36、我支持搬運(yùn)工老師

　　余曉婉訪(fǎng)談子瑜老師的流程跟訪(fǎng)談盧安生的時(shí)候差不多，提問(wèn)創(chuàng)作作品時(shí)的經(jīng)歷與如何獲得靈感，不過(guò)，末尾的時(shí)候，問(wèn)出了關(guān)鍵性的問(wèn)題。

　　余曉婉問(wèn)道：“子瑜老師，你覺(jué)得搬運(yùn)工老師怎么樣？”

　　子瑜老師明顯的愣了一下，想了想，說(shuō)道：“主持人問(wèn)得是為人方面還是創(chuàng)作方面？”

　　余曉婉說(shuō)道：“都有吧?！?p>　　子瑜老師沉吟道：“搬運(yùn)工老師的為人我不是太了解。因?yàn)槲腋年P(guān)系，應(yīng)該算是同...