第七章 又雙叒叕
蘇桃回到家，換上家居服，就像卸掉了枷鎖一般，頓時(shí)一身輕松。
剛躺下緩了口氣就收到了馬曉俊發(fā)來的二面邀請，是在后天的下午。
蘇桃回了個(gè)好的，就又閉上眼睛閉目養(yǎng)神了。
不一會(huì)兒竟沉沉的睡了過去，再睜開眼睛時(shí)，自己竟然又回到了學(xué)校?。。?！
而且又雙叒叕罰站了??！
她都要自閉了好么?。∠麓文懿荒芙o她換一個(gè)出場姿勢！
不過這次她可沒有大喊大叫，如此看來應(yīng)該是十三年前的自己又犯錯(cuò)誤了，不過蘇桃一點(diǎn)也不驚訝，她小時(shí)候皮的遠(yuǎn)近聞名，但是從來沒在課堂上搗亂過，這次被罰站應(yīng)該是損壞了什么公物了吧！
十三年前的自己啊，你可真會(huì)給你自己找事兒！
看手中的課本是數(shù)學(xué)課本，看來李念還是在跟她過不去??！
不對??！這不是三年級的課本，蘇桃翻到封面上一看，上面赫然寫著五年級數(shù)學(xué)上。
這是五年級的時(shí)候！
她剛才還在心里想為什么學(xué)校外一整條街道上的來往車輛她都看的清清楚楚呢，這是在二樓啊，二樓的班級只有五年級和六年級。
這個(gè)時(shí)候她的班主任已經(jīng)不是李念了，是另外一個(gè)數(shù)學(xué)老師，這個(gè)數(shù)學(xué)老師以前是教體育的。
因?yàn)樽约喊嗉壧[了，沒有老師愿意接管，這個(gè)體育老師才挺身而出的。
沒想到自己不僅又穿回來了，連穿回來的時(shí)間都變了。
身后的教室門打開，蘇桃應(yīng)聲回頭，正對上數(shù)學(xué)老師的臉。
“知道錯(cuò)了嗎？”
數(shù)學(xué)老師杜虎繃著臉，怎么看怎么兇神惡煞。
“知道錯(cuò)了”
誠懇道歉總是沒錯(cuò)的。
“錯(cuò)哪兒了”，杜虎不依不饒，明顯和蘇桃杠上了。
對了，忘記說了，杜虎也不喜歡蘇桃，至于原因嘛，因?yàn)樘K桃的同桌是數(shù)學(xué)課代表，被李念帶壞了，總是給蘇桃打小報(bào)告。
蘇桃那時(shí)候一直覺得數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科克她。
“我下次不敢了”，她哪知道她錯(cuò)哪了，小時(shí)候罰站那么多次，她哪里記得這是哪一次。
這個(gè)杜虎有一次因?yàn)樘K桃在課上做了下一章節(jié)的練習(xí)題就讓她去后面站著，可明明她的同桌也在做，他也看見了，就是裝作看不見。
還有一次因?yàn)樘K桃沒拿穩(wěn)書掉在地上發(fā)出聲音，也被扔出去罰站了，那時(shí)候的課本又厚，還是膠裝的，用棱角砸人都能砸出點(diǎn)血來。
反正這個(gè)老師就是故意的，蘇桃那會(huì)兒看見他都躲著他走。
“進(jìn)去吧”，杜虎剜了眼蘇桃，語氣頗為不耐。
他就是看她不順眼，一個(gè)女孩子跟個(gè)男孩兒一樣皮，一點(diǎn)也不文靜，光看她上樹都看見好幾次了。
他看蘇桃不順眼，蘇桃看他也不順眼，整天擺架子，架子比誰都大。
還在班里搞了個(gè)學(xué)習(xí)督促小組，學(xué)習(xí)好的跟學(xué)習(xí)好的一組，學(xué)習(xí)壞的跟學(xué)習(xí)壞的一組，這有啥用，是想讓涇渭更分明一點(diǎn)嗎？還是壞的更均勻一些？
“好了，都安靜一下，趁著課間活動(dòng)我說一件事兒”
打鬧的同學(xué)在他一說話的時(shí)候就乖乖坐好的，心里期盼著班主任沒發(fā)現(xiàn)自己剛才在鬧。
