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絕品神級學生

第一百三十三章 第一節(jié)課

絕品神級學生 小青和小白 2026 2020-03-01 18:00:00

  李楓立刻從床上爬起來,第一次嘗試寫了下教案,準備明天給音樂學院的同學們一堂精彩紛呈的課。

  李楓一直寫到凌晨兩點半,才堪堪寫完,累得伸了個腰感嘆道:“這當老師比我想的累多了?!?p>  這次李楓是給大三的音樂學院學生上課,李楓現(xiàn)在才大二,嚴格來說,李楓還是他們的學弟。

  “嘿嘿,不知道他們知道我是他們的學弟,心里會怎么想?”李楓的臉上露出期待的神情。

  次日凌晨,李楓收拾了一下,準備去上課。

  但就在這時,靈兒的電話又打了進來,上來就問道:“李楓你沒睡遲吧?還記得昨晚我給你說的事嗎?”

  李楓頓時氣不打一處來,急忙回道:“我有那么不靠譜嗎?我不僅早起了,昨晚還熬夜寫教案了!”

  靈兒很是意外,按李楓的脾性,上午的課一般都是不去上的,尤其是早課,李楓始終保持著零簽到的紀錄。

  曾經趙海等人問李楓:“你不怕平時分給你扣光了嗎?這樣期末有可能不及格啊?!?p>  李楓淡淡的回道:“那點分算什么,就當我孝敬老師了,不要了!”

  反正李楓過人的識記能力,總能保證他期末考試高分通過,平時那點考勤分,他還真看不上眼。

  靈兒滿意的夸了李楓幾句,最后叮囑道:“記??!千萬別泄露你是學弟的事,你現(xiàn)在的身份就是教授!一定不能露餡了。”

  李楓沒想到這次上課不僅要考驗專業(yè)知識,還要考驗演技!

  “要是這事讓教務處知道了,我和院長都會吃處分的!”靈兒的擔心溢于言表。

  李楓放下電話,低頭看著自己一身運動服的裝扮,活脫脫一個學生樣,再加上自己長得還比較嫩,演技再好也救不了??!

  “沒辦法,只能從衣服上想辦法了!”李楓搖醒趙海,問道,“你的西服呢,借我穿穿?!?p>  趙海從睡夢中迷迷糊糊說道:“干嘛老大,早上不是沒課嗎?”接著,翻了個身含糊不清的說道:“在我的衣柜里自己拿?!?p>  李楓一邊匆匆往身上套,一邊應著:“噢,不是我要上課,是我要去給別人上課?!?p>  說罷,李楓在鏡子前滿意的看了看自己的模樣,立刻成熟了不少,妥妥的學術精英模樣。

  李楓為了裝的在像一點,又不知道從哪翻出一個金絲平面眼鏡,一戴上去整個人氣質都變得儒雅隨和,就像是偶像劇里經常出沒學術高端場所的年輕教授。

  “哦,你去吧,記得把門關上?!壁w海下意識應著,待李楓走出去幾分鐘后,忽然坐了起來睜大眼睛喊道:“什么?給別人上課?”

  ……

  李楓來到靈兒給他說的教室,發(fā)現(xiàn)人數(shù)并不多,這也在意料之中,畢竟是節(jié)早課,很多學生還在夢鄉(xiāng)當中。

  “咳咳,同學們,今天由我來給大家上課?!崩顥髡f出這句話,頓時感覺神清氣爽,原來當老師的感覺這么棒!

  一個音樂學院的女生無聊的抬起頭,發(fā)現(xiàn)講臺上多了一個灰色西裝,帶著金框眼鏡的大帥哥。

  “哇,快看快看,有帥哥!”

  對于女性生物來說,有帥哥的地方就有她們的目光。

  “臥槽,我們學院啥時候來了這么一位年輕的教授。”

  “快給宿舍老三打電話,讓她爬起來看帥哥!”

  李楓尷尬的感受到,底下有不少女生開始偷拍自己,發(fā)到宿舍群里。

  “臥槽,好帥!等我,幫我占個位置,我馬上到?!?p>  這是大部分音樂學院女生看到消息的第一回復。

  李楓心中無語,只好轉過身在黑板上寫下《先秦音樂史》的題目,開始自我介紹。

  “我剛從美國訪學回來,還不太了解這里的教學體系,如果有講的不好的地方,還請各位同學多多包涵。”

  李楓這簡單的一句話,一個年輕有為的海歸博士形象,瞬間在同學們心中確立了。

  在全場矚目中,李楓欣長挺拔的身姿被修身的西服勾勒的極其有男性荷爾蒙氣息,惹得底下女生一陣春心亂動。

  “哇,好年輕啊,一定是個終極學霸,看起來比我們還小就獲得了博士學位。”

  “那是,像這種年少的教授日后一定是大師級別的人物,我們能上到他的課,屬實是中彩票了?!?p>  李楓有點心虛臉紅的聽著這些贊美,仿佛皇帝的新衣一樣,只有自己知道真相。

  李楓走到講臺中間,調整了一下呼吸,大聲道:“同學們都是音樂學院的,都知道曾侯乙鐘吧?”

  底下學生愿聞其詳?shù)臉幼蛹娂婞c頭。

  李楓心定了下來,看來是唬住了,接著說道:“曾侯乙鐘的出土震驚了世界,史無前例的大型架懸、繁復精密的樂律銘文、一鐘雙音的精巧設計等反映了先秦音樂文化的極大繁榮?!?p>  有些男士已經不悅了,這不是很明顯的基礎知識嗎,這還需要說?

  加上李楓搶了他們的風頭,都在心中暗暗嘲諷著李楓:“就這,還從美國回來呢?我看是買的博士學歷吧!”

  李楓繼續(xù)說道:“正是由于先秦音樂美學思想的大發(fā)展,才促使象曾侯乙鐘磬這樣架懸規(guī)模的鐘磬之樂的形成,而且是多種美學思潮的共同作用才促使了曾侯乙鐘磬“現(xiàn)象”的出現(xiàn)?!?p>  依然是老生常談,個別不爽的男生已經開始故意發(fā)出噓聲,課堂秩序有點混亂的跡象。

  李楓一笑:“看來有的同學不是很滿意我的講課,有什么意見歡迎提出來,大家探討探討?!?p>  一個血氣方剛的男生站了起來:“老師,我不否認你這些都是正確的,但是你說的這些我們聽得太多了,都想吐了?!?p>  嘩——全場一片嘩然,敢對老師這樣說話,還是頭一個。

  不少女生依然站在李楓這邊,批評著這個男生沒有禮貌,不懂得尊重老師。

  而男生卻站在對立面,紛紛支持到:“就是,教授就應該教我們沒學過的,學過的還用他復述嗎?”

  李楓眼神一瞇,淡淡的笑道:“好呀,就講些沒聽過的。”

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