第三十四章 我了解到的石真飛
此后，我就開(kāi)始關(guān)注石真飛，我主要害怕家庭的變故對(duì)他的心里影響太大，我希望在學(xué)校里可以盡我所能的幫助到他，。
石真飛這個(gè)孩子還真是邋遢，頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)長(zhǎng)了，而且亂糟糟的，甚至有些都一撮一撮的黏在一起了，估計(jì)很久不梳了。
關(guān)鍵是臉和手，永遠(yuǎn)黑乎乎的，有次我忍不住問(wèn)他吃飯洗手嗎，他告訴我洗，我又問(wèn)他洗干凈了嗎，然后他就迷茫的看著我，似乎對(duì)這個(gè)“洗干凈”這個(gè)詞很陌生似的。
再說(shuō)一說(shuō)石真飛的衣著，石真飛的衣著還可以，不像是破舊的衣服，有時(shí)候偶爾還會(huì)穿新衣服。我問(wèn)陳老師，陳老師才說(shuō)原來(lái)石真飛的媽媽經(jīng)常偷偷給他送衣服，就是不想見(jiàn)他，他奶奶也不說(shuō)是他媽媽給買(mǎi)的，每次都說(shuō)衣服都是撿來(lái)的。
關(guān)于石真飛的學(xué)習(xí)，更是費(fèi)勁，我費(fèi)勁，他也費(fèi)勁。
學(xué)習(xí)拼音的那幾個(gè)單元那真是很吃力，尤其是拼讀，剛剛教過(guò)去，再回頭提問(wèn)他他已經(jīng)忘的差不多。每次下課后我都再單獨(dú)教一遍，有時(shí)候也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生教他，但是兩天后再問(wèn)已經(jīng)忘完了，每次都是這樣，我真的表示無(wú)奈了。
我問(wèn)陳老師石真飛的數(shù)學(xué)情況，陳老師也是一臉苦相，還說(shuō)：“教不會(huì)，教不會(huì)??！”看來(lái)不只是我的問(wèn)題呀！
石真飛除了學(xué)習(xí)不好，生活邋遢了一點(diǎn)，其他方面還是很讓喜歡的，因?yàn)樗巧险n最安靜的孩子了。
可能你無(wú)法理解對(duì)一年級(jí)來(lái)說(shuō)“安靜”一詞近乎奢侈，相對(duì)安靜我已經(jīng)很滿足了，我從來(lái)是不敢追求絕對(duì)安靜的！但是石真飛可能是一個(gè)例外了。
石真飛有一段時(shí)間坐在第四排的最北邊，當(dāng)時(shí)他的同桌是一個(gè)女生，但是我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)他和這個(gè)女生說(shuō)過(guò)話，好像坐他旁邊的是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人似的。
他剛上課的時(shí)候總是一個(gè)人坐的很規(guī)矩，但是上著課上著課就跑神了，摸摸文具盒，摸摸橡皮擦，被我喊起來(lái)也是低頭不吭聲，要么就是聲音小的像蚊子在哼！
一個(gè)男生這么不愛(ài)說(shuō)話，不行，我得想辦法讓他開(kāi)朗起來(lái)，可是方法都用盡了，無(wú)論是嚇唬還是鼓勵(lì)，責(zé)備還是夸獎(jiǎng)，人家就是不理不睬你。
這一切轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在秋天的一天。那幾天剛?cè)胪砬?，所以顯得格外冷，有點(diǎn)冬天的感覺(jué)，我早上都穿起了薄羽絨服，大部分孩子也都穿起了厚衣服，但是石真飛就穿了一個(gè)薄薄的小外套。
那天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我稍微早五分鐘到了教室，我先讓學(xué)生準(zhǔn)備上課的學(xué)習(xí)用品。我走下講臺(tái)走到石真飛邊上的時(shí)候，看到他一個(gè)人縮在自己的座位上，嘴唇都有點(diǎn)凍紫了，臉還有點(diǎn)紅，我伸手一摸他的頭，發(fā)燒了！我趕緊回去去辦公室拿手機(jī)給他家里打電話，但是打了三個(gè)也沒(méi)有人接，這可怎么辦呢？
