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我們折騰不止的青春

第四十一章 魔鬼訓(xùn)練(2)

我們折騰不止的青春 北港近人 3646 2019-12-07 23:54:27

  第四十一章魔鬼訓(xùn)練(2)

  “現(xiàn)在我們來做俯臥撐?!?p>  剛做完熱身運動就聽陳老師的聲音再次響起。

  劉小軍都沒有力氣反抗,乖乖的趴下,趁機躺了一會兒。

  “準(zhǔn)備!”

  “1……”

  陳老師聲音拉的很長,劉小軍心里都替他著急,怎么就不快一點。

  按照要求,老師數(shù)一個做一個,自己擅自做了不算數(shù)。

  “2……”

  劉小軍想死,這才第二個。

  他自以為曾經(jīng)接受過嚴(yán)格訓(xùn)練,但面對這種變態(tài)老師,他只能說,以前的教練都是心善如菩薩,不想看到學(xué)生倒地不起。

  “2……”

  什么?!

  確定沒有數(shù)錯?!

  劉小軍脖子上的血管粗紅,臉也因為太使勁血紅血紅,等好不容易抬起頭,想用眼神提醒提醒陳老師應(yīng)該說三,不是二,剛剛已經(jīng)數(shù)過二了。

  但……陳老師沒看他。

  劉小軍無奈,低下頭認(rèn)命。

  累的連在心里后悔一下的力氣都沒有了。

  楊銘文還在跑,但比之前跑的更慢。

  突然,楊銘文倒下了。

  這一幕恰巧被劉小軍看到,也不知道是怎么看到的。

  “3……”

  “教練……他……倒下了。”劉小軍等他數(shù)完三時開口說道。

  陳老師會意,轉(zhuǎn)身看向身后,然后再次轉(zhuǎn)身,說道“4……”

  劉小軍“…………”

  無情?。?p>  變態(tài)無情!

  不過,緊接著又聽陳老師說道“你們誰去扶他回來?”

  “我!”

  劉小軍像是怕被人搶走一樣,在陳老師還沒說完時就搶著說道。

  陳老師笑了,說道“去吧?!?p>  劉小軍好不容易起來,小跑著走向楊銘文。

  眾人趁著陳老師看著劉小軍的背影,不注意他們的這個一點點少的可憐的時間躺著,有些同情的看著劉小軍,并且對劉小軍的敵意少了不少。

  畢竟,他們都不像劉小軍這么講義氣,他們認(rèn)識楊銘文都兩年多了,都沒有一絲按照陳老師的意思去扶他的想法。

  而此時的劉小軍屁顛屁顛的往楊銘文的跟前走,心里卻在幻想著剩下沒搶過他的人在滿臉羨慕嫉妒恨的樣子,怎么想怎么高興,身上的疲憊感居然也少了很多。

  劉小軍來到楊銘文的跟前,先是確認(rèn)楊銘文有沒有猝死,畢竟跑了這么多,也不是不可能。

  等確認(rèn)了楊銘文沒死之后,劉小軍才輕輕將他扶起。

  “來兄弟,我扶你起來?!?p>  楊銘文睜開眼睛,看到眼前的劉小軍,心里很感動。

  他在倒下的時候根本沒想過會有人來扶他起來,沒想到,居然來了。

  而且更具戲劇性的是,來的不是昔日的好友,而是這個剛剛加入進來的新隊員。

  想到這里,心想,或許他不知道規(guī)矩,所以才敢來的吧。

  這么一想,楊銘文不由得努力的上下動嘴唇,說著什么。

  劉小軍看到了楊銘文的嘴唇在動,但聲音太小沒聽清說的是什么。

  “兄弟,你說什么?”

  說著,為了聽清楚,劉小軍把頭低下,把耳朵拉到他嘴跟前。

  聽到楊銘文說道“對……不……起……”

  這回劉小軍聽清了,卻有些納悶兒,不應(yīng)該是謝謝嗎?怎么是對不起呢?

