很多年的曾經(jīng)我在學(xué)校寫過一些詩詞的稿子。但都落了空,也不知道是不是形式出了問題。
我是特別討厭背詩的,但也總是被其中的故事和各種各樣的與智慧情感所吸引,因此就算不喜歡背背詩詞,也是閱詞無數(shù)了。
那時學(xué)會李商隱的一首馬嵬,我興高采烈,直接下筆:
沒落盛世人心餿,他生未卜此生休
不知九州鄒衍錯,已有無人報曉愁
晨昏恍然鐵器銹,往昔乞巧笑牽牛
半世四紀(jì)君王事,山盟未誓魂已至(隨手寫的,作玩樂)
后來又想起了李賀的詩句
也是一首普普通通的即興詩:
苦酒入喉心作痛,劣詩一首巧奪工
夢中思紗莫返想,我與李賀分獸鴻
也是十分地張揚(yáng)。哈哈哈。
我在某個夜晚看著這詩釋然地笑笑。
在休學(xué)的那一年,我“愣閑”悲得痛得時候又是一首《源生》:
屋外黃沙微卷,薄陽舊棚倦犬
年少精力已減,不復(fù)夢里神選
現(xiàn)在看來的話,當(dāng)時真的是被打擊到了深處,真想去給那孩子一個擁抱。呃……就等于一個深淵吧,慢慢爬,爬出來以后什么都是真實且光明了。
然后隨便在一個文學(xué)平臺發(fā)表了一首詩:《荷亭》,也是關(guān)于生活的,同時也算是忽悲忽喜中的突然表露吧:
柔雨綠荷蛙聲
黯亭獨享清風(fēng)
大千景象若攏
忙獻(xiàn)寸香一生
隨后是休學(xué)后去學(xué)校的那一年:
東起騰蛟西起鳳
雁陣驚寒沐陽弄
清潭流起一曲頌
拾起杯酒黃粱夢
班級里喧囂的下課聲音也阻止不了我看到那壯麗的場景,瑰麗的自然。同時也算是鼓勵自己。
那時候的同桌是個小矮個的女孩,頭發(fā)橙黃色的,跟她聊天十分地輕松自然,令人舒適,可能因為我們都接觸網(wǎng)絡(luò)梗與詞語接觸得比較多,就送給她了一首現(xiàn)代詩:
??喁熗A祟B疾
日辣診凈了這遲疑
雨酸未期日停休
檸甜撫不盡那悲秋
也確實。那時候真的就是覺得什么都無所謂了,在那之前休學(xué)的一年,我沒有了任何安全感,靈魂與身體狀態(tài)也是在鬼門關(guān)走了一陣,那里安靜,舒適,死寂。
但我會回頭看看曾經(jīng)僅剩的美好,所以沒有放棄。
這詩句也是只是讓她看了看,然后她讓我說什么意思,我就說是夸她的意思。她笑了笑繼續(xù)背書。
其實她也知道大概意思,其實我也知道她知道大概意思。
這就是她的魅力。
就是偶遇一個靈魂的魅力。
我倆永遠(yuǎn)說不完,永遠(yuǎn)能接到下一句。
我想占有她,占有她的任何空閑時間,用來治愈我。
但我沒有,也不能。
我還有未來自己的事情與想法。
那時,不是因為我不能占有而不去想,而是因為我不能去想沒有必要去想,就變得不能占有。
希望有人能從這絲毫沒有邏輯的詞句中看出我仔細(xì)思考著的邏輯,揣摩出原來他的幾個人格在打架,他的腦海里成了各色各樣文化語言文字等物質(zhì)的容器,比那種最低劣緊繃的容器還要慘。
我哥呢她的這一切從來無關(guān)愛情,畢竟我是曾經(jīng)將要死掉的人,或者還留有這種要“死”的狀態(tài)的人。
這其中不是我所能控制,很多客觀的因素。
怎么說呢?算是越界了,畢竟我是生物,有著生命的跨度。
我與曾經(jīng)的所有男孩女孩的相遇,只看靈魂,透析靈魂。
只感沉默,透析沉默。
不知是唯物的那個女孩,還是唯心的那個女孩。
追呀追的,落到了幾片云里。
隨后我們換了座位,也不沒有必要說話了。但如果說話我倆也不會有任何的回避,也算是一段自然的生活。
過了幾個月就又迎來了冬天。
我恐懼冬天,噩夢的開始,心臟緩慢地顫抖。
但那時是第二次面對,我繼續(xù)寫詩抒發(fā)悶在心中的情感與個人認(rèn)為的自由才華:《吟冬詞》:
盛春已賒,枯秋將盡,若現(xiàn)皚光之色。
雁叫倚白云未去,游心與凌冬起曲。
黃葉降解,花白千里,猶有愁悲之景。
蟬聲且白荷齊推,銀棵以梅蕊同勒(這里可以作勾勒或者結(jié)合,捆綁)
也許自然中也沒有那些景色吧,只是我自己的想象,是伯納德自己的夜色。
原生態(tài),源生態(tài)。
那時的心肌疾病早已經(jīng)好了很多了,但就是心理疾病還是會覺得痛苦,覺得什么拿捏著我的心口,當(dāng)然,那時候也是不太全面明白心理學(xué)的,也覺得浪費(fèi)了一些時光。寫下了《悔》:
