第83章 證實(shí)
父子二人走進(jìn)了辦公室內(nèi)。
劉長(zhǎng)青掃視了四周一圈,發(fā)現(xiàn)有大部分老師都在場(chǎng),聽(tīng)到門(mén)口的動(dòng)靜一個(gè)二個(gè)的全部扭過(guò)頭看著。
班主任感覺(jué)有些丟面子,臉色憋得漲紅起來(lái)。
“你這個(gè)人……”
“哪一位是數(shù)學(xué)老師?”
劉長(zhǎng)青并沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方講話(huà)開(kāi)口直接打斷了對(duì)方,昂著頭看著屋內(nèi)的人。
“……”
沒(méi)有人回答。
劉長(zhǎng)青拉了一下身旁的劉知躍問(wèn)道。
“哪個(gè)是數(shù)學(xué)老師?”
“是他?!?p> 劉知躍伸出手指著一個(gè)腦袋稀疏的中年男子。
縮著腦袋,背對(duì)著的數(shù)學(xué)老師身子猛地一顫隨后緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)了身子。
滿(mǎn)是褶子的臉擠出了一個(gè)笑容。
“這位家長(zhǎng)……有事嗎?”
他對(duì)劉長(zhǎng)青的印象有些深刻,上一次對(duì)方來(lái)的時(shí)候就不像平常的家長(zhǎng)一般,按照他的眼光來(lái)看,對(duì)方是屬于那種護(hù)犢型的父親。
劉知躍的事情他也在場(chǎng),就是他自己提出的這個(gè)進(jìn)步太快的疑惑。
劉長(zhǎng)青沒(méi)有多想,他從一旁搬過(guò)來(lái)一個(gè)凳子,放在了數(shù)學(xué)老師辦公桌的一旁,然后從不遠(yuǎn)處的打印機(jī)里抽出了兩張A4紙,平攤在了桌面。
做完這些之后,對(duì)著兒子招了招手。
“過(guò)來(lái)。”
“爸……要干什么……”
劉知躍雖然滿(mǎn)腦子的疑惑,但還是老老實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)坐了下去。
三人對(duì)視著。
數(shù)學(xué)老師打破了僵局。
“這位家長(zhǎng)……”
“麻煩你出題?!?p> “?。俊?p> 數(shù)學(xué)老師愣在了座位上。
劉長(zhǎng)青沒(méi)有管對(duì)方什么表情,他看了一眼自己的兒子。
“你數(shù)學(xué)水平什么程度?”
“我已經(jīng)自學(xué)到高中了……快學(xué)完了?!?p> “呵!”
身后的班主任發(fā)出了不屑的聲音。
沒(méi)有理會(huì)對(duì)方,劉長(zhǎng)青看向了呆呆的數(shù)學(xué)老師。
“你看著出題吧……也不說(shuō)讓你出一整張卷子了,直接出大題吧?!?p> 停頓片刻。
“高中的知識(shí)點(diǎn)控制在高二左右,不要故意超綱,我也是上過(guò)學(xué)的。”
雖說(shuō)劉長(zhǎng)青說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣很平淡,但不知為何旁人聽(tīng)起來(lái),可以明確的感覺(jué)到他現(xiàn)在是憋著火氣在說(shuō)話(huà)。
沉默中的爆發(fā)……
“行……真是個(gè)了不起的孩子,已經(jīng)自學(xué)到高中了……”
并沒(méi)有多說(shuō)什么,數(shù)學(xué)老師只是看了一眼劉知躍后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從一旁的筆筒里抽出了一只圓珠筆,抽過(guò)來(lái)一張A4紙,然后想了一會(huì)。
20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)他來(lái)說(shuō),出題只是提筆之間的事情。
辦公室一時(shí)間安靜了下來(lái)。
劉長(zhǎng)青就站在一旁看著。
班主任看著背對(duì)著自己的劉長(zhǎng)青,先是翻了個(gè)白眼,隨后扭頭就要離開(kāi)。
剛邁出兩步。
“不會(huì)浪費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間?!?p> “……”
轉(zhuǎn)過(guò)身,詫異的看著頭也沒(méi)回的劉長(zhǎng)青。
這人后腦上長(zhǎng)眼睛了?
劉長(zhǎng)青繼續(xù)說(shuō)道。
“等等,一會(huì)還需要你去通報(bào)一聲。”
“你!”
“噓!”