我回到教室，把石真飛叫到辦公室，讓他喝了點(diǎn)熱水，把我原來(lái)放辦公室的外套給他披上了，再這樣凍下去可不行?。∥蚁胝倚ｉL(zhǎng)說(shuō)說(shuō)情況，但是他開(kāi)會(huì)去了。我還是問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的陳老師吧。
“陳老師，你看石真飛發(fā)燒了，但是打電話沒(méi)人接，咋辦吧？我還得上課呢！”
陳老師馬上放下改作業(yè)的筆說(shuō)：“這樣吧，我去上課吧，你再給他家里打打電話，實(shí)在沒(méi)人接，就去衛(wèi)生室給他看看，咱學(xué)校北邊就有一間衛(wèi)生室。”
陳老師說(shuō)的衛(wèi)生室我知道，畢竟我也是這個(gè)村的人，那是馬大伯的衛(wèi)生室，醫(yī)術(shù)還好。但是我覺(jué)得還是應(yīng)該要知會(huì)他的家人的。
我又給石真飛的家里打了兩個(gè)電話，依然是沒(méi)有人接，我問(wèn)石真飛：“你還知道家里其他人的電話嗎？”他的回答是搖搖頭。
我又問(wèn)：“你家里其他人沒(méi)有在家的嗎？”
他不吭聲，然后看我著急了才說(shuō)：“我奶奶死了，手機(jī)放在床頭了。”
石真飛說(shuō)這話的時(shí)候依然是平淡的語(yǔ)氣，但是我卻被嚇了一大跳。這孩子，自己的奶奶都沒(méi)了還能這么淡定的來(lái)上課，而且說(shuō)這句話的時(shí)候好像去世的那個(gè)人是別人奶奶似的！真是沒(méi)心沒(méi)肺啊。
“
你奶奶什么時(shí)候去世的？怎么還讓你來(lái)上課呀？
“昨天晚上。”
我追問(wèn)：“你為什么還來(lái)上課？”
石真飛怔怔的看著我，顯然沒(méi)明白我意思，所以我又解釋一遍：“你不是應(yīng)該守孝嗎？就是守著你奶奶等她下葬！”
他搖搖頭，也不知道是不懂我的意思還是說(shuō)不用他守孝，其實(shí)現(xiàn)在農(nóng)村也不再流行土葬，而是全部要求火化，估計(jì)他也不需要守孝了吧！但是他奶奶畢竟是他唯一守在身邊的親人了，現(xiàn)在沒(méi)了，更沒(méi)人管他了吧，你看，今天不就是最好的例子嗎，都發(fā)燒了也沒(méi)有人注意到。
我估計(jì)是等不到他的家人了，所以我就只能帶著他去馬大伯的衛(wèi)生室去了。
到了衛(wèi)生室，給石真飛量了一下體溫，居然燒到了39°2，他居然從頭到尾都不吭一聲。馬大伯一看孩子燒到這樣了趕緊給石真飛打了一針，又給他拿了藥。
但是這樣一折騰，本來(lái)去衛(wèi)生室的時(shí)候人也多，又等了一會(huì)，等打了針拿了藥，我一看表才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了！一上午的課被耽誤進(jìn)去了。
這個(gè)時(shí)候如果我?guī)е貙W(xué)校估計(jì)就放學(xué)。我想著今天他家這么忙，估計(jì)沒(méi)人去學(xué)校接他回家吃飯，更別說(shuō)看著他吃藥了，既然都到我家門(mén)口了，那就帶他去我家吃飯吧，吃完飯也好看著他把藥吃了。
到了我家，我媽正準(zhǔn)備做飯，聽(tīng)我說(shuō)了情況，二話不說(shuō)就答應(yīng)讓石真飛在我家吃飯，我媽就這點(diǎn)我很敬重，善良，熱心！
我看吃飯還要一會(huì)，所以就讓他先去睡一會(huì)。我?guī)チ说艿艿呐P室，讓他睡下，并且給他蓋好了被子，他居然不到五分鐘就睡著了，估計(jì)藥勁上來(lái)了。
不過(guò)石真飛還真是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，今天無(wú)論我?guī)еツ模己馨察o的接受，不反抗，當(dāng)然也沒(méi)有欣喜。不多話，我估計(jì)是他性格里最大的特點(diǎn)了吧！