作為一年級普通班的班主任，張桐被校長訓(xùn)的時間最長，哪怕時在升職加薪的承諾中，他心中也難以平息怒氣。
他所教的學(xué)生，大多數(shù)都是偽靈根的天賦，按理來說，校長不應(yīng)該對他所教的班級抱有多大的期望。
可是萬萬沒想到，同樣是偽靈根的任真，竟然憑借五屬性的偽靈根，一下子沖到了煉氣三層。
就算是普通班的學(xué)生，天賦也沒有比任真更差的了，然而他所教的學(xué)生，到現(xiàn)在，卻連一個煉氣三層的都沒有。
這豈不是凸顯出他教導(dǎo)無能？
為什么別人同樣是教偽靈根天賦的學(xué)生，卻在兩個星期內(nèi)達到煉氣三層，而你不行？
即便張桐認(rèn)為這并非是自己無能，但校長聽他的解釋，就像是推卸責(zé)任，把他狠狠的罵了一頓。
這一下，張桐怒了！
這些兔崽子，一個個認(rèn)為自己天賦差，將來沒什么成就，就放縱自己，修煉也是兩天打漁三天曬網(wǎng)，導(dǎo)致現(xiàn)在自己被校長罵。
看來是自己讓他們過得太舒服了。
......
此時。
仙法課終于下課。
史鐵生等人歡喜不已，熬了一天，終于可以放松一下了。
“吵什么吵？”
張桐一進來，板著一張臉，瞬間嚇得史鐵生等人做回了自己的位置。
見得一群一下課就往外跑的學(xué)生，張桐氣就不打一出來，你們都想出去是吧？
“今晚加課！今天講的法術(shù)，沒有給我領(lǐng)悟透徹，不許休息！”
“?。。 ?p> 史鐵生等人大瞪眼睛，一向?qū)λ麄兎硼B(yǎng)的班主任這是怎么了？
“啊什么??？趕緊給我復(fù)習(xí)，三個小時后，我會一一抽查，全班只要有一個人沒有施展出來，那么全班就多留一個小時，什么時候全班都施展出來了，那么什么時候休息！”
張桐見得眾人不情愿的表情，心里更加怒了！
就是你們不努力，導(dǎo)致我被校長罵！
“還不給我練習(xí)！”張桐怒吼道。
“是是是！”
瞬間，史鐵生等人被嚇到，紛紛練習(xí)起今日教的法術(shù)。
不過他們已經(jīng)被放養(yǎng)多日，真正聽課的人少之又少，這三個小時中，有三分之二的人都沒有施展出法術(shù)。
這結(jié)果一出，又讓張桐暴走！
他教的法術(shù)，都是很簡單容易上手的，只要認(rèn)真聽他講課，就不可能學(xué)不會。
但即便如此，還有三分之二的人沒有掌握！
這太氣了！
“全部給我多留三個小時！！”
......
同樣的事情，發(fā)生在各個年級的班級之中。
二年級各班。
普通班。
“你看看你們，人家一年級的任真同學(xué)，兩個星期就煉氣三層，而你們呢？兩年了，居然還有人停留在煉氣三層？想要氣死我嘛？全部給我留下來修煉！”
尖子班。
“你們一個個自持天賦過人，平時都不好好修煉，兩年了，才煉氣七層。人家任真同學(xué)，偽靈根天賦，兩個星期就煉氣三層了，這速度，兩年下來，超你們妥妥的，還想著休息，全部留下，今晚加課！”
......
三年級。
普通班。
“你們是我?guī)У米畈畹囊粚?，三年了，還有人停留在煉氣三層！人家任真同學(xué)同樣是偽靈根，兩個星期都煉氣三層，你們害不害臊？三年修來你都去哪了？喂狗了嗎？全部留下，給我修煉！”
尖子班。
“你們就是我?guī)У米畈畹囊粚?，中考馬上就要到了，居然還有三分之一的學(xué)生連煉氣十層都沒有?！?p> “怎么筑基？怎么通過中考？”
“學(xué)學(xué)人家任真同學(xué)，人家偽靈根的天賦，兩個星期都煉氣三層了，你們這些作為天才的人，羞不羞？”
“全部給我留下修煉，往后只要還有一個學(xué)生沒修煉到煉氣十層，每天都加課！”
......
整個天元仙校，所有班級學(xué)生，都開始了他們的地獄級學(xué)習(xí)生活。
尖子班還好，畢竟修煉天賦都不差，在這般壓力之下，原本停滯不前的修為，終于有了動靜。
這讓這群天才欣喜不已，果然，自己只要努力，修煉什么的，完全是小兒科。
于是乎，這些天才，更加發(fā)奮修煉起來，每天修為的提升，就如同興奮劑，讓他們樂此不疲。
如此一來，尖子班的學(xué)生修為，自然是一日千里，原本三分之一沒有到煉氣十層的學(xué)生，一個接著一個突破。
而原本就煉氣十層的學(xué)生，終于爆發(fā)，要閉關(guān)進行筑基。
見得如此成績，尖子班的各大班主任和老師喜上眉梢。這下，自己要升職加薪了！
心中，不由得對任真懷著一絲感謝！
如果不是拿任真刺激一下他們，哪會有現(xiàn)在的成績？
但是，如果能夠再逼迫一下，這些天才會不會出更好的成績？
于是。
尖子班的老師決定再加一倍的上課時間。
這下，欣喜的尖子班天才們，當(dāng)場嚇得臉都白了。
原本他們還以為達到了目標(biāo)后，老師們應(yīng)該會讓他們放松一下，結(jié)果誰想到，不但沒有減輕學(xué)業(yè)，反而又加重了！
因為老師一句“你看人家任真同學(xué)，從來都是自己主動要求老師增加修煉時間”，直接將他們的抗議打消。
“任真！你給我記??！”
尖子班最終，只好全部歸咎在任真身上。
而普通班的學(xué)生，更加難過。
原本就是偽靈根的他們，即便在這般壓力之下，沒有系統(tǒng)和《痛經(jīng)》這樣功法的他們，修為提升也是跟蝸牛一般慢，僅僅是比以前快了那么一點。
長時間之下，老師自然更加不滿了！
為什么人家任真同學(xué)就能做到，你們卻做不到？是因為你們不夠努力！
于是，普通班的班主任和各科老師，開始了瘋狂的加課。
這下，普通班的學(xué)生苦不堪言。
以前希望被人這么重視，但真正被人重視起來之后，還是懷念以前被人不重視的時候。
現(xiàn)在的他們，以前玩樂時間統(tǒng)統(tǒng)沒有了，走路要邊練習(xí)法術(shù)，吃飯要在腦子想著老師剛才講了什么，以免等下被提問。
就連睡覺，夢見的都是老師一連串的提問，要是有個問題回答不上來，絕對能夠把他們嚇醒。
“該死的任真，把我們害苦了??！”
每晚上，都會有人因為夢見自己回答不上老師問題而嚇醒的學(xué)生，抱在一起流淚長嘯。
任真！
已經(jīng)上了他們的小本本，這個名字，他們絕對不會忘記！