學(xué)生時代，最崇拜的老師應(yīng)該是這樣的：課講得精彩，舌燦蓮花，妙語連珠；字寫得瀟灑、精神、大方，光看板書就是美的享受。如果老師多才多藝，更加成了學(xué)生心目中的偶像一一這些都和老師的職稱、貧富、容貌等無關(guān)。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)自己步入教師行列，當(dāng)初的自豪感逐漸隨時光流逝而消減。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，縱然我不才，講課盡量流暢，口齒盡量清楚，板書盡量美觀，偶爾也高歌一曲，活躍課堂氣氛?？?..
學(xué)生時代，最崇拜的老師應(yīng)該是這樣的：課講得精彩，舌燦蓮花，妙語連珠；字寫得瀟灑、精神、大方，光看板書就是美的享受。如果老師多才多藝，更加成了學(xué)生心目中的偶像一一這些都和老師的職稱、貧富、容貌等無關(guān)。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)自己步入教師行列，當(dāng)初的自豪感逐漸隨時光流逝而消減。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，縱然我不才，講課盡量流暢，口齒盡量清楚，板書盡量美觀，偶爾也高歌一曲，活躍課堂氣氛?？?..