第一百三十九章 熟悉的人，陌生的人

　　“沒(méi)想到真的來(lái)到這里了啊…”任游走在大街上自言自語(yǔ)道。

　　“雖然我有說(shuō)過(guò)我太晚見(jiàn)到她，如果早一點(diǎn)見(jiàn)到就好什么的…但這也太早了吧?！?p>　　對(duì)于任游身處何方，相信大家也都猜到了，他又一次進(jìn)入了《輪到你了》的劇情里，并且在Phantom的操作下將原著里的松井完全替換掉了，成為了黑島沙和的家庭教師。

　　就在任游想著下一步該怎么辦的時(shí)候，他的手機(jī)突然響了起來(lái)。

　　“莫西莫西，請(qǐng)問(wèn)是任游老師嗎？”接通電話，電話那頭是一個(gè)中年女子的聲音。

　　“我是，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎？黑島太太？”任游看了看聯(lián)系人姓名便知道打電話的人是誰(shuí)。

　　“是這樣的，我們家沙和她剛才出了一些事故，這周的補(bǔ)習(xí)要取消，下個(gè)星期再安排補(bǔ)習(xí)可以嗎？”黑島太太的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞，應(yīng)該是剛接到醫(yī)院的通知，有些擔(dān)心女兒的緣故。

　　“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，那我們約在下周六好了?！比斡涡χ卮鸬?。

　　“謝謝任游老師的體諒，我現(xiàn)在和丈夫正趕去醫(yī)院看沙和，就不多聊了，不好意思?！焙趰u太太急急忙忙的掛掉了電話，在掛斷前任游還聽(tīng)到了黑島先生的催促聲。

　　“黑島撞車，就是說(shuō)劇情已經(jīng)開(kāi)始了…”

　　現(xiàn)在起源斷聯(lián)，豆一樣都不在身邊，任游只能靠自己了，他默默回憶著黑島和他講過(guò)的過(guò)去的故事，回想起了那一夜的告別，黑島被自己親手送進(jìn)那個(gè)陰暗的牢籠里的場(chǎng)景。

　　“這一次，就讓我拯救你吧...”

　　……

　　“不好意思打擾了，我是任游。”

　　周末下午，黑島家門口，任游按下了門鈴對(duì)著旁邊的通話器說(shuō)道。

　　距離黑島撞車也已經(jīng)過(guò)去了幾天，在這幾天里，任游做了許多的事情，其中最關(guān)鍵的就是分析了會(huì)導(dǎo)致黑島絕望的因素和了解了黑島所謂的先天大腦發(fā)育不正常形成的反社會(huì)人格障礙到底是什么一回事。

　　會(huì)導(dǎo)致黑島絕望的原因這個(gè)還挺難說(shuō)明白的，你說(shuō)黑島殺人樂(lè)在其中完全沒(méi)有絕望也可以，但要是說(shuō)黑島在小倉(cāng)庫(kù)里控住不住自己對(duì)小女孩下手那一刻就已經(jīng)絕望了也可以。

　　任游還是愿意相信后者，畢竟如果黑島不是后者的話那自己還來(lái)這里干嘛？

　　而所謂的反社會(huì)人格障礙其實(shí)說(shuō)白了就是腦子里缺少了一些零件，他們會(huì)有一下四個(gè)特質(zhì)：1.高度的攻擊性；2.無(wú)羞愧感；3.行為無(wú)計(jì)劃性；4.社會(huì)適應(yīng)不良。

　　這里大家可能就會(huì)說(shuō)了，黑島行為很有計(jì)劃啊，在公寓不是大殺特殺，殺得飛起，主角們一開(kāi)始都毫無(wú)辦法嗎？

　　但請(qǐng)不要忘記，黑島在第一次殺死那個(gè)小女孩的時(shí)候，確實(shí)是激情作案，毫無(wú)計(jì)劃可言，如果不是大雨沖走了黑島作案的痕跡，她估計(jì)在犯案后就已經(jīng)被捕了。

　　根據(jù)任游對(duì)黑島的分析，她的先天性反社會(huì)人格雖然很典型，但她的人格障礙也是可以控制的，她只是缺乏一個(gè)控制后將壓力轉(zhuǎn)移的方式，以至于她最后會(huì)選擇殺人作為釋放壓力的方法，如果這其中有人可以一直陪伴在她身邊開(kāi)解她的話，肯定會(huì)大有不同。

