首頁(yè) 游戲

讓我揭開(kāi)謎底

第五章 解碼

  葉逸掃了一眼房間內(nèi)的擺設(shè),先走到房門(mén)處看了看插銷(xiāo)上的密碼鎖。

  是四位數(shù)的,密碼轉(zhuǎn)盤(pán)被復(fù)位成了“0000”的樣子。

  他稍微思考了一下,默念打開(kāi)個(gè)人面板,瞟了一眼80的幸運(yùn)。

  抬起手,又放下來(lái)。

  “算了,好像沒(méi)什么意思。雖然都一樣就是了?!比~逸自言自語(yǔ)著,關(guān)掉個(gè)人面板,走到書(shū)桌前。

  書(shū)桌上沒(méi)有任何東西,似乎是實(shí)木材質(zhì)的。

  葉逸轉(zhuǎn)了一圈,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌的抽屜竟然在背面,而不在面對(duì)著椅子的那一面。

  “這樣啊……”葉逸意味深長(zhǎng)地說(shuō)著,拉開(kāi)唯一的抽屜,里面有一張紙條。

  翻動(dòng)了一下,只有一面寫(xiě)著一行數(shù)字:

  “2151511”

  “切……不是四位嗎……”葉逸切了一聲。

  “如果不是你的新手教程可能這紙條上就是四位了?!笔孛厝送虏鄣馈?p>  “哦,原來(lái)教程也會(huì)有難度區(qū)分的嗎?”

  守秘人沒(méi)有回復(fù)。

  葉逸聳聳肩,放下紙條走到書(shū)架前,書(shū)架上什么種類的書(shū)都有。

  他拿起一本《伊索寓言》,快速地瀏覽了一下。

  畢竟閱讀是90%,信息很快就反饋到腦海中,這只是一本普通的書(shū),沒(méi)有什么特別之處。

  “嗯……”

  葉逸把書(shū)放回原來(lái)的地方,然后掃了一眼書(shū)架。

  沒(méi)有什么感覺(jué),他去翻了翻床單和枕頭,又探頭看了看床底,成功地在枕頭背面找到了又一張紙條。

  “知識(shí)整齊地排列在圖書(shū)館中等待著拾荒?!?p>  “也不用這么明顯吧……”葉逸放下紙條,皺了皺眉,走到垃圾桶前,拿起來(lái)翻了翻。

  “哦,你明白了嗎?”守秘人笑道。

  “不告訴你?!比~逸道。

  一邊說(shuō)著,他在垃圾桶中翻找。

  大部分的廢紙都是無(wú)意義地被揉成了一團(tuán)丟棄的白紙,但他也找到了一張寫(xiě)有字跡的紙。

  上面的字跡歪歪扭扭的,就好像小學(xué)生寫(xiě)的一樣,列著一個(gè)算式。

  “2-4+8-9+14-36=3214”

  葉逸看了一下,很快腦海中就蹦出一個(gè)信息:“這個(gè)算式與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)?!?p>  60%的數(shù)學(xué)能力在發(fā)揮作用。

  “嗯……”葉逸摸了一下下巴,思考了片刻。

  “話說(shuō)KP,你不知道有一句話叫做‘設(shè)密一張嘴,解密跑斷腿’嗎?”

  “當(dāng)然,解密和設(shè)密的付出是非常不成正比的?!笔孛厝诵Φ溃拔乙灿X(jué)得這個(gè)房間的謎題有一些難了……呃?”

  只見(jiàn)葉逸直接走向了門(mén)口,看著那個(gè)門(mén)鎖。

  “你要用高幸運(yùn)猜過(guò)去了?”守秘人道。

  “當(dāng)然……不是。”葉逸聳了聳肩?!拔乙膊淮_定,不過(guò)既然提示都指向了,就試試唄?!?p>  “怎么說(shuō)?”守秘人感興趣般地道。

  “這是個(gè)現(xiàn)代中國(guó)風(fēng)格的房間。按照從左至右,再?gòu)纳现料碌牧?xí)慣,書(shū)架每個(gè)格子的書(shū)的數(shù)量分別是5,12,4,8,0,6,14,8?!比~逸輕聲道。

  雖然只掃了一眼,但他姑且是把書(shū)架“排列”中最簡(jiǎn)單能夠記下的東西給記了下來(lái)。

  “嗯,然后呢?”

  “沒(méi)有其他的數(shù)字,那么紙條上的數(shù)字應(yīng)該就是解密方法的提示了……也只有書(shū)架上的書(shū)能引出數(shù)字這一含義?!比~逸笑道,“那個(gè)垃圾桶里的算式我想得挺多,應(yīng)該是138智力的加成吧,感覺(jué)我運(yùn)算速度比以前快了不少?!?p>  “那個(gè)算式的結(jié)果是四位數(shù),實(shí)際上就是引導(dǎo)玩家通過(guò)房間中的數(shù)字,經(jīng)過(guò)與其同樣的運(yùn)算過(guò)程,得出一個(gè)全新的四位數(shù),而那個(gè)數(shù)字就是密碼?!?p>  “3214中,3的含義是減號(hào)的數(shù)量,2的含義是加號(hào)的數(shù)量。1的含義是重復(fù)數(shù)字的數(shù)量,至于4的含義,應(yīng)該是阿拉伯?dāng)?shù)字中含有的‘圓圈’的數(shù)量吧?!比~逸想了想道,“雖然還有其他的可能,但這本身就沒(méi)有在運(yùn)算,應(yīng)該解析的過(guò)程也和運(yùn)算無(wú)關(guān)。”

