營(yíng)口鲅魚(yú)圈港碼頭。
其實(shí)離濱江不近的，但是那是最靠近濱江的海域碼頭了。
張高興是拿著提貨單包了一輛運(yùn)輸卡車過(guò)去的。
提貨單是郵寄過(guò)來(lái)的。
到了營(yíng)口鲅魚(yú)圈港口，頓時(shí)感覺(jué)到一股不同于內(nèi)陸的風(fēng)，那種風(fēng)帶著淡淡的咸濕味。
這里的風(fēng)是海風(fēng)。
張高興第一次見(jiàn)到了大海，整個(gè)大海給他一種全然是沸騰的感覺(jué)。
那種感覺(jué)讓他的血都一種上涌的沖動(dòng)。
這就是大海啊。
前世，一輩子沒(méi)走出過(guò)省，自然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海了，年輕的時(shí)候想著老了孩子們有出息了，能帶自己看看海，后來(lái)他們長(zhǎng)大了各忙各的，看海，自己想多了，一家人都在忙著生活，那里有時(shí)間帶著自己享受生活哩。
人生還得自己給自己，不能指望別人呀，再除非河邊撿到一大塊金子，中彩票，家里要拆遷了……上輩子張高興一件那樣好的事情都沒(méi)遇到，不過(guò)撿到重生這張票，有什么能比得上嗎？
這輩子大海的那頭，不久就是自己要征服的地方，現(xiàn)在多多積攢自己的資本，到時(shí)候去大海里那個(gè)國(guó)家京都也去攪一棍，好好賺一把大的。
他們既然能把京都房產(chǎn)玩到超過(guò)一個(gè)美國(guó)，自己不去撿一把大的就真是太虧了啊。
目光從大海中抽回來(lái)。
張高興拿著提貨單去碼頭海事局提貨。
此時(shí)，鄭旦和林生虎將輪滑場(chǎng)的大鞋柜，桌椅什么的用平板車?yán)綀?chǎng)地。
一天后。
回到了濱江的張高興帶著兩個(gè)員工將所有的旱冰輪滑鞋擺上了大鞋柜。
橫幅掛在了院墻頭，高興旱冰輪滑場(chǎng)。
不過(guò)。
他沒(méi)有急于開(kāi)業(yè)，先得讓鄭旦和林生虎會(huì)玩這旱冰輪滑鞋。
然后才能帶著別人玩。
改革開(kāi)放后，新鮮的玩意開(kāi)始慢慢地冒頭。
年輕人本就是好動(dòng)的年紀(jì)但是前些年一直是壓抑著，只要小廣告一出，必然不少年輕人心動(dòng)了，想去玩玩……
但是將面臨一個(gè)問(wèn)題，就是大家都不會(huì)玩兒，穿著輪滑鞋一個(gè)個(gè)摔的屁股痛，難道就是為了找虐，當(dāng)然不是。
前世張高興沒(méi)玩過(guò)輪滑，但是還能沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑，孫子們玩的時(shí)候，他見(jiàn)過(guò)了。
而且他現(xiàn)在有玩輪滑技巧的說(shuō)明書(shū)！
不過(guò)全是英文，現(xiàn)在他的英文是二吊子，他找上了大學(xué)的英語(yǔ)教師。
“老師，我這邊有份英文資料看不懂，午飯我請(qǐng)你去外面吃，您幫我翻譯翻譯。”
“行?！?p> 老師以為張高興路邊攤請(qǐng)他吃下，沒(méi)想到去的是國(guó)營(yíng)大飯店。
“高興啊，沒(méi)必要這種地方吃，我們走吧。”嚴(yán)老師心痛銀子道。
“嚴(yán)老師，您平時(shí)要那么用腦教我們學(xué)生，吃點(diǎn)好的怎么啦，您學(xué)生以前是工人，手里還攢了不少錢，這回請(qǐng)您幫我翻譯的事情比較耗腦，您這不吃，我都不好意思讓您幫忙?！?p> “那好吧。”嚴(yán)老師半推半就地答應(yīng)了。
吃飯的時(shí)候，張高興拿出了那份輪滑說(shuō)明書(shū)。
“輪滑技巧?！?p> 嚴(yán)老師翻譯道。
“是的，老師，這幾頁(yè)說(shuō)明書(shū)，嚴(yán)老師翻譯大概需要多久?！?p> 嚴(yán)老師翻了翻。
“后天，我給你吧。”
“那謝謝老師了，老師您請(qǐng)吃菜?！?p> ……
翻譯完了之后，嚴(yán)老師將翻譯的文本交給張高興。
