一對(duì)深沉的目光，遙遙地注視著演武場(chǎng)。
學(xué)堂長(zhǎng)老站在三樓的窗口，將演武場(chǎng)中發(fā)生的一切，都看在眼中。
他深深地皺起了眉頭。
葉沐風(fēng)主動(dòng)下場(chǎng)的一瞬間，他的心中也是不由地詫異了一下。他也沒(méi)有料到葉沐風(fēng)會(huì)這么干。
“這個(gè)小子，有些滑溜啊。本身精通學(xué)堂規(guī)定，平時(shí)又沒(méi)有犯錯(cuò)。課上雖然常常睡覺(jué)，但是一旦被提問(wèn)，回答總是面面俱到，讓人挑不出錯(cuò)誤來(lái)。想抓住他的把柄，把他的氣勢(shì)壓下去，真是有點(diǎn)難辦?！?p> 不由地，學(xué)堂長(zhǎng)老心中就對(duì)葉沐風(fēng)，產(chǎn)生了一股淡淡的厭惡。
作為師長(zhǎng)，自然是喜歡聽(tīng)話乖巧，又聰明的學(xué)子。討厭那種不守規(guī)矩，調(diào)皮搗蛋的壞孩子。
但學(xué)堂長(zhǎng)老執(zhí)掌學(xué)堂多年，經(jīng)驗(yàn)豐富至極，看到無(wú)數(shù)的學(xué)員。其中有乖巧得不得了，唯命是從的。也有一天到晚單闖禍，總是違反紀(jì)律的。
他早已經(jīng)做到心如止水，一視同仁。并且同時(shí)，他將“為人師表，有教無(wú)類”八字，刻在自己書(shū)桌的右手邊角，作為座右銘。
他從未對(duì)一個(gè)學(xué)生，產(chǎn)生如此的厭惡。
覺(jué)察到心中的這股厭惡之情，學(xué)堂長(zhǎng)老也有一些吃驚。
在往屆，哪怕是最調(diào)皮的學(xué)子，他都能寬懷容忍，怎么面對(duì)葉沐風(fēng)，卻失去了這份平常心？
他仔細(xì)品味，反思了片刻，終于發(fā)現(xiàn)原因。
葉沐風(fēng)這個(gè)小子，骨子里藏著一種傲慢！
似乎是從根本上，他就不把任何人放在眼里。剛剛?cè)_教頭的話，他不但不聽(tīng)，還公然反駁。
其實(shí)當(dāng)眾反駁師長(zhǎng)的現(xiàn)象，往屆也常常發(fā)生。但是那些孩子，總是有激動(dòng)的情緒。不是逆反心理，就是憤怒，桀驁等等。
學(xué)堂長(zhǎng)老清楚得很，情緒越激動(dòng)的少年，就意味著他們心中越恐懼。
但是葉沐風(fēng)沒(méi)有。
他心中沒(méi)有一丁點(diǎn)的恐懼，似乎已經(jīng)看透了學(xué)堂的把戲。
他一臉的淡然，就算是下了場(chǎng)，臉上的表情也沒(méi)有絲毫的變化。仿佛做了一件微不足道的小事。
是的，他把違抗師長(zhǎng)的事情，當(dāng)做了一件微不足道的小事！
簡(jiǎn)而言之——
他不怕。
就是這點(diǎn)，讓學(xué)堂長(zhǎng)老都感到了不爽，產(chǎn)生了厭惡之情！
學(xué)堂長(zhǎng)老可以容忍比葉沐風(fēng)更刺頭，更調(diào)皮十倍的少年，那是因?yàn)檫@些學(xué)子，都知道怕，都是被激動(dòng)的情緒支配著。
只要怕，只要沖動(dòng)，就容易操縱，不會(huì)脫離掌控。
但是葉沐風(fēng)不是。
他冷靜，不動(dòng)聲色，不把師長(zhǎng)放在眼中。
他不敬畏！
不對(duì)山寨家族產(chǎn)生敬畏的人，就算是培養(yǎng)出來(lái)，怎么能夠?yàn)榧易逅茫?p> “這樣的人，一旦出現(xiàn)，就得鎮(zhèn)壓，必須鎮(zhèn)壓！否則，他的存在，就會(huì)給其他學(xué)員的心中埋下反抗的種子。時(shí)間一長(zhǎng)，感染了其他人，都不敬畏師長(zhǎng)。作為學(xué)堂，還怎么管理學(xué)員呢？”
