接下來的時間里，秦鈞每天都去棚舍區(qū)授課。
一開始只有陽土村的人在聽，后來鄰近的其他村民也紛紛跑來蹭，秦鈞授課時一大群人團(tuán)團(tuán)圍聚著聽講。
《河圖洛書》：裝備者周圍的人群學(xué)習(xí)效率+2，當(dāng)接受裝備者傳授時學(xué)習(xí)效率+4。
秦鈞身上帶著這樣的“神器”，哪怕條件簡陋效果也是非常不錯，不論大人小孩都進(jìn)步飛快。
考慮到每個人的程度不一樣，秦鈞還會讓先進(jìn)者帶一下后進(jìn)者。...
接下來的時間里，秦鈞每天都去棚舍區(qū)授課。
一開始只有陽土村的人在聽，后來鄰近的其他村民也紛紛跑來蹭，秦鈞授課時一大群人團(tuán)團(tuán)圍聚著聽講。
《河圖洛書》：裝備者周圍的人群學(xué)習(xí)效率+2，當(dāng)接受裝備者傳授時學(xué)習(xí)效率+4。
秦鈞身上帶著這樣的“神器”，哪怕條件簡陋效果也是非常不錯，不論大人小孩都進(jìn)步飛快。
考慮到每個人的程度不一樣，秦鈞還會讓先進(jìn)者帶一下后進(jìn)者。...