“高興啊，這輪滑雖然是運(yùn)動(dòng)，但是你不能玩物喪志，你們這一屆承載著我們這個(gè)國(guó)家的希望，你們……”嚴(yán)老師囑咐道。
“嗯，老師我知道的，我只是想勞逸結(jié)合?！?p> “好，你知道就行，你們這一屆學(xué)生都很自覺(jué)地學(xué)習(xí)，這方面我是不用叮囑的，我相信你們?！?p> 自從得到了中文說(shuō)明書(shū)。
張高興現(xiàn)在他是鄭旦和林生虎的教練。
兩人一開(kāi)頭放手就摔，基本沒(méi)找到什么節(jié)奏，什么平衡感，笨死的，站起來(lái)就晃晃悠悠的，然后撲通。
但是張高興限定他們一天內(nèi)找到平衡感。
“旦哥，我們這哪里來(lái)工作的，我們這是來(lái)把屁股摔成八掰的?！?p> “你們嘀嘀咕咕說(shuō)啥，給我記住咯，雙腳踩內(nèi)八字，同時(shí)雙腳內(nèi)側(cè)用力，然后雙腳分開(kāi)……”
扶著院墻輪滑，鄭旦摔了四十八跤，林生虎則是摔了六十九跤。第二天張高興下午過(guò)來(lái)將場(chǎng)地錄音機(jī)調(diào)試起來(lái)。
“給你們找點(diǎn)節(jié)奏啊。”
其實(shí)是張高興有點(diǎn)枯燥了，訓(xùn)練兩個(gè)大老爺們忒無(wú)聊了。
再次訓(xùn)練鄭旦和林生虎輪滑。
“今天比昨天好多了，看來(lái)昨天和今天白天你們的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，值得表?yè)P(yáng)，今晚上你們倆……我數(shù)了一下，老旦只是摔跤了七下，小虎摔跤了十六下，都有很大的進(jìn)步?！?p> “現(xiàn)在教你們練習(xí)后滑，后滑也就倒滑，和正滑步伐基本是一致的，就是原來(lái)以前腳為軸，后腳蹬出，變成后腳彎腿為軸，前腳直腿往前蹬出，這樣就可以往后倒滑了。”
張高興站著不腰痛地指揮。
正滑還沒(méi)形成肌肉記憶呢，就倒滑了，鄭旦和林生虎快被逼瘋了。
摔得不想再滑了。
“你們咋的，給你們開(kāi)兩倍工資讓你們玩，你們還不樂(lè)意了，不樂(lè)意我再找人?！?p> ……
接下來(lái)繼續(xù)摔了幾天，鄭旦和林生虎都入門了。
“你們平衡，后滑也已經(jīng)掌握了，接著你們練習(xí)蛇步，蟹步，前交叉步……”
鄭旦和林生虎被張高興虐慘了，在極短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)力逼迫他們學(xué)會(huì)了不少的技巧。
接著是宣傳了。
這年頭才改革開(kāi)放的第一個(gè)年頭，大家還都不知道怎么干，比如這個(gè)體戶做生意現(xiàn)在都是收著來(lái)，依舊帶著偷偷摸摸的性子，如果這樣的話，那這巷子里誰(shuí)知道這里開(kāi)了這么一家輪滑場(chǎng)呀。
所以，張高興提前準(zhǔn)備印了一些小廣告，讓鄭旦在年輕人群體中去散發(fā)一些。
小卡片廣告，張高興可是精心設(shè)計(jì)廣告詞。
造物主忘記給人類裝上翅膀，我們卻可以用輪子體會(huì)飛翔的感覺(jué)，輪滑，滑出飛翔般的感覺(jué)，。
然后接下來(lái)是地址，心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎前來(lái)之類的。
小卡片廣告背面則是張高興抄錄輪滑說(shuō)明書(shū)上關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處，輪滑可以改善和提高人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能，提高呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，血液循環(huán)系統(tǒng)等人體器官，可全面協(xié)調(diào)發(fā)展人的速度，力量，耐力，靈敏，柔韌性，使人頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，健魄強(qiáng)體。