學(xué)堂長(zhǎng)老雙眼瞇起來(lái)，在心中下定了決心。
但他很快，臉上又浮現(xiàn)出一股愁容。
拿什么借口怎么鎮(zhèn)壓葉沐風(fēng)呢？
葉沐風(fēng)沒(méi)有犯錯(cuò)，找不到一丁點(diǎn)的把柄啊。
葉沐風(fēng)的滑溜，讓他有一種無(wú)從下手的無(wú)奈感覺(jué)。他從未遇到這樣的一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)堂的各項(xiàng)規(guī)定，都如此熟悉通曉。
作為學(xué)堂長(zhǎng)老，向來(lái)都以公平公正的面目示人?？偛荒芟駛€(gè)地痞流氓，故意在葉沐風(fēng)這個(gè)少年的身上找茬。
他本來(lái)寄希望于拳腳教頭，但他現(xiàn)在深深的失望了。
“看起來(lái)，要壓住葉沐風(fēng)的風(fēng)頭，只有等到其他學(xué)員率先晉升到練氣中期了?！?p> 修士要晉升，最大的影響因素就是資質(zhì)。
學(xué)堂長(zhǎng)老憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)，心中早已估算過(guò)：真正有希望率先晉升的，只有葉運(yùn)、趙城還有李北川這三人。
他們一個(gè)是上等，兩個(gè)是中上等，身后有長(zhǎng)輩的資助，不缺靈石。不管哪一個(gè)，都有可能成為本屆的第一個(gè)練氣四層。
“葉運(yùn)、趙城還有李北川這三人，才是此屆山寨的希望種子啊?！睂W(xué)堂長(zhǎng)老望著演武場(chǎng)，感嘆一聲。
以他老辣的眼光，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：在演武場(chǎng)上，學(xué)員們看似隨意地站立著，實(shí)際上已經(jīng)隱隱化為了三個(gè)圈子。
一個(gè)圈子里，李城正捂著肩膀，周?chē)幸蝗和g人簇?fù)碇?p> 第二個(gè)圈子的中心，是葉運(yùn)。葉氏族長(zhǎng)和城主一系的后輩，都隱隱依附著這個(gè)上等天才。
第三個(gè)圈子，則是李北川。他已經(jīng)被治好了內(nèi)傷，此時(shí)站立在場(chǎng)中，臉色蒼白。身邊的同窗在向他噓寒問(wèn)暖。
“這就是放縱他們爭(zhēng)斗的意義啊。”看著這三個(gè)圈子，學(xué)堂長(zhǎng)老一臉欣慰地笑了。
放縱學(xué)員爭(zhēng)斗，不僅是培養(yǎng)他們的戰(zhàn)斗意識(shí)，更重要的是提前篩選出領(lǐng)袖人物。
往屆的話，必須要到下半年，才能分出小圈子。但是本屆，因?yàn)槿~沐風(fēng)橫空出世，搶劫勒索，導(dǎo)致?tīng)?zhēng)斗大大提前。
面對(duì)葉沐風(fēng)，一直敢于正面對(duì)抗挑戰(zhàn)的，只有葉運(yùn)、李北川以及趙城三人。
天長(zhǎng)日久，潛移默化之后，其他的少年們就自然而然地以這三人為首了。
只要不出意外，這三個(gè)圈子，就是未來(lái)的山寨高層的格局縮影。
“不過(guò)這圈子現(xiàn)在還不穩(wěn)固，圈子之間的人員還在流通。等他們?nèi)寺氏葧x升中階，安上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的職務(wù)，區(qū)分出來(lái)，有了權(quán)勢(shì)，這就初步鞏固了圈子了?！睂W(xué)堂長(zhǎng)老心道。
