付春茗在教室里研究一本程序書(shū)已有多日，即便是上課時(shí)間都光明正大地讀著，絲毫不怕被老師沒(méi)收。
他們班是特長(zhǎng)生班級(jí)，老師們心里對(duì)這些孩子的未來(lái)門(mén)兒清，都不太上心管教，一心想著只要不出大差錯(cuò)就行。校長(zhǎng)在指派班主任的時(shí)候還分外頭疼過(guò)一陣子，畢竟有資歷的老教師都不愿意帶這樣的班級(jí)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)這也是一種資源浪費(fèi)，但新來(lái)的老師又實(shí)在管不住這幫搗蛋鬼，高一的時(shí)候五班連續(xù)換了好幾個(gè)班主任都不能解決...