  “所以,只要用紙條上的排列方式把書(shū)架上的書(shū)的數(shù)字以同樣的方式用一減一加隔開(kāi),然后數(shù)減號(hào),數(shù)加號(hào),數(shù)重復(fù)數(shù)字和數(shù)圓圈就行了。減號(hào)有4個(gè),加號(hào)有3個(gè),重復(fù)數(shù)字分別是1,4,8三個(gè),含有圓圈的數(shù)字有8,0,6,8,也就是6個(gè)圓圈?!?p>  “所以……答案就是4336?”守秘人道。

  葉逸聳了聳肩,走到門(mén)前,輸入密碼。

  “6334”

  然后,毫不猶豫地扯了一下那個(gè)鎖。

  “咔噠”一聲,門(mén)鎖脫落,葉逸輕松地把它拿了起來(lái)。

  “……嗯?”守秘人一下子失語(yǔ)了,過(guò)了一會(huì)才訝異地道,“雖然我知道謎題的答案……但是,你是怎么想到的?”

  葉逸輕笑一聲:“如果用‘一般門(mén)的插銷(xiāo)都在外面,這個(gè)卻在里面,門(mén)是反著裝的’這種理由來(lái)倒轉(zhuǎn)密碼,或許有些蒼白。我可沒(méi)忘還有線索沒(méi)用上?!?p>  “哦?”

  “剛剛一邊探索,我也在一邊思考“反著”的書(shū)桌的抽屜中,2151511的含義。在排除了太復(fù)雜的密碼學(xué)的情況下,果然這個(gè)數(shù)字代表的是英文字母表的順序吧?!比~逸平靜道,“B,O,O,K。所以我第一反應(yīng)是去看書(shū)……但書(shū)上沒(méi)有密碼。而后來(lái)證實(shí)密碼的確是在書(shū)上,那么為了不重復(fù)提示,這段紙條的含義應(yīng)該就不是上面寫(xiě)的字,而是存放的區(qū)域了?!?p>  “畢竟‘知識(shí)整齊地排列在圖書(shū)館中等待著拾荒。’這句話提示得已經(jīng)夠多了,是嗎?”守秘人道。

  “是的,三條信息?!比~逸有些無(wú)奈地配合著守秘人的問(wèn)題,“很簡(jiǎn)單,知識(shí)在圖書(shū)館中,代表著密碼就在書(shū)架。整齊地排列,代表著密碼在書(shū)的排列方式上。等待著拾荒,表示解碼的手段在垃圾桶里面?!?p>  “然后再結(jié)合一下book要反著放置,就沒(méi)問(wèn)題了。當(dāng)然反著的門(mén)也是我下定決心的因素?!比~逸想了想,最后補(bǔ)充道。

  “不錯(cuò)。”守秘人輕笑了一聲,“不愧是因?yàn)橹橇Ω叱鋈祟悩O限而被選中的神選者?!?p>  “……”

  “怎么了?”守秘人見(jiàn)葉逸忽然沉默不語(yǔ)。

  “不,沒(méi)什么。”葉逸平靜地道。

  可他的外表下,心頭卻已泛起了重重漣漪。

  自己為什么會(huì)說(shuō)那么多的話?

  心理學(xué)書(shū)本告訴他,表現(xiàn)欲源于成就感。

  成就感。

  此前沉浸于解析中,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),他自己的心頭竟是忽然涌現(xiàn)出了從未體會(huì)過(guò)的喜悅。

  是因?yàn)檫M(jìn)入了游戲,模擬的感官幫自己補(bǔ)回了缺失的成就感嗎?還是……

  本來(lái)只是為了回到現(xiàn)實(shí)世界,沒(méi)有什么目標(biāo)的葉逸,心頭忽然涌起了對(duì)《謎底》本身的期待。

  “咳。”守秘人輕咳一聲,然后道,“既然沒(méi)有問(wèn)題,那么……”

  她用柔和且正式地聲音道:

  “恭喜你,揭開(kāi)謎底?!?p>  葉逸微笑了一下,心頭涌起一絲絲成就感,但又很快淡去。

  他品味著這種感覺(jué),耳邊忽然響起守秘人正式的聲音。

  “玩家【塵】,進(jìn)行結(jié)算。”

  他的眼前出現(xiàn)一個(gè)面板。

  【謎題結(jié)算】

  【世界名】:新手教程-房間

  【通關(guān)人數(shù)】:1

  【死亡人數(shù)】:0

  【謎題進(jìn)度】:100%

  【評(píng)定等級(jí)】:A

  【獎(jiǎng)勵(lì)】:【魂靈】*50,【隨機(jī)飾品抽取盒(普通)】*1

  ……

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