首頁 奇幻

旨引地球

第五十三章 皇家學(xué)院

旨引地球 五倉 2367 2019-11-17 21:20:00

  主大陸西境,一片大湖,波光嶙峋,北空紅霞映射湖中,美輪美奐。湖面幾艘美麗游輪飄蕩??罩幸恢蝗斫瘘S,長尾巨翅的異獸盤旋飛舞,其身后尚且有十頭不過雞鴨大小的金色異獸跟隨飛舞,其形態(tài)與巨獸一般無二。

  巨獸一聲低吼,十頭小獸也響應(yīng)一聲,飛入巨獸胸腹之中,隱匿不見。巨獸翅膀鼓起,滑翔向東,越過湖畔一片紅草廣場,落在一座高大的堡壘之上,俾睨天下,俯瞰眾生。

  城堡周圍,方圓二十里的木質(zhì)三層房屋,沿街道橫豎排列。那街道用石頭鋪砌而成,寬大而平整,不多的馬車穿行,人口也不見得有太多,只在城堡周圍熙熙攘攘頗為熱鬧。

  有抬頭看到巨獸者,駐足行禮,眼中滿是崇敬。

  堡壘之下,是一片空曠公園。紅草地,石小徑,小山羽草,木椅愜意。有孩提捧書而讀,有少年高談闊論。

  “讓讓,讓讓?!币粋€有些激切的女子聲音響起,打亂了這里的祥和和寧靜。

  不過,人們并沒有因此而惱怒,反倒是新奇的望著聲音傳來的方向。那里,一位美麗的女子正騎在一個奇怪的機(jī)關(guān)之上。那機(jī)關(guān),前后兩個木制圓輪,由一個三腳架連接,前方圓輪上,左右各有一個腳踏,又有一十字龍頭把手,被女子牢牢的抓著。

  女子身著紫色草裙,紅發(fā)尖耳。此刻騎在機(jī)器上搖搖晃晃,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),幾次差點(diǎn)撞到人。在他身后,一位高挑俊朗的少年,吃力的扶著后輪上的三角架。

  “安妮姐,都說了你這個沒做對,姐夫他畫的圖不是這樣的?!鄙倌暧行o奈,但又洋溢著幸福的樣子。

  “你懂個啥,我這叫直接做功?!?p>  “哎,可是自行車的原理在于大小齒的省力原理呢?!?p>  “哼,不騎了,還不是怪你,連個鏈條都做不出來。”

  “這不,咱們不是還沒什么基礎(chǔ)嗎?”

  “就你借口多,還說自己啥都懂。走了,我找姐姐讀書去?!?p>  這二人當(dāng)然就是安妮和蘇云了。安妮將不倫不類的“自行車”丟在地上,轉(zhuǎn)身進(jìn)了碉堡。

  那些看書的少年們這才敢圍過來,打量著那個奇怪的機(jī)器。

  “蘇云教授,這個是什么?”

  “失敗,失敗?!碧K云不理會問他問題的少年,自顧嘆息。

  “教授是覺得自己在安妮殿下面前失敗,還是這個奇怪的機(jī)器失敗。”那個少年頗為頑皮,嬉笑道。

  蘇云臉色發(fā)紅,看了那個少年一眼,說道“奧利冠,你越來越?jīng)]大沒小了,小心我叫你爹收拾你。”

  “哇,蘇云教授害羞起來,好可愛?!边h(yuǎn)處,兩位少女跺著腳輕聲嘀咕道。

  “蘇云叔叔別生氣,我錯了還不行嗎?!鄙倌旮牧朔Q呼,求饒道。這奧利冠正是奧利亞的兒子。奧利亞聽巴爾說,在這個帝國,第一的要叫冠軍,第二的就叫亞軍。于是,他自己當(dāng)初被巴爾打敗,做了亞軍,怪自己名字沒起好,就給自己兒子改名奧利冠,偏偏這小子和他一樣,只會打架,讀書卻稀松平常。

  “行了行了,這叫自行車,不過被安妮殿下做變了樣,你們誰要是能搗鼓出來,我直接讓他畢業(yè)。”蘇云自從得長生后,容貌就再沒有變化,看起來和這些孩子差不多年紀(jì)。因此,他這個教授,在孩子們眼里,可是沒有多少威儀。但孩子們卻也對他的學(xué)識和那些離奇?zhèn)髡f而感到真心的佩服。

