137、訓(xùn)練家的生活
馮建仁與呱呱泡蛙正在訓(xùn)練，
一人一呱，
都是憋著勁訓(xùn)練，
錯(cuò)過(guò)了重力場(chǎng)的時(shí)間，呱呱泡蛙只有依靠訓(xùn)練服了。
呱呱泡蛙此時(shí)的體型更為健美，
擁有著力量感，
爆發(fā)力十足，
呱呱泡蛙跟著自己的計(jì)劃訓(xùn)練，
呱呱泡蛙訓(xùn)練著飛水手里劍，
破空聲，
震鳴聲，
呱呱泡蛙每一次飛出都要自己去收回，
馮建仁認(rèn)為是一種隱患，
這種隱患已經(jīng)被有心人看在眼里，
馮建仁在想化成手里劍后就無(wú)法恢復(fù)，
被完全定型了，
而水刃還是可以恢復(fù)的，
這應(yīng)該跟大小有關(guān)系，
馮建仁撓了撓頭，
不如學(xué)個(gè)普通版的飛水手里劍，
而身上的巨型手里劍就當(dāng)做是最后的殺招。
每次都要去撿，
就像是露出破綻給敵人，
擊敗了大舌貝時(shí)可以做到，
不代表打其它的寶可夢(mèng)也可以做到。
特別是種族值極高的拉普拉斯。
飛水手里劍…
水系的，
而拉普拉斯的特性極有可能是儲(chǔ)水，
學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)被人砸斷腿，
馮建仁想了想，
“呱呱泡蛙，你的打草結(jié)進(jìn)度怎么樣？”
呱呱泡蛙撿手里劍的腳步停下，
急停做的十分好，
身體的柔性與對(duì)身體的掌控。
呱呱泡蛙搓了搓手，
只見(jiàn)身體散發(fā)出綠色的能量，
地上露出歪曲的小草，
馮建仁點(diǎn)了點(diǎn)頭，這進(jìn)度很不錯(cuò)。
得到冥想后，
呱呱泡蛙招數(shù)訓(xùn)練的速度也正是驚人，
打草結(jié)身為它系的招數(shù)，
難度自然很高，
呱呱泡蛙手掌都開(kāi)始抖了，
這是它維持最久的一次，
“可呱~”
“呱呱泡蛙，可以了?！?p> 馮建仁摸了摸下巴，
他打算調(diào)整一下訓(xùn)練招數(shù)的順序，
把電光一閃、雜技、居合斬調(diào)整到最前，
他這三個(gè)招數(shù)是按熟悉度來(lái)算的，
電光一閃最差則優(yōu)先，
居合斬最優(yōu)則最后，
馮建仁拍了拍手，示意呱呱泡蛙注意，
“現(xiàn)在改變一下訓(xùn)練招數(shù)?！?p> “把飛水水里劍先放下。訓(xùn)練電光一閃?！?p> “爭(zhēng)取在這幾天內(nèi)把電光一閃給訓(xùn)練好?！?p> 馮建仁曾經(jīng)在錄像上有見(jiàn)過(guò)把電光一閃訓(xùn)練到極致的訓(xùn)練家，
用一句話(huà)來(lái)形容，
流暢的不成人樣！
有以此位移的，
有以此突襲的，
馮建仁由此引發(fā)了一個(gè)思考，
他能不能讓呱呱泡蛙的電光一閃，變得比那位訓(xùn)練家更為流暢？
他心里想象的是木葉的金色閃光。
馮建仁想把電光一閃當(dāng)做是位移用，
注重于位移，
而不注重于威力。
那位訓(xùn)練家給了他很好的思考。
如果每次的能量都控制在很少的范圍，
僅用來(lái)當(dāng)做是位移，
這是否能成功，
讓呱呱泡蛙化身為寶可夢(mèng)界的金色閃光。
馮建仁開(kāi)始講解著自己的想法，
把電光一閃訓(xùn)練上去，讓呱呱泡蛙得到速度更大的提升，
馮建仁抿了抿嘴，
那種電光一閃肯定是經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練，
能不能成功…
不得而知，
只要能增強(qiáng)，那么就訓(xùn)練，直至招數(shù)被淘汰為止。
呱呱泡蛙運(yùn)用起電光一閃，
馮建仁利用系統(tǒng)查看呱呱泡蛙電光一閃是否有錯(cuò)誤，
系統(tǒng)是一種很死板的東西，
