徐光啟開(kāi)始利用自己強(qiáng)大的心算能力，很快就得到了答案。
“王爺，二又四分之一，不知玄扈說(shuō)的可對(duì)。”
朱翊镠眼睛放亮，名人的腦袋跟普通人就是不能比。
“呵呵，玄扈確實(shí)聰穎過(guò)人?！?p> 徐光啟并未得意，而是反過(guò)頭來(lái)對(duì)著朱翊镠說(shuō)道；“王爺謬贊了。沒(méi)想到王爺對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣?！?p> 朱翊镠打著哈哈：“哪里，哪里。本王閑來(lái)無(wú)事喜歡研究，這個(gè)東西很有意思，不是嗎？”
徐光啟詫異的看著朱翊镠，數(shù)學(xué)自然用處頗多，但大部分都是用于工程或者算賬只用，這位冒牌的王爺，對(duì)數(shù)學(xué)還有了解就不的不讓人稱奇了。
“哦。不知道王爺說(shuō)的有意思是指...........”
朱翊镠點(diǎn)著他：“你算是考校本王了，在咱們大明的眼里，四書(shū)五經(jīng)才是正統(tǒng)，數(shù)學(xué)呵呵。”朱翊镠不斷的搖頭。
“大明啊，對(duì)數(shù)學(xué)不夠重視，殊不知數(shù)學(xué)算是科學(xué)的皇冠，要知道早在宋朝元朝的時(shí)候，數(shù)學(xué)就大放異彩?！?p> 徐光啟不斷的點(diǎn)頭，表示認(rèn)同他的言論。
“遠(yuǎn)在隋朝的時(shí)候國(guó)家就設(shè)立了算學(xué)，算學(xué)你應(yīng)該知道的，唐朝不僅延續(xù)了這種制度，還頭一次在科舉考試中設(shè)立了科目，那會(huì)叫明算科吧?？上О。蹅兊臄?shù)學(xué)沒(méi)有取得什么成就，數(shù)學(xué)也就此沒(méi)落了?！?p> 徐光啟也是哀嘆，他不但認(rèn)同朱翊镠的言論，并且發(fā)出深深的悲哀。
“王爺說(shuō)的是。”
朱翊镠隔著馬匹拍著他的肩膀：“事在人為。既然你對(duì)這方面有研究，那么就研究下去。我想你在這方面必然有所成就，如果可以的話，本王愿意資助你完成學(xué)術(shù)。”
徐光啟似乎已經(jīng)忘記眼前的人是一伙似是而非的家伙，他幾乎將朱翊镠當(dāng)成了人生知己。
“王爺您對(duì)數(shù)學(xué)定然有很深的研究，學(xué)生也有一題想要請(qǐng)教?！?p> 朱翊镠做了請(qǐng)的手勢(shì)。徐光啟現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變很大，完全是受教的模樣。
“平地秋千未起，踏板一尺離地
送行二步與人齊，五尺人高曾記
仕女佳人蹴，終朝笑語(yǔ)歡嬉
良工高士素好奇，算出索長(zhǎng)有幾”
不得不說(shuō)徐光啟這個(gè)題出的有點(diǎn)想讓朱翊镠打人的沖動(dòng)，你出題就出題吧，還模仿詩(shī)詞韻律來(lái)寫(xiě)，想想都讓人頭大。
既然人家提出來(lái)了，還是要解的。
朱翊镠先是將文字中的數(shù)字拿出來(lái)，理解透徹后，便跳下馬。
在地上整理一塊平整的地面。
順手拿出一節(jié)樹(shù)枝，開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
什么AC，CD，什么BD等于5尺，徐光啟看的一愣愣的，不明白這些符號(hào)代表什么含義，皺著眉頭冥思苦想。
蕭大亨等人也是駐馬觀看。
方俊對(duì)這個(gè)沒(méi)啥興趣，他立馬眺望。
季英則是看著幾個(gè)人的表情。
為由季月娥若有所思。
由勾股定理得出x2=102+（x-4）2，解得x=14.5，即索長(zhǎng)一丈四尺五寸。
朱翊镠扔掉了樹(shù)枝，拍拍手掌：“玄扈，可對(duì)。”
