方小蘭和王校長還從來沒有碰到孩子，能在這么短短一節(jié)課里就完全掌握一首新歌的。她們是兩個只有四歲的，還不認識字的，從來沒有接觸過音樂的。
更何況她們倆居然無師自通，完全靠自己的摸索，就用風琴彈出了剛學會的那一句。那要對音準有非常高的把握度，才能做到。這點即使是成人也不一定能做到！這兩孩子的音樂天賦，得有多高??！
王校長想了一下，對方小蘭說：“你下次試著教她們邊唱邊做動作。如果動作不行，就讓她們唱兩首歌?！?p> 遇到這么聰明的小姑娘，王校長很想拉出去狠狠炫耀炫耀，如果就唱一首簡單的，太可惜了。
方小蘭想了一想，跟王校長商量：“我現(xiàn)在先試試她們的模仿能力吧，再定下一次怎么辦。”
方小蘭把曉前和曉后拉到教室中間，并排站好，兩人間距有一米五寬。
“接下來，你們兩個看著我的動作，我做一次，你們學一次?！狈叫√m慢慢的跟小姑娘們說，生怕她們不理解。
兩個小姑娘不斷點頭：“知道了老師，就是跟著你學?！?p> 方小蘭想了一下，做了幾個標準的廣播操伸展動作?；厣硪豢?，兩個小女孩學的有模有樣的，動作非常標準，還帶了點舞蹈的味道出來。
方小蘭搓搓眼睛，有點不相信自己了。趕緊讓她們倆再來一遍。
兩個小女孩，又來了一遍，順序動作，一點不錯。兩人的眼神還跟著手走，臉上帶著自然的微笑，特別有味道。
方小蘭激動的又示范了一個又標準又優(yōu)美的“探海翻身”，這個動作很多人學很久都學不會，或者學的不倫不類。
翻身是中中國古典舞獨有的又最具有民族特性的技巧，種類繁多，變化多樣，如踏步翻身、點步翻身、串翻身、吸腿翻身、探海翻身、大蹁腿翻身、上步翻身、刺翻身、蓋腿翻身等。翻身動作可以作為基本舞姿、大踢腿、旋轉、中跳和大跳組合的銜接或結束動作。翻身動作不僅在實際中運用得較為廣泛，對訓練身體的協(xié)調性和訓練腰部的控制力和靈活性方面也起著很大的作用。
探海翻身是動力腿從旁側方向上直抬起，經(jīng)過猶如“大扇面”形狀的立圓路線，環(huán)動到掀身探海之后形成的大舞姿翻身。它是集幅度、能力、呼吸、感覺、身法、韻律于一體，是難度較大、非常具有女性特點又很有表現(xiàn)力的技術。
兩個小姑娘看方小蘭做了一遍，就開始了：
先把右腿從旁側向上筆直抬起，再用腰部作為中心點，用抬起的右腿向后慢慢劃了個圈，同時雙手跟著身體的擺動走，眼睛在身體朝前的時候始終盯著身前不遠處的地面，隨著右腿的擺動，身體以腰肢為軸心轉了個圈，眼睛從地面，到頭頂，再回到地面，同時右腿落地。干凈利落。
方小蘭激動的抱著兩個小姑娘又笑又跳：“太好了太好了！你們倆真的太棒了！老師愛死你們了！”
剛剛她仿佛看到了，一對味來的舞蹈家，在舞臺上翩翩起舞。身姿，眼神，韻味，無一不散發(fā)著誘人的光芒！
“王校長，我心里有數(shù)了！我回去就設計一下舞蹈動作，下周教她們！”
王校長也高興極了，不斷點頭。
這下子，全縣的演出節(jié)目，都可以被她們遠遠甩下了！王校長從來沒有這么期盼過六一的快點到來！
去年的六一，她們學校演出的是小組唱，被隔壁鎮(zhèn)的李校長嘲笑了好久。哼，這次讓她好好看看！
想到這里，又叮囑方老師，要記得保密：“這么好的苗子，我們要先藏著，六一表演時拿出去轟炸她們！”
方老師看到王校長也這么可愛，忍不住捂嘴笑了。
兩人商量好了，等放學時，跟雙胞胎的家長說一下這個情況。
今天是李承廷來接兩個女兒，到了學校門口，就被等在那里的方小蘭拉住了：“雙胞胎爸爸，快跟我來！”
李承廷以為自己的女兒惹禍了，心驚膽跳的跟到了老師辦公室。
進去一看，兩個小姑娘正坐在辦公室的椅子上，一邊晃著雙腿，一邊吃著棒棒糖。
這也不像是出事了??？李承廷搞不明白了。
”爸爸，爸爸！”曉前和曉后看到爸爸過來，爭先恐后的跑過去爬到爸爸身上。
李承廷應接不暇，忙著把兩個小女兒抱好。兩個都被他抱在了胸前：“方老師，你找我過來是......“
做那邊陪著小姑娘的王校長笑著說：”是好事，我們今年六一節(jié)，要去縣里參加文藝匯演，所有的小學和幼兒園都要參加。我們幼兒園選了你兩個女兒表演節(jié)目。“
方小蘭緊接著激動的說：”曉前曉后爸爸，你知道不？你兩個女兒，太出色了，太優(yōu)秀了！下午教她們唱歌，一學就會，還自己偷偷摸索出了彈風琴！后來試了一下，兩個人的舞蹈也是非常有天分的！”
方小蘭忍不住說個不停。
李承廷突然聽說自己女兒居然有這么好的文藝天分，也是嚇了一大跳。家里從來沒試過啊。
趕緊問：“女兒啊，你們六一節(jié)要去演出的話，怕不怕？”
“不怕啊，爸爸，唱歌跳舞可好玩了！”
“唱歌跳舞很開心的！”
兩個女兒爭先恐后的回答，她們覺得很奇怪，爸爸為什么要說害怕？這么開心的事情，怎么會害怕呢？
方小蘭在邊上笑死了：“李老師，你兩個女兒這么有天分，她們肯定會覺得很開心。哪里還有害怕的感覺?！?p> “哦哦”李承廷尷尬的笑了：“我是覺得，女兒如果不開心，就不去了。既然她們喜歡，就讓她們去吧?！?p> 王校長不斷點頭，這么開明的寵女兒爸爸，怪不得兩個女孩子天天陽光燦爛朝氣蓬勃的。
“今天教了她們一首歌：拾稻穗的小姑娘.六一節(jié)就準備讓她們用這首歌邊唱邊舞。你回家后有時間讓她們多唱唱，要記住歌詞?！蓖跣ｉL囑咐李承廷：“舞蹈動作下禮拜方老師再教他們。離六一兒童節(jié)還有三個禮拜多一點的時間，方老師每個禮拜只有兩節(jié)課有空。所以，家長也要辛苦點，平時在家督促著多練習。她們表演的節(jié)目，很有可能在這次的演出中奪冠的，我們抱了很大的希望！”
李承廷云里霧里的騎著自行車把兩個孩子帶回了家。