第六章：十二張名單最上面的大學(xué)
第六章：十二張名單最上面的大學(xué)
整個(gè)班最令老王頭疼的學(xué)生，必然就是顧江河無(wú)疑了。
不說(shuō)是否尊重老師，其他人要是玩手機(jī)或是看小說(shuō)被逮到即便有些不會(huì)慫到縮成鵪鶉，但好歹在老王厲聲教導(dǎo)之下不會(huì)去忤逆他的決定去將手機(jī)小說(shuō)啥的要回來(lái)。
可顧江河的反應(yīng)雖然給足了老王面子，但老實(shí)說(shuō)，老王從沒(méi)有成功收繳過(guò)顧江河的東西。
顧江河曾有一次在學(xué)校玩手機(jī)被老王逮住，手機(jī)立即就被繳走了。但令老王始料未及的是顧江河在他辦公室熬了一上午硬是連那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試都沒(méi)去考。
最后沒(méi)辦法，只能是勸解這個(gè)不成器的學(xué)生好生用功將手機(jī)又還給了他。
坐在老王的小電驢后座上，顧江河利索地把歌掐掉打開(kāi)飛行模式然后放進(jìn)挎包里，而這過(guò)程中老王則冷著臉撇頭看著。
老王的小電驢繼續(xù)朝前駛?cè)ィ贤跤珠_(kāi)始了他的“逼逼叨叨”，顧江河則心虛地聽(tīng)著老王的淳淳教導(dǎo)。
“嗯是報(bào)的本科哈是本兼斟？”
這是贛語(yǔ)方言，意思是在詢問(wèn)顧江河高考報(bào)考是報(bào)了本科還是本科兼?？?。
雖然從顧江河剛上初中開(kāi)始國(guó)內(nèi)就叫囂著高中教育改革，說(shuō)是不再文理分班而是改成語(yǔ)、數(shù)、英固定再在物、化、生、政、史、地六門(mén)課中任選三門(mén)，即所謂的3+3模式，那時(shí)候都說(shuō)顧江河這一屆高中將是末班車(chē)，后來(lái)的高中生將會(huì)面臨走班制的高中生活，然而直至如今顧江河都快高三畢業(yè)了還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)省份不再文理分科。
教育制度上唯一了解到的改變僅是個(gè)別省份已經(jīng)開(kāi)始了十二年義務(wù)教育制度，不過(guò)在顧江河這個(gè)小縣城里，一大批初中生都還面臨著考不上高中就得去讀職業(yè)學(xué)校或是去工地搬磚的選擇……
現(xiàn)在正值十一月份，各個(gè)省份的高考報(bào)名也都逐漸地開(kāi)始了，前幾日安懷中學(xué)就已經(jīng)組織全校的高三生填報(bào)了高考單。
老王問(wèn)起顧江河的填報(bào)情況，顧江河有些悻悻地道，“本科?！?p> 高考?？其浫》?jǐn)?shù)線打底四百五十分，然而顧江河近半年的統(tǒng)考成績(jī)都一直在二百五的界線上掙扎……
老王只怕也疑惑顧江河是如何來(lái)的底氣這般作為了。
但是有目標(biāo)是好事，起碼說(shuō)明著這是在給自己破釜沉舟的條件，老王于是又念叨了幾句，大致還是叫顧江河要努力的話，說(shuō)大學(xué)不是想就能有的。
顧江河贊同，但是坐在小電驢的后座上并沒(méi)有答話。
這一日下午第一節(jié)課課間老王來(lái)到班上通報(bào)眾人，還有一天時(shí)間考慮更改報(bào)名單。
而第三節(jié)課化學(xué)課大洪老師也說(shuō)到了這個(gè)事情，之后說(shuō)到大學(xué)學(xué)校上面，大洪老師則同一班人說(shuō)了一嘴大學(xué)招生率的事情。
江西是比較悲催的一個(gè)省份，全省并沒(méi)有任何一所拔尖的大學(xué)學(xué)府，唯一的一所211也都是全國(guó)211大學(xué)吊車(chē)尾的存在。
江西不是沒(méi)有人才，相反的較之其他省份也是個(gè)人才輩出的地方，王勃所說(shuō)的“物華天寶、人杰地靈”便可見(jiàn)一斑，然而省內(nèi)的學(xué)生大多都往省外跑，像嫌棄家的孩子羨慕著外面的繁華……
這是一件很無(wú)奈的事情，這也是江西較之周邊省份落后的一個(gè)原因。
而大洪老師此時(shí)則給眾人普及了另外一個(gè)文化點(diǎn)。
在解放以前江西有一所中正大學(xué)是全國(guó)第一的學(xué)府！
那是個(gè)動(dòng)亂的年代，在那個(gè)年代中正大學(xué)和中央大學(xué)、中山大學(xué)是全國(guó)之最，而中正大學(xué)更是號(hào)稱三中之首。
