晚昏的風(fēng)，輕輕吹過(guò)，校園里的人工河蕩起層層漣漪，河岸邊的垂枝搖曳生舞。
田雪念和林君直并排坐在草坡上，他看著河里像小船兒一樣隨波逐流的落葉群；她看著他的側(cè)臉，看著他閃動(dòng)的睫毛。
他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你會(huì)用電腦上網(wǎng)嗎？”
她躲開(kāi)專注的眼神，說(shuō)：“會(huì)啊，我們有計(jì)算機(jī)課程，怎么了？”
他說(shuō)：“那幫我申請(qǐng)一個(gè)QQ吧！”
她問(wèn)：“你什么時(shí)候要？”
他想了想，也不知道自己要QQ干嘛，便說(shuō)：“隨便吧，你記得就幫我申請(qǐng)一個(gè)。”
她說(shuō)：“那我晚上就幫你申請(qǐng)一個(gè)吧，陳甜在宿舍裝了電腦。”
他又問(wèn)：“那個(gè)陳甜，她家里很有錢吧？”
她說(shuō)：“應(yīng)該挺有錢的吧！”
風(fēng)又來(lái)，撩動(dòng)田雪念的長(zhǎng)發(fā)，也撫弄著青青小草！
“太陽(yáng)都下山了，我回去了，你也快回去，注意別感冒了?！?p> 他說(shuō)完，站起身來(lái)，拍了拍屁股。
她也跟著站起來(lái)，拎著裝了那件長(zhǎng)外套的紙袋，說(shuō)：
“去食堂吃了飯?jiān)僮甙伞！?p> 他說(shuō)：“不了，我還不餓?！?p> 她也不是很餓，也沒(méi)有去糾結(jié)這一頓飯，說(shuō)：“那我送你到校門口去。”
他還是不肯，有些皺眉，用不允許反駁的語(yǔ)氣說(shuō)：“你沒(méi)得路走啊，這里離大門口那么遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去，我又不是小孩子，難道會(huì)不認(rèn)識(shí)出去的路么，就這么說(shuō)，我走了咯！”
林君直走了，在不遠(yuǎn)的地方，回頭看過(guò)來(lái)，見(jiàn)田雪念還站著，便向她揮手示意快回去。
田雪念才動(dòng)了腳步，走得很慢，走到一棵樹(shù)下，她還是回過(guò)頭來(lái)，他的身影已經(jīng)隱入了來(lái)來(lái)回回的學(xué)生人群里。
此時(shí)，黃昏之初，離別之后，小路之上，人潮之中，田雪念感覺(jué)孤單、彷徨、心悸紛至沓來(lái)。
她停在了路邊的電話亭，插入了電話卡，給林母打了個(gè)電話。其實(shí)，每次跟家里打電話，她都沒(méi)怎么說(shuō)話，全部是在聆聽(tīng)林母的各種問(wèn)候與嘮叨，問(wèn)她有錢用嗎？問(wèn)她冷不冷？問(wèn)她在學(xué)校的種種，囑咐她要吃飽，天晴下雨都要注意，還要好好讀書(shū)。
她總是聽(tīng)著聽(tīng)著，讓自己聲音變得哽咽起來(lái)。
她放下了沉重的電話，平復(fù)了心情，又撥出了一組號(hào)碼。
嘟嘟聲后，電話里傳來(lái)田沫的聲音：“喂，你好！哪位？”
“喂！姑姑，是我，雪念！”
“是雪念啊，你聲音怎么了？”
田雪念揉了揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，嗓子不舒服！”
“最近天氣一冷一熱，你那里估計(jì)比家里還冷，要注意保暖，你帶了冬天的衣服去了嗎？買衣服要錢，可以跟姑姑說(shuō)。”
“我?guī)Я艘路?lái)，今天放假，就又去買了一件外套?！?p> 田沫是個(gè)有自主思想的人，她同樣希望田雪念也能擁有自主能力，她在電話里說(shuō)：
“雪念你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，冷熱這些事，姑姑也不想多說(shuō)，一個(gè)人在外面，你自己要懂得照顧自己，君直剛工作，如果他比較困難，你要錢直接跟姑姑要，或者借也可以，不要不好意思?！?p> “他今天來(lái)我學(xué)校了，給了我生活費(fèi)，我們一起逛了一下午，剛剛才走。”
“那我還是那句話，你剛上大學(xué)，慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面很多東西，你自己體會(huì)，就拿生活費(fèi)來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)月內(nèi)連幾百塊生活費(fèi)都運(yùn)營(yíng)不了，那更別提日后的理財(cái)能力了……！”
田雪念就是這樣，林母和姑姑都能帶給她積極向上的生活動(dòng)力，但這兩者的動(dòng)力，又截然不同。
回到宿舍，新買的衣服還沒(méi)放下，就被陳甜搶了去。
“這是你哥哥幫你買的吧？有哥哥就是好，我也想要一個(gè)哥哥?！?p> 田雪念看著陳甜穿上衣服的樣子，笑了一下，問(wèn)：
“李小果和彭露她們兩個(gè)呢？”