河北之域初秋寒,疾似孩童長久頑。
絲渺愈神別日還,歌聲四起焚椒蘭。(一種香料)
還是想要拾起來那殘破不堪的自信。
自信……徘徊……:
《伯色》:
黑白衣,舊椅皮,一位機(jī)器朋友,無需子期良友。
物遷徙,風(fēng)雨急,除了兩杯寒酒,夢醒一無所有。
那時候開始,喜歡沒事喝一點白酒了,但身體不好的時候肯定不會喝,所以大部分時間也又不喝了。
其中的心結(jié)之一,關(guān)于林夕的友誼:《夢》:
風(fēng)輕散,雨淋慢,行色匆。
境中林夕冒然絕了衷。
朝陽淡,晚霞暗,我心亂。
無奈紅線佳人扯了斷。
如果那時間給自己一個定義,這份愛情有關(guān)于所有未來也可以說沒有未來,因為我沒想到關(guān)于未來的孩子家庭等一系列東西,只想到跟她一起聊天,互嬉鬧的快樂。
又算是一份“友誼”吧。
最后一個還是景色的,其中還是蘊(yùn)含了一些情感:《荷亭漫》這個應(yīng)該是詞吧,在那個文學(xué)網(wǎng)站有著幾千的點擊量的:
良辰又瑰景,荻花綠荷水不吃,皆喜于我詩。
閑雅小生荷亭坐,花心荷蕊池中惰。
粉臺又一只,杯輕意醒殊不知,無物扶身臥。
潔蓮一朵滋心莫,惹愛又把池中落。(喜歡但是又把花給放了回去)
喜歡又要放手,也不知道算不算是真喜歡。
呵呵,謬。
前段時間把白果的微信給刪除了,我挺喜歡這姑娘的,但是我能想象到我倆組成“情侶”后所遇到的一系列的問題。
我忍住了,我十分擅長的交流技術(shù)一點在她這里也沒有使用出來。我忍住了,對她好,對我也好。
現(xiàn)在回過頭來再看看,我平時不矯情的情感全撒在這幾年了。
沉寂,沉寂……
“呼……嘶……”
把這些“垃圾”撒完就有后續(xù),只要不把自己也倒進(jìn)去。
我現(xiàn)在又在學(xué)校,蹲在一個圖書館的臺階團(tuán)盤的邊上。我不吸煙,嘴里沒有煙,但是我蹲著的樣子就像是叼著煙看著手機(jī)的社會青年。
我曾經(jīng)也是個“三好”學(xué)生,這個曾經(jīng)又或者是一直。
在校園里呆著,還是那奇奇怪怪的感覺,對,學(xué)校不奇怪,奇怪的是我自己。
奇怪的應(yīng)該也是等到未來的時候那些現(xiàn)在笑著的人。
人影跟著人,人有著影子,半人半影,半影半人。
到底是誰蒙在鼓里,我不知道,也不知道該怎么說。
今天來學(xué)校又是干等了幾個小時。
學(xué)校這里要考試。
空氣中好像有什么東西,那種叫做氣氛的東西,像是寄生蟲。它們又要進(jìn)入我的腦袋。
現(xiàn)在這個時代,纏繞上了就揮之不去,什么都是這樣,什么。
深呼吸。
我有六個指頭,我一個一個數(shù),一步一步來。
呃……
1:黑市曙光
2:格局
3:talk
4:我還有什么。
5:我能做什么
6:我還能去抓住什么
這是站在我這邊的六個手指。
深呼吸。
呼……
斯……
心里承受能力大,但不代表沒有一個限制。
呼……
自我回來了一點……
一切……但是怎么說呢,就先給予自己一個預(yù)言吧。
預(yù)言未來的一切遭遇與災(zāi)難,疾病或痛楚都會因為現(xiàn)在隨之而來,都會循序漸進(jìn)地與我如期而遇見。
預(yù)言那天如果真的到來我也是笑著釋然。
現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的站在校園的我看一切都是悲傷的,悲痛的,但同學(xué)們之間全是快樂的。
也許只是我的世界。
啊??!只是我的世界,這我是知道的。
我受到了我自己記憶碎片的“迫害”。
也就是個人局限,自己的井口。
嗯。
就先活著吧,茍延殘喘地活著,慘但是不狼狽,喪,但是不去后退。
誰可憐我,我就痛恨誰。
這樣下去未來哪天真的得了絕癥,我也能知道此刻我的頹廢一切都是思考了思考再思考的。此刻的自己是不允許未來的我去質(zhì)疑,去后悔的。
到時閉上眼睛的時候,也會覺得一切是正常且有邏輯的。
再放一首:《花之舞》的美好旋律。
再放一首:放在音樂盒里的《舞花》
很遺憾。
遺憾于未來的我要為自己這千百天的一切行為與思想買單了。
源生君
如果自己不是足夠努力,那就將要抱著未來自己失敗的苦果狼狽離開了。 失敗不可怕,可怕的就是那苦果曾是自己的愛好與喜悅。