徐光啟瞪圓的眼珠子差點(diǎn)掉在地上，驚的嘴巴張到最大。半天沒(méi)說(shuō)話。
方俊再次抽了他一巴掌。
劇烈的疼痛讓徐光啟回過(guò)神來(lái)。
“這.......這真的解出來(lái)了?！?p> 徐光啟沒(méi)怪方俊手重，反而異常興奮的看著朱翊镠。
“王爺可否教我?！彼钢厣系姆?hào)。
朱翊镠看著徐光啟貪婪的目光，不由的好笑，這是初中生都會(huì)的玩意，在這里卻被當(dāng)成寶貝。不得不說(shuō)，科學(xué)的進(jìn)步限制了古人的相像。
噗通！
下了朱翊镠一跳。
徐光啟竟然跪在了朱翊镠的面前。
“是學(xué)生唐突了。王爺，學(xué)生懇請(qǐng)你收我為徒。學(xué)生出來(lái)身上也沒(méi)啥東西能給老師的，等學(xué)生安定下來(lái)，定給老師備一份束禮。”
朱翊镠真想收下這位至誠(chéng)的學(xué)生，可他的身份不允許。
還沒(méi)等他拒絕，身后的蕭大亨便說(shuō)道：“王爺，不妥！”
徐光啟憤怒的盯著蕭大亨，什么意思。學(xué)生這是在求知，你作為讀書(shū)人怎可擋我學(xué)習(xí)的欲望呢。
蕭大亨仿佛沒(méi)看到他的表情。
“王爺，您的身份是王爺，咱們大明還沒(méi)有哪個(gè)王爺廣收門(mén)徒的呢。”
他特意將“門(mén)徒”兩個(gè)字咬的很重。那意思在明了不過(guò)。
你是王爺，你收門(mén)徒干什么。以后這些人都是要參加科舉的，一旦為官，那是不是說(shuō)，你朱翊镠現(xiàn)在就想培養(yǎng)羽翼，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還要染指朝堂還是怎么的。
再往大點(diǎn)說(shuō)，你想造反??！
朱翊镠呵呵一笑。
他將徐光啟攙扶起來(lái)。
“玄扈，本王的身份并不適合做你的老師。本王想你以后定然是要參加科舉的，而你也定然能在歷史的長(zhǎng)河中留下精彩的一筆。本王還不想讓我的皇帝哥哥擔(dān)心，所以，學(xué)習(xí)的事，咱們就相互學(xué)習(xí)，相互交流，本王懂的都可以教給你。而你如果還沒(méi)有恩師，眼前這位蕭大亨確是不錯(cuò)?！?p> 徐光啟有點(diǎn)回過(guò)神來(lái)，自己這是怎么了。
眼前這伙人的身份還沒(méi)有確認(rèn)，自己便開(kāi)始認(rèn)賊作父了，眼前這人到底用了什么手段，自己沒(méi)有任何察覺(jué)就上道了。他有點(diǎn)暗恨自己，還是年輕。不懂江湖險(xiǎn)惡。
可對(duì)方的眼神是真誠(chéng)的，他們的舉動(dòng)不像是作假，這才是讓自己模糊的地方。
“玄扈啊，這位老大人沒(méi)跟你說(shuō)他的身份，本王不妨說(shuō)上一二，要知道本王這次就藩，就是由蕭大人護(hù)送。蕭侍郎現(xiàn)在任職兵部右侍郎，你要是拜他為師，日后受益無(wú)窮?！?p> 蕭大亨也是眼睛一亮。
眼前的年輕人固然有木訥的一面，可掩蓋不了聰穎的事實(shí)。
自己要是收了他為徒，也算是莫大的榮幸。
他有點(diǎn)躍躍欲試。
徐光啟左右觀察了一下，搖頭道：“謝過(guò)王爺。玄扈已經(jīng)有老師了。”
蕭大亨失望的搖搖頭。
他拍著徐光啟的肩膀：“老夫甚是遺憾，不過(guò)之前老夫說(shuō)的話依然作數(shù)，日后去京城定要去找我?！?p> 說(shuō)著他便轉(zhuǎn)身上馬，一時(shí)的失落也是難免的。
“走吧，咱們耽誤了不少的行程，他們說(shuō)不上已經(jīng)走到哪里去了。咱們得抓緊了?！?p> 朱翊镠翻身上馬，拍馬前行。
方俊走了過(guò)來(lái)，啪！
“你就不能不動(dòng)手動(dòng)腳嗎？”徐光啟怒吼道！
方俊攤開(kāi)手：“走不走？”
徐光啟只好上馬，方俊抱著他打馬飛奔。