然而在解放之后出于政治因素中正大學(xué)的師資力量流失殆盡，很快便變得式微，其后更是多次易名，直至今日成為了一所三流大學(xué)。
人們現(xiàn)在叫她江師大。
曾經(jīng)無(wú)比璀璨，這如同耗盡了元?dú)庖话?，使得今日的江西僅有南昌大學(xué)一所211大學(xué)。
然而這所211還曾因簡(jiǎn)稱鬧出過(guò)一股風(fēng)波。
這世界上還有另一所大學(xué)可以被簡(jiǎn)稱南大，她是以前的中央大學(xué)，現(xiàn)在名為南京大學(xué)。
然而即便同屬211，南昌大學(xué)卻得避她一頭，不能稱南大，要稱昌大……
顧江河不禁撇嘴，昌大是真的難聽(tīng)！
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最頂尖的大學(xué)學(xué)府非清華北大莫屬。
然而極不公平的一件事就是本地招生比率和外省招生比率兩極分化，諸多省份兩千個(gè)人里才能有一個(gè)走進(jìn)清華北大的校門(mén)，而當(dāng)?shù)仄骄賯€(gè)甚至是幾十個(gè)人里就能進(jìn)一個(gè)。
大洪老師大抵也是不服氣的，他指出這些學(xué)校在當(dāng)?shù)氐恼猩适瞧渌麄€(gè)別省份的幾百倍！
本來(lái)顧江河對(duì)這兩極分化的現(xiàn)象并沒(méi)有什么意見(jiàn)，但大洪老師之后的一句話一下子讓顧江河明白了大洪老師說(shuō)不公平的因由。
清華北大的教育經(jīng)費(fèi)是國(guó)家從公民中收取稅收然后撥的款，并不是BJ市給撥的。
大洪老師補(bǔ)了一句：清華北大是全國(guó)的，而不是BJ市的。
這兩句話如當(dāng)頭棒喝，顧江河也一下子確認(rèn)了這是真的不公平。
然而覺(jué)得不公平是沒(méi)有用的，有些事情并不是基層人員能夠改變的。
這兩天倒是有件事令得顧江河比較糟心，自前日填報(bào)報(bào)名單后就頻頻有人湊到他面前來(lái)問(wèn)一句，“聽(tīng)說(shuō)你報(bào)了本科？”
也許在他們的意識(shí)里，一個(gè)統(tǒng)考兩百分的渣渣竟然放棄了?？频拇蛩氵@一點(diǎn)是難以置信的。
他們?cè)诘玫筋櫧涌隙ǖ拇饛?fù)后都豎起了大拇指，但從他們?nèi)炭〔唤纳袂橹蓄櫧忧逦刂浪麄兇蟮譄o(wú)一人覺(jué)得自己是能夠逆轉(zhuǎn)乾坤的。
認(rèn)為他是破釜沉舟的只怕沒(méi)有幾個(gè)，大多都只怕是覺(jué)得他在自掘墳?zāi)埂?p> 然而少年人這個(gè)年紀(jì)大抵都還沒(méi)有意識(shí)到這事情其中的意味，以至于沒(méi)有人愕然沒(méi)有人震驚沒(méi)有人嚴(yán)肅……有的都是一副忍俊不禁的笑臉。
而顧江河也并不知曉他這般作為是意味著破釜沉舟還是自掘墳?zāi)埂?p> 晚自習(xí)后等所有人都走盡了，顧江河一個(gè)人坐在桌子上看著班級(jí)后墻貼著的十幾張排隊(duì)排的紙張。
那上面密密麻麻羅列著這一年所有的本科大學(xué)的名字，整整十二張紙一條條都是大學(xué)名目。
手抵著大腿枕著頭，看著那些最低449分的數(shù)百個(gè)大學(xué)名目，顧江河沉默了。
顧江河是極自傲的，兩百分的他對(duì)三本不屑一顧，即是二本也只在他認(rèn)命的考慮范疇之內(nèi)。
他沉默著，看著最上面貼在兩米高的白墻上的那張紙，清一色的五角星和三角星。
三角星代表著211，五角星代表著985。
在這一個(gè)沉寂的夜晚，在空無(wú)一人桌桌滿是書(shū)籍的高三教室里，白熾燈明亮而凄冷的光芒投放在顧江河身上。
五十平方的教室里僅他一人。
他曾多次聽(tīng)人訴說(shuō)高三是如何如何的嚴(yán)峻，但他從來(lái)不曾想到自己有一天真的會(huì)面臨這般嚴(yán)峻的處境。
讀?？苿t基本告別這十二張名單，但若是只報(bào)本科——考上了便是新的天地，考不上就將同父輩人一樣終日與水泥磚石為伍！
顧江河陷入的沉默久久都沒(méi)能打破，他的雙眼緊緊地停留在了那個(gè)被五角星和三角星共同標(biāo)記的大學(xué)。
那是十二張表里最高的一個(gè)名目，四個(gè)細(xì)小的黑字在那白紙上在那所有的大學(xué)名錄上熠熠生輝——
BJ大學(xué)！
?。ū菊峦辏?