　　“是~歡迎你的到來(lái)，任游老師?！?p>　　大門被打開(kāi)，出來(lái)的是一個(gè)穿著短袖的中年女人，她是黑島夫人。

　　兩人走進(jìn)黑島家，來(lái)到了客廳，一個(gè)面帶笑意的中年男人見(jiàn)到任游的到來(lái)也笑了笑，隨后任游便下意識(shí)的和眼前的男人鞠了個(gè)躬，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“黑島先生好，我又來(lái)打擾了?！?p>　　“哈哈哈，可別這么說(shuō)，難得任游君你周末抽空過(guò)來(lái)，還得是我感謝你才對(duì)。”黑島先生笑著說(shuō)道。

　　這時(shí)，黑島夫人拿著一杯紅茶放到任游面前，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“任游老師你先和孩子他爸說(shuō)著，我去叫沙和下來(lái)?！?p>　　說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了客廳。

　　“沙和！任游老師來(lái)了哦~”黑島夫人的聲音直接在客廳的門外響起。

　　“對(duì)不起，讓你看笑話了”聽(tīng)到妻子在外面大喊大叫黑島先生有些失笑，和任游告罪了一聲。

　　隨后他大聲的對(duì)客廳外的妻子說(shuō)道：“孩子他媽，你也太失禮了吧，正常人不是應(yīng)該直接去門口叫的嗎？！”

　　不知為何，當(dāng)任游從黑島先生口中聽(tīng)到“正常人”三個(gè)字的時(shí)候，他總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原著里黑島先生也很在意正常人這個(gè)評(píng)價(jià)，難道這背后有著什么暗線嗎？

　　“是~我來(lái)了。”樓上傳來(lái)一道任游熟悉的聲音。

　　和黑島夫妻對(duì)坐了一會(huì)，期間被黑島夫人用審視女婿的眼神看了好幾遍之后，一個(gè)穿著居家服飾，臉上還貼著創(chuàng)可貼的女生終于來(lái)到了客廳。

　　“對(duì)不起，老師，我上周突然停課了?！庇行┲赡鄣镍潯趰u沙和出現(xiàn)在任游的面前。

　　“沒(méi)事，上課哪有你身體重要啊?！?p>　　任游看著眼前的黑島沙和，眼神閃過(guò)一絲痛惜隨后繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)了，你身體已經(jīng)沒(méi)事了吧？”

　　沒(méi)有人察覺(jué)那一絲的痛惜背后的意義，只當(dāng)是任游作為老師對(duì)黑島的關(guān)心，隨后黑島努力擠出一個(gè)微笑，對(duì)著任游說(shuō)道：“沒(méi)事，我貌似還挺耐撞的樣子?！?p>　　“說(shuō)起來(lái)你之前也有過(guò)類似的意外吧？怎么這么不小心？”

　　任游回憶起在撞車之前黑島似乎也想過(guò)自殺，他想繼續(xù)了解一下。

　　“沒(méi)有啦，是我在紅燈的時(shí)候沒(méi)有留意不小心走到斑馬線上了而已…”黑島似乎有意回避關(guān)于之前意外的話題，只是解釋了這次意外的發(fā)生。

　　這時(shí)黑島夫人還一臉無(wú)奈的說(shuō)道：“這孩子還說(shuō)是自己走神了，沒(méi)看到信號(hào)燈，真的是…”

　　“哎…這孩子之前就是這樣，明明身邊什么都沒(méi)有，愣是從樓梯上滾下來(lái)了，正常人怎么可能會(huì)這樣嘛，你說(shuō)對(duì)吧，任游老師？”黑島先生看著任游說(shuō)道，而黑島沙和聽(tīng)到正常人這個(gè)詞的時(shí)候也默默的看著任游，似乎有些在意他的評(píng)價(jià)。

　　“有可能是沙和她腦中真的在想其他事呢，說(shuō)起來(lái)正常人這個(gè)詞也只是在形容大多數(shù)的普通人而已，一些偉大的科學(xué)家不都是有些偏執(zhí)型人格障礙嗎…這么說(shuō)來(lái)沙和也已經(jīng)算是一個(gè)正常的女生了?！?p>　　任游越發(fā)不喜歡在黑島先生口中聽(tīng)到正常人這個(gè)詞語(yǔ)。

　　黑島先生笑了笑，隨后說(shuō)道：“說(shuō)的也是，我們夫妻也是希望沙和可以做個(gè)普通點(diǎn)的正常人就夠了，你說(shuō)對(duì)吧，孩子他媽？”