  他把揣在背包里的兩張圖紙丟在身邊椅子上,轉(zhuǎn)身離去。

  那些少年,聽聞可以提前畢業(yè),紛紛搶奪,圖紙幾乎就要被扯壞,這時傳來蘇云的聲音“圖紙是大帝親手畫的,你們扯壞了可別怪我沒提醒你們。”

  于是,被揉成一團(tuán)的圖紙立刻塞回到了奧利冠的手中…

  蘇安妮沿著盤旋的樓梯上到城堡頂層,并不氣喘。在那里,有一個慈母般的聲音從一間階梯大廳傳出。蘇安妮安靜的坐了進(jìn)去。

  講臺上的女子向安妮點(diǎn)頭微笑,繼續(xù)講到。

  “人與動物的區(qū)別,在于我們懂得學(xué)習(xí),懂得找尋存在的意義。”她環(huán)顧一周,隨即指向剛進(jìn)來的蘇安妮“安妮,你來說說,存在的意義是什么?”

  “每次都提問我?!卑材萼止镜?,起身脆生生的說道“存在的意義就是不斷的尋找存在的意義咯?!?p>  教室里先是一頓,接著是一片笑聲,接著又傳來一串掌聲。

  “很好,請坐。盧風(fēng)郡守,你來說說?!?p>  在這個教室里,赫然都是一些遺貴官員,這盧風(fēng)正是盧陪之子,任矮馬郡守。

  盧風(fēng)起立走到臺前,站在一角,向大家行禮“安娜院長的問題,我有一串答案,希望各位同學(xué)指正。”

  “生命之本意。其一,繁衍;其二,認(rèn)知;其三,追尋;其四,付出;其五,傳承。其六,雖不可取,但卻是最為真實(shí),那便是享受?!?p>  盧風(fēng)的話不多,但教室頃刻間陷入長時間的沉默,然后是議論紛紛,卻沒有人起來反對。

  “啪.啪.啪”門口一個掌聲響起,室內(nèi)之人眼睛注目,立刻全體起立,手扶胸口行禮。“大帝?!?p>  巴爾走到講臺之上,妻子蘇安娜微笑著也安靜的坐到了前排。他說:

  帝國建立近百年,一些和我一起奮斗的人老了,有的已經(jīng)不在人世。盧陪郡守走了,但他的孩子盧風(fēng),卻是我們中優(yōu)秀的人。

  沒錯,這三百年,我們完成了一項偉大的任務(wù),那就是“繁衍”,在卡恩所在的西域、冰鯊所在的燕刺和盧風(fēng)所在的矮馬,從當(dāng)初的幾乎零人口,變得有十?dāng)?shù)萬人口。因為,我們明白,作為生物,首先要完成自己基本的使命,那就是繁衍。

  在我們的帝國,現(xiàn)在,人口太少,看看我們周圍,我們修建了如此多的的房屋,一個看似繁華的皇城,但人還是太少。人口,這是我們當(dāng)下最需要的,也是我們能長久存在下去的主要意義,各位,未來三百年,我們的人口要翻兩翻。

  我們在這西域,建立皇城,又修筑起這所皇家學(xué)院,那么這就是盧風(fēng)說的“其二,認(rèn)知”。我們要讓所有的民都掌握知識,認(rèn)知世界,有自己心中存在的意義…

  我把你們從貴族或者奴隸主變成了官僚,讓你們輪流到學(xué)院接受教育,是要告訴你們,享受,現(xiàn)在還不是時候。當(dāng)你們知道,我們所在這顆星球,在不會太久的未來,將面臨滅亡時,你們就會知道,我們不能享受,而是要通過奮斗,來拯救我們的后代。

  我們的享受,不應(yīng)該停留在美食美人,而是要在衣食無憂的環(huán)境下,追尋存在于世的真諦。人最寶貴的東西是生命,生命屬于人有且只有一次。一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他才能夠說:我的生命和全部的經(jīng)歷,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為尋求人類的未來而奮斗。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南