楚云天一大早就洗漱完畢，來(lái)到這玉蘭中學(xué)的大門，深吸了一口清新空氣：“工作結(jié)束萬(wàn)事休，整個(gè)人都清爽不少！”
狼牙之戰(zhàn)讓楚云天變成重傷之體，在秦院長(zhǎng)的幫助下，也需要一天的休息時(shí)間。
不過(guò)剛解決狼牙，一時(shí)半會(huì)應(yīng)該不會(huì)再有什么事了，想到這兒，楚云天仿佛傷都好了。
至于上學(xué)，該上還是得上的，畢竟流程還是要走的。
楚云天來(lái)到教室，正要趴下休息會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生從棧道走過(guò)。
“這會(huì)兒不應(yīng)該在早操嗎？”
那個(gè)學(xué)生正是葉鑫嚴(yán)。
葉鑫嚴(yán)要趁著還沒(méi)有人動(dòng)過(guò)，去檢查自己昨晚留下的標(biāo)記！
葉鑫嚴(yán)昨晚在離開(kāi)之前，在雕塑側(cè)面畫(huà)了一條直線，若直線彎曲了，一切都不言而喻了！
葉鑫嚴(yán)偷偷看了看周圍，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，直接開(kāi)門進(jìn)入。
遠(yuǎn)處拐角處，楚云天偷偷探出頭來(lái)：“這是要干嘛？”
葉鑫嚴(yán)直接來(lái)到了昨晚畫(huà)過(guò)直線的雕塑面前，看著自己畫(huà)過(guò)的那條直線。
“居然沒(méi)有變化？”葉鑫嚴(yán)正覺(jué)得不太正常，突然拍了一下自己的腦袋，“沒(méi)有變化才對(duì)嘛，怎么會(huì)有鬼！”
葉鑫嚴(yán)笑了，眼角似乎瞄到一疊素描。
葉鑫嚴(yán)拿起這疊素描，一張張看著。
似乎有點(diǎn)不對(duì)勁……
先拍下來(lái)！
這次葉鑫嚴(yán)帶手機(jī)了！
帶走了“證據(jù)”，葉鑫嚴(yán)需要趕緊回去，還不能讓老師發(fā)現(xiàn)自己的行動(dòng)！
葉鑫嚴(yán)走的太急，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在另一邊的楚云天。
楚云天用腳輕輕扶住了門，不讓門緊閉，見(jiàn)葉鑫嚴(yán)走遠(yuǎn)，也悄悄溜了進(jìn)去。
那家伙先是來(lái)到了雕塑的面前。
素描放的很顯眼，楚云天一眼就看到了。然而第一張素描就讓楚云天發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題！
“這張素描，是哪個(gè)角度？”
……
美術(shù)教室的怪異并沒(méi)有引起楚云天的重視，只當(dāng)是有小鬼在惡作劇了。
在墻上貼了一張符紙之后，就離去了。
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入教室，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了……
學(xué)海無(wú)涯苦作舟啊。
……
葉鑫嚴(yán)一遍又一遍看著那些照片，試圖找出讓自己感到不對(duì)勁的地方。
“肖文，幫我看個(gè)東西！”
自己找不到只能叫上聰明的人來(lái)干活了！
肖文看著葉鑫嚴(yán)手機(jī)里的照片，思考了很久。
然而葉鑫嚴(yán)卻沒(méi)有耐心等待：“到底有沒(méi)有看出什么？”
“沒(méi)有?！?p> 肖文在思考過(guò)后，還是決定不告訴葉鑫嚴(yán)自己的發(fā)現(xiàn)，讓葉鑫嚴(yán)認(rèn)為這只是個(gè)巧合，事情就這么過(guò)去了。
“你這照片沒(méi)什么用，刪了吧?！?p> 葉鑫嚴(yán)眉頭一緊：“我還是留著吧。”
……
玉蘭中學(xué)校長(zhǎng)室——
大腹便便的校長(zhǎng)握著一個(gè)男人的手：“肖先生，你好你好，久仰大名?！?p> 肖先生搖頭回答：“哪里哪里，徒有虛名而已?！?p> 校長(zhǎng)順梯子上架，開(kāi)啟了商業(yè)互吹模式：“誒，肖先生名聲在外，哪里是徒有虛名，我們學(xué)校能夠招到你做老師，真是我們的榮幸！”