　　黑島夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著附和道：“你說(shuō)得對(duì)啊，孩子他爸?！?p>　　聽(tīng)到任游回答的黑島沙和若有所思的看著他，隨后四人又寒暄了幾句之后，黑島沙和便帶著任游去到自己的房間開(kāi)始補(bǔ)習(xí)了，對(duì)于高中生的功課，任游這個(gè)藝術(shù)高材生自認(rèn)是毫無(wú)問(wèn)題的，畢竟他本身的職業(yè)也是老師，而且現(xiàn)在腦中還有松井的知識(shí)，輔導(dǎo)起來(lái)就更容易了。

　　補(bǔ)習(xí)的時(shí)間是下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，似乎和黑島回憶里記錄的時(shí)間有些出入，但對(duì)任游來(lái)說(shuō)也是問(wèn)題不大，在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，黑島給任游的感覺(jué)還沒(méi)有公寓里黑島的那種學(xué)霸感，答題的時(shí)候也是笨笨的。

　　“嗯，今天的功課也做得挺不錯(cuò)，但歷史方面還需要加強(qiáng)…今天的補(bǔ)習(xí)就到這里吧?！?p>　　當(dāng)黑島做完最后一門功課，也差不多是晚上6點(diǎn)了，樓下開(kāi)始傳來(lái)陣陣飯菜的香氣，任游看了看手機(jī)的時(shí)間說(shuō)道。

　　“……”

　　黑島顯然沒(méi)有要結(jié)束補(bǔ)習(xí)的意思，她看著任游問(wèn)道：“老師你有沒(méi)有覺(jué)得我是個(gè)不正常的人?。俊?p>　　“為什么你會(huì)這么說(shuō)呢？”任游明知故問(wèn)道。

　　“如果我告訴你，關(guān)于我走神的話全都是騙你們的…你會(huì)覺(jué)得我很奇怪嗎？”

　　黑島追問(wèn)道：“如果我告訴你，是我自己從樓梯上摔下來(lái)…自己沖到貨車前的話…老師還會(huì)說(shuō)我是個(gè)正常人嗎？”

　　說(shuō)著黑島還沒(méi)等任游回答便站了起來(lái)，從柜子的一邊拿出一個(gè)文件袋，打開(kāi)后拿出了里面的腦部ct。

　　“老師，你是學(xué)醫(yī)的對(duì)吧…”黑島像下定什么決心一樣，將手里的照片交給任游。

　　“我想讓你看看這個(gè)…雖然醫(yī)生告訴我，我沒(méi)事，但我還是想讓你看看…”

　　任游拿著黑島的腦部ct認(rèn)真看了兩眼，黑島的大腦和自己這幾天收集的先天反社會(huì)型人格障礙的大腦差不多，都是腦部邊緣系統(tǒng)的眶額皮層和顳葉都偏小。

　　顳葉和眶額皮層都是大腦產(chǎn)生和控制情緒的重要器官，人的喜怒哀樂(lè)，羞愧憤怒都來(lái)源于這兩個(gè)部分，它們的體積偏小則是意味著黑島作為一個(gè)人類，體內(nèi)的情感是缺失的，她不會(huì)感覺(jué)到高興，不會(huì)感覺(jué)到羞愧。

　　而且眶額皮層發(fā)育不健全最可怕的不是情感上帶來(lái)的缺失，而是情緒會(huì)失控，黑島會(huì)在腦中無(wú)意間的腦補(bǔ)出殺人的畫面正是因?yàn)檫@個(gè)，但所幸黑島是先天不健全，而不是后天意外缺失，前者還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但后者已經(jīng)不能補(bǔ)救，大腦是最精密的機(jī)械可不是說(shuō)說(shuō)的。

　　“我會(huì)把這些圖片帶回學(xué)校請(qǐng)教授看一看，下個(gè)星期我們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候再聊好嗎？”

　　任游腦中大概想到了一個(gè)辦法，他想趁這個(gè)星期去看看能不能把它實(shí)現(xiàn)。

　　“好，那就麻煩老師了?！焙趰u鄭重的跟任游鞠了個(gè)躬。

　　任游笑了笑，摸了摸黑島的頭說(shuō)道：“不用這么嚴(yán)肅，我可是你的老師啊?！?p>　　“老師今天似乎有些不一樣？”

　　黑島看著眼前笑著的任游，心里默默想到。

　　“但好像…也不是什么壞事?！?p>　　離開(kāi)了黑島家，顧不上去吃飯，任游隨即在手機(jī)上訂了前往東京的機(jī)票，開(kāi)著機(jī)車朝機(jī)場(chǎng)開(kāi)去。

　　“得找人幫忙才行了…”