抬起手比了一個(gè)禁言的姿勢(shì),劉長(zhǎng)青轉(zhuǎn)身看著她。
“別打擾出題。”
“……”
內(nèi)心氣憤無(wú)比,這也使得班主任不想離開(kāi)了,她倒要看看以前學(xué)習(xí)平庸的劉知躍是不是在說(shuō)謊。
想到這,回到了自己的辦公桌上坐了下去。
時(shí)間一分一秒的度過(guò),數(shù)學(xué)老師奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著什么。
偶爾停頓下來(lái)思考片刻,又再一次的動(dòng)筆。
最終徹底停了下來(lái)。
“行了,就出了這三大題,如果能做出來(lái)那就沒(méi)什么問(wèn)題了?!?p> 將手中的筆放了下來(lái),數(shù)學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)道。
劉長(zhǎng)青伸手拿過(guò)了這張A4紙,掃視著。
確實(shí)如此,涉及到了一些高中的知識(shí)點(diǎn),但是很少的一部分,就算用初中學(xué)到的公式也能解開(kāi),雖說(shuō)有些麻煩。
難度雖說(shuō)不簡(jiǎn)單,但也沒(méi)有故意難的太厲害。
點(diǎn)了點(diǎn)頭,劉長(zhǎng)青將A4紙放在了劉知躍的面前。
沒(méi)有多說(shuō)什么,把草稿本準(zhǔn)備好后,劉知躍便在一旁開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
辦公室內(nèi)的其余老師也都沒(méi)有吭聲,都抬著頭看著。
劉知躍的思路很清晰。
這是劉長(zhǎng)青看著自己兒子列出來(lái)的公式得到的結(jié)論。
他一直是一個(gè)聰明的孩子。
這一次……劉長(zhǎng)青倒有些相信對(duì)方上一次說(shuō)過(guò)的話(huà)了。
隱藏實(shí)力嗎……
劉長(zhǎng)青看著兒子的側(cè)臉。
他的坐姿稍微有些不太標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)東西的時(shí)候感覺(jué)頭有點(diǎn)太低了。
但這些并不重要。
此時(shí)此刻劉知躍一張胖胖的臉上,滿(mǎn)是嚴(yán)肅之色。
都說(shuō)兒子長(zhǎng)的像母親,但劉長(zhǎng)青不論怎么看,都覺(jué)得像自己這具身體多一些。
尤其是側(cè)面看的時(shí)候……
不知道過(guò)了多久,伴隨和劉知躍放下筆的動(dòng)作,一切都水落石出。
數(shù)學(xué)老師就坐在他的身旁。
這一次,是在眾目睽睽之下做出來(lái)的,題目也是當(dāng)場(chǎng)出的,沒(méi)有一絲作弊的可能性。
臉上帶著震驚之色,伸手抓過(guò)了劉知躍面前的A4紙。
看了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的度過(guò)。
辦公室靜的可怕。
“嘶!”
倒吸一口冷氣,數(shù)學(xué)老師放下了手中的紙張,反而看向了劉知躍。
眼睛像是發(fā)現(xiàn)了一塊美玉一般。
“這小子水平可以啊,看樣子是低估了你的實(shí)力!”
“怎么樣?有問(wèn)題嗎?”
劉長(zhǎng)青問(wèn)道。
“有啥問(wèn)題?當(dāng)著我面做出來(lái)了,確實(shí)不得了……這解法太妙了!”
說(shuō)著又看向了寫(xiě)滿(mǎn)的A4紙。
忍不住的咂舌。
“嘖嘖嘖,完全不用懷疑了,雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)是提出了一些疑惑,但那個(gè)考場(chǎng)里其余學(xué)生做的試卷并沒(méi)有和劉知躍相同的答案,本來(lái)這次全??紳M(mǎn)分的就不多,還都不在一個(gè)考場(chǎng)……”
“那誰(shuí)提出的作弊?”
“額……”
被劉長(zhǎng)青這般詢(xún)問(wèn),頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但劉長(zhǎng)青也大概清楚了。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,看著臉色變得難看的班主任。
朝前走了幾步,站在對(duì)方的面前。
笑著。
“不好意思了,麻煩老師去通知一聲領(lǐng)導(dǎo)吧,看樣子我兒子的成績(jī)可不是作假。”
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劉長(zhǎng)青父子下了樓。
一開(kāi)始劉知躍的班主任還嘴硬了幾句。
但后來(lái)把各科的老師叫過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)出了題之后,都被劉知躍當(dāng)場(chǎng)解答。
答案,不言而喻。
很明顯,劉知躍是靠著個(gè)人實(shí)力走到了這個(gè)位置。
這讓劉長(zhǎng)青剛剛憋得一肚子的氣全部消散。
忍不住抬手拍了拍兒子的后背。
“不愧是我兒子,早該展現(xiàn)你的真實(shí)水平了,扮豬吃老虎吃不了老虎的話(huà),可就會(huì)變成豬??!”
“啊?啥意思?”
“沒(méi)啥意思,以后別故意考差了,好好干,爭(zhēng)取高考的時(shí)候考個(gè)全省狀元!”
“還早呢……”
“四年也不早,挺快的?!?p> 在父子倆談話(huà)間,兩人慢慢的走下了樓。
劉長(zhǎng)青看著恢復(fù)了原先樣子的劉知躍,嘴角勾起了笑意。
正要走出教學(xué)樓時(shí),父子二人卻停下了腳步。
因?yàn)槊媲罢局粋€(gè)人。
準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是一個(gè)少女。
劉長(zhǎng)青疑惑的看著擋住兩人去路的少女。
出聲說(shuō)道。
“你能讓個(gè)道嗎?”