  不過很快他就把這問題拋在腦后,滿臉笑容,唧唧哼哼的說道“對不起什么呀!我們是隊友,是兄弟,你倒下了我不來能行嗎?!本來其他人也想來,只是教練見我最積極,而且剩下的體力也是最大,所以才讓我來的。再說了,兄弟有難,上刀山下火海,我都不會皺一下眉頭,這是我的本色。人活一世,為兄弟兩肋插刀是應(yīng)該的…………”

  呵呵……

  楊銘文閉著眼,聽到了一些,但也不是聽的很清楚。他整人現(xiàn)在迷迷糊糊,身體軟弱無力,腿更是軟軟的。

  劉小軍看楊銘文閉著眼,本來還想繼續(xù)說的話不得不停下來。

  劉小軍扶起楊銘文,拖著一般把他好不容易帶回了隊伍。

  之所以說是拖,是因為楊銘文的腿根本沒動一下,實在是想讓它動也使喚不動了。

  到了,劉小軍小心翼翼的放下楊銘文,讓他躺在不會礙事兒的地方。

  他自己走向老師跟前。

  “老……教練,我把小文帶回來了?!?p>  小文?!

  眾人一聽這一稱呼,都不僅心里充滿鄙夷,你跟他熟嗎?!

  還叫他小文,怎么不叫他小文文!

  可能是累的,眾人面無表情,只能在心里用一點點力氣吐槽一下。

  劉小軍看著正在做俯臥撐的眾人,只見他們連頭都抬不起來,臉色通紅,汗滴弄濕全身,更要命的是,臉上的汗滴甚至能流進眼睛,讓眼睛酸酸的,想揉一揉,卻無手可用,因為兩只手如兩只擎天柱一般支撐著身體,只要稍微動一下,整個人就會倒地。

  但他們絕對不能倒地,因為一倒地會有更可怕的事情發(fā)生,死也要死死的撐住,撐到結(jié)束。

  陳老師笑了,說道“干的好,小軍。你能在知道我的規(guī)矩的情況都能去扶同伴,你的這種行為是值得表揚的。像你這樣,為了同伴甘愿受苦受累的人已經(jīng)不多了,可以說沒有了?!?p>  劉小軍高興啊,不禁驕傲的看向正在做俯臥撐的人們,可惜,他們抬不起頭,接著看向楊銘文,但他的眼睛閉的緊緊的,沒有要睜開的意思。

  不對……

  規(guī)矩?

  什么規(guī)矩?

  怎么沒有人告訴過我,有這種規(guī)矩?!

  劉小軍有種不好的預(yù)感,小心翼翼的問道“請問……教練……是什……什么規(guī)矩?”

  “也沒什么……”陳老師頓了頓,接著說道“只是你要替他完成他的那一份。我算算啊……額……我們今天準(zhǔn)備做俯臥撐三組,一組三十個。還有引體向上,這個也做三組,一組十個,一共三十個。我再想想啊……額……哦對了,還有平板支撐,這個也很重要,我們的標(biāo)準(zhǔn)是必須撐三十分鐘,你要是能撐到更久,那更好不過了?!?p>  劉小軍在聽到前一段的時候,緊張的快要死的心舒展了下來。

  但接下來說的,讓劉小軍張大嘴巴,睜大眼睛,一臉不敢相信的樣子。

  陳老師見劉小軍不說話,便問道“你明白了嗎?”

  劉小軍呆呆的看著陳老師,很想告訴陳老師,他不知道這規(guī)矩。

  要是知道有這么個變態(tài)規(guī)矩,他怎么也不可能去扶他,就算有人把刀架在脖子上也不會有絲毫的動搖,不去就是不去。

  陳老師看劉小軍這樣,便輕輕拍拍肩膀,說道“你也別這么哀愁……”

  劉小軍一聽,心想,難道還有轉(zhuǎn)機?!

  是了??隙ㄟ€有什么規(guī)矩可以讓他擺脫這倒霉事兒。

  這么一想,劉小軍滿臉期待的看著陳老師,直勾勾的盯著他的嘴,焦急的等待著他把話趕緊說出來。

  陳老師繼續(xù)說道“你只要替他做到他醒來為止就行,等他醒了,自己會把剩下的做完?!?p>  “…………”

  劉小軍想一刀抹了自己的脖子。

  等等……這樣死的太快,為了懲罰自己的多管閑事,他決定選一個慢一點的死法,選什么好呢?

  對了,選割腕吧。

  不行不行……我還要好好的活著,生活如此美好,我怎么可以有這種想法!

  不就是九十個俯臥撐,三十個引體向上,半個小時平板支撐嘛,小意思,根本難不倒我的!