同樣也代表著規(guī)整，
等呱呱泡蛙的電光一閃練到了極致，
就可以脫離系統(tǒng)死板的訓(xùn)練。
成就自己想法的電光一閃，
馮建仁在手機(jī)上明確的表面訓(xùn)練時(shí)間，
不因?yàn)樽约旱南敕ǎ?p> 而去貪戀于電光一閃。
一天的訓(xùn)練過(guò)去了，
時(shí)間是晚上的八點(diǎn)，
呱呱泡蛙已經(jīng)累癱了，主要是身穿訓(xùn)練服的原因。
馮建仁本以為，
訓(xùn)練服多多少少都會(huì)讓呱呱泡蛙感覺(jué)不適，
也就只有在訓(xùn)練腳步、體能的情況下會(huì)使用訓(xùn)練服。
結(jié)果呱呱泡蛙搖了搖頭，
馮建仁還是不放心的用手細(xì)致的摸索著，
他還想親自穿一下，
當(dāng)然呱呱泡蛙的訓(xùn)練服太小了，
他沒(méi)成功。
馮建仁能感覺(jué)到呱呱泡蛙的訓(xùn)練服是根據(jù)部位力量來(lái)增加力量。
像是手腳方面的重量會(huì)更重，
關(guān)節(jié)處的重量則會(huì)更輕，
馮建仁現(xiàn)在也是全程跟著呱呱泡蛙，
沒(méi)有慵懶喝果汁的時(shí)候了，
也許是體能增加的情況，他也跟上來(lái)了。
其實(shí)是因?yàn)檫蛇膳萃艽┥嫌?xùn)練服的原因，不然就那幾天體能訓(xùn)練還想飛天呢。
馮建仁擦了擦汗，
又是充滿(mǎn)希望的一天。
本以為寶可夢(mèng)世界會(huì)是個(gè)熱血奔騰，到處旅行拿徽章的過(guò)程。
但其實(shí)十分枯燥，
就跟學(xué)校里面差不多。
堅(jiān)持才能使自己成功，
他相信應(yīng)該有不少的同學(xué)會(huì)被努力這兩字給拉開(kāi)追趕不上的距離。
這也正是時(shí)間的魅力，
就好像玩一款技術(shù)類(lèi)的游戲，
你每天比別人多一小時(shí)，
也許就能超過(guò)擁有天賦的人了。
當(dāng)然還需要一些思考，沒(méi)有思考也就不知道進(jìn)步。
這讓他想起了以前玩war3時(shí)，
會(huì)經(jīng)?？醋约号c人對(duì)戰(zhàn)的錄像，全篇都很枯燥，看出的東西也不多。
錄像，真能讓人進(jìn)步。
這是不知不覺(jué)中，
就像是跟呱呱泡蛙的訓(xùn)練一樣，
全心全意，單獨(dú)的訓(xùn)練，
馮建仁帶著呱呱泡蛙上樓去了，
此時(shí)的陳茜茜已經(jīng)做好了菜，
額…
陳茜茜完全適應(yīng)了廚娘的節(jié)奏，
明明是個(gè)培育家。
楚婉用手捏起一塊，豎起了大拇指。
“茜茜，你做菜真好吃?！?p> “謝謝社長(zhǎng)，我從小就給弟弟做飯?！?p> “那可太好了，我們社正需要你這樣的人才?！?p> “太夸獎(jiǎng)了社長(zhǎng)?！?p> 馮建仁對(duì)楚婉翻著白眼，
楚婉真的很…
不知道該怎么形容，大概都不是什么好話(huà)。
馮建仁見(jiàn)到陳茜茜的努力，
滿(mǎn)天的大汗，
洋溢著笑容，
馮建仁有些恍惚，
他心里想著，
陳茜茜很俗，
把廚娘當(dāng)做是一份工作，很認(rèn)真的那種，沒(méi)有任何的抱怨。
馮建仁知道陳茜茜真正的樣子，
愛(ài)說(shuō)笑、愛(ài)咒人、愛(ài)悠哉。
陳茜茜卻能把初級(jí)培育家的名號(hào)給扔掉，做上了奇怪的廚娘，
絲毫沒(méi)有抱怨，
認(rèn)真的做著自己的工作。
這讓馮建仁有著一種敬佩，
讓他意識(shí)到了，
這才是真正的生活，社會(huì)上的生活。
馮建仁微笑著幫大家裝飯，
他不知道如何支持陳茜茜，唯有用最恰當(dāng)?shù)男袨槿椭?p> 陳茜茜調(diào)侃著馮建仁，
“喲，還會(huì)幫我裝飯吶?！?p> “那算了，不裝了。”
“裝裝裝，老板你最好人了。”
“哼~”