文人就是文人，說(shuō)起話來(lái)宛如母豬帶胸罩——一套又一套：“校長(zhǎng)謬贊了，我能為玉蘭中學(xué)工作，是我三生有幸。不過(guò)……校長(zhǎng)，我入職前，有一個(gè)小小的要求。”
肖先生可算是把話題引入重點(diǎn)，可不能再跑偏了！
“肖先生你說(shuō)，只要是我能做到，絕對(duì)滿足你！”校長(zhǎng)在說(shuō)完之后，又輕聲補(bǔ)了一句，“違法也不行！”
肖先生笑了笑：“校長(zhǎng)你就放心吧，違法的事咱不干，我就是想要一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室！”
肖先生原名肖易荀，大學(xué)時(shí)主攻生物學(xué)，畢業(yè)后直接考出了博士學(xué)位，后轉(zhuǎn)攻法律、心理兩門學(xué)科，先后考得博士學(xué)位，三博士學(xué)位的肖易荀曾表示過(guò)以后希望可以去教書(shū)，這讓肖易荀在教學(xué)界，成了一個(gè)香餑餑，你哪怕教不好，三博士學(xué)位的教師，傳出去也好聽(tīng)不少！
校長(zhǎng)一聽(tīng)肖易荀就只是要一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，笑了笑：“肖先生還說(shuō)忘不掉本業(yè)??！沒(méi)問(wèn)題，只要你愿意，再給你個(gè)生物老師的位置都可以！”
校長(zhǎng)可沒(méi)有說(shuō)謊話，要不是高中沒(méi)有法律老師，不然校長(zhǎng)還真希望肖易荀可以物以致用。
肖易荀一聽(tīng)校長(zhǎng)想要推給自己一個(gè)生物老師，連忙拒絕：“不用了不用了，生物實(shí)驗(yàn)室就夠了，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，還需要一些時(shí)間歷練，這個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，只不過(guò)是我平時(shí)也在做一些生物實(shí)驗(yàn)，有個(gè)實(shí)驗(yàn)室會(huì)方便不少。”
校長(zhǎng)笑了笑，推出了一份合同書(shū)：“那這合同……”
“我簽！”
……
放學(xué)鈴響——
楚云天放下書(shū)趴在了桌子上：“好吧我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)也不輕松?！?p> 簡(jiǎn)單收拾了一下，楚云天來(lái)到了校門口，看到一個(gè)奇怪的女人就站在那個(gè)角落里：“接孩子要跑的那么偏僻嗎？”
直覺(jué)告訴楚云天，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，走到一旁看著這個(gè)女人的一舉一動(dòng)。
眼看著學(xué)生都快走完了，這個(gè)女人還沒(méi)有接到自己的孩子嗎？
這時(shí)周嘉儀從女人面前路過(guò)，女人一把抓住了周嘉儀：“你看到我的孩子了嗎？”
周嘉儀先是被這個(gè)女人的動(dòng)作嚇到了，聽(tīng)她只是在問(wèn)自己的孩子，周嘉儀笑了笑道：“您的孩子是誰(shuí)??？”
突然間，周嘉儀雙目失神。
“走吧，我的孩子。”
言罷，女人拉著周嘉儀走了。
楚云天很想把這個(gè)女人攔下來(lái)，苦于沒(méi)有任何證據(jù)，自己也沒(méi)帶證件，不能直接抓人。
無(wú)奈楚云天只好給李警官打電話：“李警官，我這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的人，給我派點(diǎn)人手過(guò)來(lái)！”
打電話也不能跟丟了！
由于妖警局的手機(jī)都做過(guò)特殊處理，楚云天繼續(xù)移動(dòng)也不用擔(dān)心，支援會(huì)找不到自己的情況發(fā)生。
支援來(lái)的很快，楚云天也沒(méi)跟出多遠(yuǎn)，一個(gè)人就來(lái)到了楚云天身邊。
“楚局。”
楚云天看了一眼這個(gè)人，竟然是蔣齊春！
“是你啊，正好，前面那個(gè)女人，有拐賣孩童的嫌疑，跟好了，保護(hù)好那個(gè)女孩……人呢！”