仲沂先生：
……
先生所說做學(xué)問有三要素：一體健，二天才，三財力。很有見地。
知行以為體健是人生的一個最要目的，也是學(xué)問的一個最要目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)人生之道的人。學(xué)以厚生則可；學(xué)以傷生是斷斷乎不可的。天才是做學(xué)問的根據(jù)。有幾分天才做幾分學(xué)問。大概天才有十分八九之勢力，教育的勢力只占十分之一二。教育萬能之說是教育界自欺欺人的話。但是天才有時很不容易看出來。...
仲沂先生：
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先生所說做學(xué)問有三要素：一體健，二天才，三財力。很有見地。
知行以為體健是人生的一個最要目的，也是學(xué)問的一個最要目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)人生之道的人。學(xué)以厚生則可；學(xué)以傷生是斷斷乎不可的。天才是做學(xué)問的根據(jù)。有幾分天才做幾分學(xué)問。大概天才有十分八九之勢力，教育的勢力只占十分之一二。教育萬能之說是教育界自欺欺人的話。但是天才有時很不容易看出來。...