當(dāng)然，也有人不在這三個(gè)圈子里。
只有一個(gè)，那就是葉沐風(fēng)。
依附強(qiáng)者是人的本性。事實(shí)上，雖然葉沐風(fēng)勒索眾學(xué)員，站在了所有人的對(duì)立面上。但也不是沒(méi)有少年，主動(dòng)想要依附他。
然而這些人，都被葉沐風(fēng)拒絕了。對(duì)他來(lái)講，有用的才是棋子，這些同齡人的利用價(jià)值太低了。
這正是學(xué)堂長(zhǎng)老厭惡葉沐風(fēng)的另一個(gè)原因。葉沐風(fēng)他太孤僻，不融入這個(gè)集體。對(duì)于這樣的人物，家族對(duì)他的掌控力，就沒(méi)有對(duì)其他少年那么多。
學(xué)堂長(zhǎng)老的目光，再一次投向場(chǎng)中的葉沐風(fēng)。
葉沐風(fēng)孤獨(dú)地站在一處，背負(fù)雙手，眼皮微合，任憑場(chǎng)上少年們?yōu)榱藸?zhēng)奪獎(jiǎng)勵(lì)，打得一片火熱，面色上都沒(méi)有絲毫波動(dòng)。
他的周?chē)且黄瞻?，沒(méi)有少年愿意和他站一起。
很明顯，他也不想這些人，和他站在一起。
他一個(gè)人站著，孤獨(dú)包裹著他。
他游離在集體之外。
“不過(guò)，也不用太過(guò)擔(dān)心。這葉沐風(fēng)年紀(jì)還小，可以慢慢調(diào)教?！睂W(xué)堂長(zhǎng)老雙目精光一閃，暗忖著。
“接下來(lái)就是設(shè)立班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。一年之后，又要分小組，設(shè)立組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)年，還有各種榮耀和獎(jiǎng)勵(lì)，諸如飛雪玉屑獎(jiǎng)，護(hù)額玉巾獎(jiǎng)，學(xué)員德行獎(jiǎng)。他要修行，就需要資源，總得會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這些職位和獎(jiǎng)勵(lì)。日子久了，相處下來(lái)，他總會(huì)有親情、友情、愛(ài)情的羈絆。不愁他今后脫離山寨家族的掌控?！?p> 這些年，學(xué)堂長(zhǎng)老也漸漸地看明白了。
新的家族成員一出生，家族就會(huì)給他們洗腦。
先是灌輸家族至上的價(jià)值觀。然后給他們普及道德觀，讓他們意識(shí)到親情、友情、愛(ài)情的美好和重要。
還給他們灌注榮譽(yù)觀，在成長(zhǎng)過(guò)程中，又不斷地利用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)吸引他們。利用家族設(shè)立的權(quán)位，來(lái)篩選和招攬最忠心的族人。
別看班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)這些職位太小，一旦成為了，就是納入了山寨家族的體制。
在這種體制下，耳濡目染。一邊是權(quán)勢(shì)的好處、甜頭，一邊是脫離體制的壞處。一手蘿卜，一手大棒，誰(shuí)能脫離得了？
再桀驁不馴的人，再孤僻的人，也要一步步地同化成家族的一員。沒(méi)有忠心，也會(huì)培養(yǎng)出忠心。沒(méi)有親情友情愛(ài)情，也會(huì)牽扯出來(lái)。
這就是體制的威能。
這就是規(guī)矩的力量。
這就是家族的生存之道！
筆墨闖江湖
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