  陳老師看了一眼等著他數(shù)數(shù)的其他人,對劉小軍說道“其實你也不用這樣一副生無可戀的樣子,我們才開始做俯臥撐,而且才做到第五個。說不定在我們做完第一組俯臥撐的時候,他就醒了呢!”

  “等等教練……”

  劉小軍像是明白了什么,趕緊三兩下跳到楊銘文跟前。

  劉小軍只看了一眼,就開始搖晃著讓他醒過來。

  楊銘文緊緊閉著眼,像是死了一般,要不是鼻子還在呼吸,不然劉小軍肯定以為他死了。

  但……劉小軍并不想就這么放棄,他想試著試圖用手掰開他的眼睛。

  但沒想到,人家在他的手接近的那一刻就如上鎖了一般緊緊的閉上眼,怎么也打不開。

  “噗嗤!”

  陳老師看到這一畫面,忍不住笑了出來。

  他一開始不明白劉小軍的意圖,后來看他搖楊銘文,現(xiàn)在又要強行睜開他的眼睛,他明白了。

  劉小軍是想讓楊銘文醒來,自己完成自己的任務(wù)。

  可是……哪有那么容易的事。

  楊銘文好不容易找到了一個幫忙減輕訓(xùn)練強度的人,怎么會讓煮熟的鴿子飛走呢?!

  不可能的事!

  不睜開,死也不睜開!

  “好了嗎?”

  陳老師的聲音傳入了劉小軍耳中。

  劉小軍看著躺在地上,就是不睜開眼睛的楊銘文,他放棄了。

  太離譜了,心里納悶兒,是不是訓(xùn)練過這種不睜開眼睛的技能?

  劉小軍站起身,心想,好啊,你不起來是吧?好,我先做自己的,等做完了自己的才做你的。休想占我便宜!

  “哦對了!忘了告訴你,我們的規(guī)矩是,你要先完成楊銘文的任務(wù)?!?p>  劉小軍“…………”

  劉小軍突然有一種想去撞墻的沖動。

  但附近的周圍也沒墻,就算是有墻的地方,但離他太遠,他懶得跑過去撞死。

  “好?!?p>  最后,無奈之下,劉小軍只能選擇答應(yīng)。

  突然,劉小軍轉(zhuǎn)身看向楊銘文,看他有沒有偷偷睜開眼睛。

  但看到的依舊是死死的躺在原地的楊銘文。

  他不再抱有什么幻想了。

  他算是看透了楊銘文,他說對不起是因為他已經(jīng)想好了一直不睜開眼睛的準(zhǔn)備。

  劉小軍快要哭了,眼淚汪汪的,但該死的眼淚,就是不流出來。

  害得他,連想試著流幾滴眼淚裝裝可憐,感動一下老師,讓他改改規(guī)矩的機會都沒有。

  “5……”

  陳老師看劉小軍準(zhǔn)備好了,便說道。

  劉小軍“…………”

  怎么才五啊?!

  他走的時候數(shù)到四了,都過去十幾分鐘了,怎么才到五呢?!

  他很想沖陳老師大喊,你到底會不會數(shù)數(shù)???!如果不會讓我來啊!

  但……他不敢。

  也就只能在心里幻想出一個陳老師,對著他吼。

  “6……”

  才做了兩個,劉小軍的雙手開始顫抖,雖還能撐得起身體,但抖的越來越厲害。

  “你是不是趴下了?重新做?!?p>  這時劉小軍卻聽到陳老師說出了這話。

  立馬,劉小軍有了力氣。

  感覺力氣似乎正從四面八方響應(yīng)他的召喚飛到他的身上,助他完成任務(wù)。

  “6……”

  “…………”

  劉小軍已經(jīng)麻木了,奇怪嗎?

  一點都不奇怪,都已經(jīng)數(shù)錯多少次了?!

  再說了,今天是訓(xùn)練的第一天,離比賽還早著呢!早習(xí)慣,早解脫。

  起碼不會抱著不現(xiàn)實的幻想,天真的以為他下一次會數(shù)對。

  現(xiàn)在劉小軍才明白,為什么別人見到數(shù)學(xué)不好的人,都會說,你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎?!

  這話說的太對了,就這樣的體育老師,連數(shù)數(shù)都數(shù)不對,教出來的學(xué)生能好到哪里去?!

  反正,劉小軍以為肯定比教他的體育老師強不到哪里去!

  

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