「遺書」
紙的題頭就是這兩個字。王建剛作為一個藍(lán)領(lǐng)工人，字不僅不難看，反而是很美觀的正楷體，單是看著這兩個頗有風(fēng)骨的字，我不禁皺了皺眉頭，寫出這樣字的人真的會選擇自殺嘛。
帶著疑問，我接著看下去。
「20xx年xx月xx日。
又到了一年一次的時間了，其實以前很多年的這時候我都不知道該寫什么，時間一年一年的過去，我的生活卻是一成不變地過著，其實這樣也不賴，因為有變化又不是總是好的?！?p> 看到這，我突然一頓，皺著眉頭想了想，心里突然有了一個大膽推測。
我看了看手邊的另一個證據(jù)——那個王建剛的日記本。如果我推測正確的話，那恐怕不是什么日記本，而是……
想到這，我想拿起日記本去驗證我的猜測，但是又有點害怕，如果猜測正確的話，這本日記本將會變得前所未有沉重。
最終，我還是伸出手去，有點顫抖地拿起王建剛的日記本，慢慢翻開。
這不是一本裝訂好的日記本，而是一個活頁本，里面的紙都是后加進(jìn)去的，因為紙的大小不一樣，本的邊緣也參差不齊。
日記本的第一頁是一張很有年代感的發(fā)黃的紙，上面寫的字也有些模糊，但仔細(xì)看的話，還是可以看得清的。
第一頁的筆跡很稚嫩，不像是成年人的筆觸，反而像是小學(xué)生或者中學(xué)生的筆觸，一筆一畫，橫平豎直。
最上面題頭還是那兩個字——「遺書」
我向后快速翻去，日記本之后的紙一頁比一頁新，一頁比一頁白，雖然它們的大小不一，顏色不一，筆跡不一，但不變的永遠(yuǎn)是題頭的那兩個字——「遺書」
這不是日記本，而是一整本的‘遺書’。
我嚇的倒吸一口冷氣，手中的日記本也掉到了地上，在這安靜的病房里，發(fā)出了清脆的響聲。
等我慢慢緩過神來后，才輕手輕腳地將日記本從地上撿起，重新翻開來。
「遺書」第一頁有著稚嫩的筆觸，卻寫出這樣冰冷的詞匯，這讓我不寒而栗。
往下看去。
「19xx年xx日xx月，我想寫一個遺書，因為我不想活了。
前天我考完小學(xué)畢業(yè)考試，爸爸明明答應(yīng)我就在鎮(zhèn)上念初中，結(jié)果今天突然告訴我要去市里念初中。市里的初中哪有鎮(zhèn)上的好，我的好朋友都在鎮(zhèn)上念初中，就我要去市里。
爸爸大壞蛋，大騙子。明明告訴我只要成績好去哪里念書都可以，結(jié)果現(xiàn)在我都考第一名了還要市里念書嘛。
媽媽也被爸爸收買了，一起勸我去市里讀初中，要告訴我什么爸爸要去市里的鋼鐵廠上班，去那里上班掙更多的錢好給我買玩具。我看他們就是在騙人，以前說給我買玩具也都沒有買過，到最后還是爺爺奶奶去趕集的時候給我買的糖人吃。
再說爺爺奶奶也不走，就我和爸爸媽媽走，我不要，我想爺爺奶奶，我想二花家的大鵝和小帥家的大黃狗。我才不要去市里上小學(xué)，聽說市里的小朋友都瞧不起我們鄉(xiāng)下的，都不愿意跟我們一起玩。
總之我絕對不要去市里上學(xué)，死都不要，他們要是逼我，我就離家出走，我就自殺。
嗯，絕對不去，關(guān)于我死之后的財產(chǎn)分配問題，我要把我攢的數(shù)碼寶貝閃卡給二愣子，平時就他最仗義，打仗永遠(yuǎn)跟我一頭。
我要把我的手表給我的小表弟，他早就饞我的手表了，可惜大舅不給他買，他嘴硬說沒有羨慕，其實我知道的，他很想要我的手表，所以我要把表給他。
我要把我的皇冠自動鉛筆給二花，奶奶剛給我買這只好看的自動鉛筆的時候我拿給二花炫耀，沒想到她竟然哭出來了，我要向二花道歉。對不起，二花。
我要把二姨給我的小說都分給班上的同學(xué)，我知道班級上每個人都愛看這個叫金庸的寫的書，之前還不好意思經(jīng)常向我借，我要把這些全送給他們，讓大家看個夠。
我要把我的自行車留給我的爺爺，爺爺每次趕大集都是騎他的生銹的倒騎驢。我騎過，那車實在不好騎，我要把我好騎的自行車給爺爺，這樣他和奶奶再趕集的時候就會省很多力了。
我要把我的衣服和書捐給山區(qū)的小朋友，村長伯伯家的黑白大電視里說有很多大山里的孩子窮的飯都吃不上，衣服都穿不起，我比他們強(qiáng)，我能吃飽飯，所以我要把我的衣服和書寄給他們，希望他們好好學(xué)習(xí)，早日走出大山。
嗯，就這樣吧，也沒有什么東西了。哼，我什么都不要給爸爸媽媽留，誰讓他們逼我去市里念書呢。哼，我永遠(yuǎn)都不要理他們。
此致敬禮」