陳甜脫了衣服，說(shuō)：“李小果我不知道，不過(guò)彭露肯定還在圖書(shū)館，她可是打算考研的人?！?p> “我用一下你電腦！”
“用吧！”
田雪念幫林君直申請(qǐng)了一個(gè)QQ，把自己的QQ也登錄上去，然后互加了好友，忙完后，打算退出的時(shí)候，楊喜紅突然發(fā)來(lái)一條消息，問(wèn)她最近怎么樣？
于是，田雪念便和楊喜紅聊了起來(lái)。
楊喜紅沒(méi)有上大學(xué)，高考之后，就在縣城里找了一份工作，她羨慕田雪念，但她又似乎不是羨慕上大學(xué)這回事，她聽(tīng)說(shuō)田雪念幫林君直也申請(qǐng)了QQ，便也加了林君直的QQ。
田雪念的QQ名是：白云飛鳥(niǎo)！
林君直的QQ名是：山峰！
楊喜紅的QQ名是：苦瓜和核桃！
當(dāng)“白云飛鳥(niǎo)”和“山峰”下線后，“山峰”的頭像被“苦瓜和核桃”移到了一個(gè)剛剛?cè)∶麨椤皒in”的分組。
十一過(guò)后，早上和夜晚的天氣很冷，中午的太陽(yáng)又還是那么悶熱，大概十月中旬，開(kāi)始下起了沒(méi)日沒(méi)夜的小雨，氣溫也開(kāi)始轉(zhuǎn)低，冬還未來(lái)，寒已入骨。
田雪念在校園的軌跡平淡無(wú)奇，教學(xué)樓到圖書(shū)館，宿舍到食堂。本來(lái)，她和彭露是同一類人，沉浸于學(xué)業(yè)里，陳甜和李小果算是同一類人，完成大學(xué)這個(gè)任務(wù)。
可田雪念偏偏和陳甜越走越近，陳甜是那種性格好動(dòng)，觀念奇特的人。她看上去是個(gè)在圖書(shū)館坐不住的人，卻偶爾會(huì)找到一本合適她的課外書(shū)，坐相不雅得趴著，看到午飯時(shí)間都錯(cuò)過(guò)了，她靈動(dòng)的大眼睛，總會(huì)在看到一些稀疏平常的事情后，爆出一兩句，或圣潔無(wú)比，或低俗不堪的話來(lái)。比如她會(huì)說(shuō)在雨中的環(huán)衛(wèi)工人就像荷花池里的蓮子，而那些亂扔垃圾的同學(xué)，就是這座池塘里，丑陋不堪的賴皮蛤??；她還會(huì)在一堂無(wú)聊的課上，靠著想象力描繪著講課老師用摳了腳的手，批改了全班同學(xué)的作業(yè)。
但陳甜也一定是個(gè)乖孩子，她會(huì)在校園一卡通里，隨便充值1000塊錢，但從不大手大腳炫耀般的花錢，她會(huì)拉著田雪念坐到課堂最后面，躲著吃零食，但一定不會(huì)缺課。
相比陳甜，李小果則是不愛(ài)說(shuō)話，喜歡用行動(dòng)證明自己的人，她似乎和陳甜一樣有錢，卻總買一些在田雪念眼里毫無(wú)意義的東西，也是陳甜嗤之以鼻的那些壞女人們用的化妝品。李小果的觀念也很奇特，可總和陳甜不對(duì)頭，但李小果會(huì)以大姐大的模樣說(shuō)：“女人一定要懂得精致生活！”
若論精致生活，陳甜就陶醉在自己的臆想里，一副花癡表情地說(shuō)：“我的精致生活就是吃遍各種美食?！?p> 李小果看著陳甜，搖了搖頭，掃過(guò)帶著微笑的田雪念，目光停在坐在床上，拿著一本英文資料，看得認(rèn)真的彭露，用剛拆下衣服的衣架，敲了敲床沿，問(wèn)：“你這樣不累嗎？天天整得面對(duì)高考一樣，從來(lái)不見(jiàn)你出去玩過(guò)?！?p> 彭露的性格比較柔弱，她連說(shuō)話的聲音都很軟，又慢又輕，她用手頂了一下鼻子上的那副黑框眼鏡，看著李小果，說(shuō)：“我有出去玩過(guò)啊，我和我表姐，還一起照了大頭貼吶。”
好吧！就算你有一次！李小果也是無(wú)語(yǔ)，感覺(jué)這討論的方向根本不是這樣的，即使彭露說(shuō)出去過(guò)十次，她還是一個(gè)書(shū)呆子。
彭露的“冥頑不靈”對(duì)李小果來(lái)說(shuō)，看著她累，和她說(shuō)話也累，干脆拋掉這個(gè)話題，來(lái)聊過(guò)別的：
“看下你的大頭貼，照得怎么樣？”
說(shuō)起照片，田雪念從書(shū)架上一本書(shū)里，翻出一張照片，那是自己從旅游專業(yè)學(xué)姐的社團(tuán)那兒，拿回來(lái)的入校彩照。
照片里的林君直，再一次被扭過(guò)頭來(lái)的陳甜注意到，她瞬間又來(lái)了興趣，離開(kāi)自己的電腦桌，趴過(guò)來(lái)，說(shuō)：
“哇！又是你那個(gè)土不拉幾的哥哥啊，來(lái)說(shuō)說(shuō)他唄，簡(jiǎn)直是大學(xué)里的活寶，他在哪個(gè)學(xué)校?。克@樣能交到女朋友嗎？”
陳甜的話，讓田雪念忽然假設(shè)起來(lái)，如果林君直沒(méi)有輟學(xué)，他會(huì)考上什么大學(xué)？他會(huì)成為怎樣一個(gè)大學(xué)生？
可她無(wú)法想象出來(lái)，甚至都不敢想象下去……！
他終究是走上了現(xiàn)在這條路：
“我哥，他沒(méi)有讀書(shū)……！”