“想?yún)⒓幼魑谋荣惖耐瑢W(xué)，寫一篇400字以內(nèi)的作文，主題是感恩，明天交上來，學(xué)校給你們送去鎮(zhèn)上參加初小新綠杯比賽，還有寫字好的同學(xué)也可以參加字帖組比賽，寫一份字帖交上來”
杜虎說完就走了，班里頓時(shí)又熱鬧了起來，想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。
蘇桃想起來自己前世也參加過這個(gè)比賽，還獲得了“新綠杯”作文比賽小學(xué)生組二等獎(jiǎng)呢。
不過那時(shí)候她爸爸覺得這種比賽沒什么用，笑著說了句行就沒有下文了。
蘇桃記得那次比賽頒獎(jiǎng)是鎮(zhèn)上把獎(jiǎng)狀送到學(xué)校來，然后學(xué)校剛好要舉辦期中考試優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)大會(huì)，然后一起頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)。
那看來離期中考試也不遠(yuǎn)了啊，五年級的數(shù)學(xué)和英語她不用復(fù)習(xí)，小學(xué)信息技術(shù)和思想品德以及語文都是需要背誦的東西，基本上考的都是課本上的東西，稍微有點(diǎn)困難的是會(huì)抽出一個(gè)課本上的文章，考他的中心思想是什么，或者是根據(jù)課文內(nèi)容填空。
信息技術(shù)和思想品德他們學(xué)校的老師會(huì)畫些重點(diǎn)出來，基本上背過了就能考高分，這兩門學(xué)科會(huì)出在一張卷子上，也好說。
蘇桃現(xiàn)在最頭疼的就是背誦的內(nèi)容，雖然是小學(xué)課本，但是三個(gè)科目加起來要背誦的東西可不少。
心煩意亂的翻了翻桌子上的語文課本，蘇桃驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己剛才掃過的幾行文字，竟然一字不落的清晰的印在自己腦子。
這難道重生還獲得了特異功能嗎？
忍住心中的雀躍，蘇桃又重新翻到了一篇課文處，從頭看到了尾，合上課本閉上眼，發(fā)現(xiàn)真的能一字不落的背誦出來，頓時(shí)開心的耶了一聲。
這聲耶被一個(gè)更大的叫喊聲，蓋了過去。
“王洋洋你把紙條給我”
是杜玉的聲音，她是蘇桃孩童時(shí)期最好的朋友。
“不給不給，就不給，誒！追不上”
王洋洋賤嗖嗖的逗著杜玉滿教室跑。
“誒呦！”
撲通一聲，王洋洋摔到了，杜玉繞到他跟前把紙條從他手里搶了過來，以勝利者的姿態(tài)罵了聲該。
“誰讓你偷看別人東西的”，杜玉說完也不搭理他，揣起紙條就走了。
蘇桃默默收回自己不小心伸出去的腳，所謂做好事不留名嘛！
“什么東西絆的我”，王洋洋揉了揉磕疼了的膝蓋，嚷嚷道。
周圍嬉笑聲一片，沒人搭理他。
看到這一幕，蘇桃想起了這件事的由來，五年級的時(shí)候不知道怎么就流行起搞對象來了，這個(gè)喜歡那個(gè)，那個(gè)喜歡另外一個(gè)，而且都神神秘秘的。
很多同學(xué)都以自己知道誰和誰在一起了，誰對誰有意思為榮，你要是問她她就不說話只是看著你笑，要么就嘴上說著不知道，臉上卻揚(yáng)著得意的表情告訴你，老娘就是知道。
蘇桃有的時(shí)候都不知道她們得意什么，反正她也不好奇。
要說杜玉為什么追王洋洋呢，這王洋洋也是個(gè)奇人，杜玉那會(huì)兒和班里的英語課代表劉哲談戀愛，本來人家倆地下戀談的挺好的，偏生這事被王洋洋知道了，還看到了他倆上課傳小紙條，杜玉把紙條看完后就撕碎了扔進(jìn)垃圾箱了。
這王洋洋偷摸的把碎片都撿出來，然后一點(diǎn)點(diǎn)拼上了，聽說他拼了一天。
然后就在班里把內(nèi)容念了出來，才有了這么一出。