醉的老張走出門。老張家住在家屬院另外一頭，老董是連拉帶架，把老張架著給送回家安頓好。
從老張家出來，已經(jīng)是星光遍地的夜里了。秋風(fēng)減涼，老董緊了緊身上的衣服，風(fēng)一吹酒就散了一半。白天的話又不時(shí)在耳邊回響起來，“你們家窮的和什么是的，弟弟都還在穿裙子，能有錢買的起棒冰？”這是根刺，一根帶著倒鉤的刺。并不是老董心眼小，要和孩子的話過不去。這反映出來肯定廠里有不少人也是這樣認(rèn)為，但是事實(shí)就是事實(shí)。這才有了連孩子都知曉的這么一個(gè)事實(shí)。說者無心，聽著有心。這個(gè)大男人，突然有種很悲涼的心態(tài)，從來都未曾落淚的人，在看到女兒的委屈，在聽到別人瞧不起的話語，真的把這個(gè)男人傷著了，豆大的淚水像受束縛很久的野馬，掙脫韁繩自由的奔騰而出，潸然淚下。
我多么努力的工作，從懂事起就艱難的掙扎的求存，然而還是活在窮苦的邊緣，自小沒什么依靠，靠著自己一步一步打拼到現(xiàn)在。然而現(xiàn)在自己的孩子，妻子卻還跟著自己吃苦受累，我不甘哪，我真的很不甘那。心底的委屈，不甘，愧疚的情緒毫無顧忌的宣泄著。我是不是很失敗，做得不夠好，老董心里這樣問自己。
不，不是我做的不好，是我的做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠好。我沒有退路，窮人沒有人資格后退，我已經(jīng)站在懸崖的邊緣，退一步不是我一個(gè)人會(huì)掉落。會(huì)牽連的帶著妻子，女兒，兒子一起掉落。必須向前走，只有努力向前走，不，是拼命的向前走，才有活路。不管前路再苦再累，哪怕荊棘遍地，哪怕傷痕累累，哪怕死在前路，只要還有口氣多走一步，哪怕多走一步，都要讓家人過的好一點(diǎn)。
在這深秋的夜晚，雖繁星密布，但是不是每顆星都能照亮前程的路。然而老董的心里卻給自己點(diǎn)燃了那盞充滿希望，充滿奮斗的星光，在這寂靜的黑夜里給他力量，給他方向，指引他回家的路。每個(gè)人不管再困苦，都要給自己點(diǎn)一盞屬于自己的星光，這樣哪怕再黑暗，再困苦，都會(huì)借著這點(diǎn)星光讓你有機(jī)會(huì)走出黑暗，迎接屬于自己的光明。