七十七·點(diǎn)撥
2019年4月26日,洛熙起床起的迅速,起來就拍了拍陸黎的身體:“我今天替你去上學(xué)吧?”
陸黎賴床是一種習(xí)性,雖然有時候是可以克服的,但是面對有人替她上學(xué)的時候,這并不是一件簡單的事兒。
陸黎點(diǎn)了點(diǎn)頭,迷迷糊糊的說:“你讓夏月兒給你講一下最近的大致情況,別惹事兒。還有最近情侶關(guān)系抓得緊,你小心一點(diǎn)兒和程磊?!?p> 洛熙“嗯”了一聲趴下了陸黎的身邊說:“那我今天怎么和韓君塵說項鏈的事情?算了,還是你自己去學(xué)校吧!”
陸黎揉了揉眼睛,從枕頭底下拿出了一個盒子,遞給了洛熙:“你把這個戴上就行了!”
洛熙點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著項鏈就走。微笑的臉龐,從離開臥室開始變得嚴(yán)肅。陸黎微微的笑了一下,轉(zhuǎn)個身繼續(xù)睡了!
洛熙穿成陸黎平常上學(xué)的樣子,在鏡子面前站了很久才推開門離開。
……
班級里還是會有那么幾個人的學(xué)習(xí)氛圍,一切照舊又有些翻新。韓君塵看見洛熙來的時候就非常熱情的把早餐給了洛熙:“黎黎,快點(diǎn)吃,馬上上課了!”
洛熙微微笑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭:韓君塵,你遲早是要回到你的空間的,而陸黎偏偏喜歡的人是你,那么……你們是不是應(yīng)該在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝?
洛熙笑了一下看見了程磊,程磊路過陸黎座位的時候低頭看了一眼“陸黎”,一只手摁在“陸黎”的肩膀上表示:我看出來你是洛熙了!
洛熙微笑著拿出了所有的作業(yè),甚至跑到了夏月兒身邊問夏月兒都要交一些什么作業(yè)!這一切都有了夏月兒的幫襯好像就沒有那么容易暴露了……
“這里是三九班嗎?”一個小男生趴在班級門口巡視著九班的人們。
孫悅楠正好進(jìn)班的時候見到他嘴角微微笑一下:“你找誰?”
小男生在努力的回憶:“……團(tuán)委的老師說讓陸黎……還有夏月兒呂靜去一趟團(tuán)委?!?p> 夏月兒聽到了之后站了起來:“你確定是去團(tuán)委而不是去教務(wù)科?”
“有教務(wù)科老師在團(tuán)委,讓你們過去呢!”
夏月兒點(diǎn)了點(diǎn)頭對著小男生說:“謝謝你,我們知道了!”
小男生笑了出來,離開了班級。但是沒過一會兒,小男生折返了回來:“我是三一班的,能不能加你個微信?”
小男生對著夏月兒有一些害羞,但也算是非常的勇敢了。夏月兒剛想說可以的時候,孟子義從食堂回到班里:“腿都瘸了還亂跑,我看必須要截肢?!?p> 孟子義的話讓夏月兒氣的根本不顧及自己已經(jīng)受傷的事實,沖上去就是一頓暴打:“你MB,孟子義我警告你,你不要欺負(fù)女生……”
“是你在欺負(fù)我……”
孟子義委屈的挨打,只是因為他如果躲開夏月兒就要移動,會讓夏月兒有二次受傷的危險。
洛熙趕緊拉住了夏月兒:“你慢點(diǎn)……”
“都吵什么呢?回座位去,沒看到大家都在自習(xí)嗎?”盛雙燕站在講臺上敲著講桌,夏月兒白了一眼孟子義。
孟子義立刻喊:“你瞪我干啥?”
“物以類聚,人以群分。”夏月兒的一句話簡直就是戳中了孟子義的內(nèi)心。
孟子義嘆氣的坐在了自己的座位上,臉上恨恨的表情實際上:我是不是又火上添油了?
洛熙扶著夏月兒給三一班的學(xué)霸哥哥留完微信號,也得知了人家的名字——蕭斌。
呂靜走了上來,看著夏月兒受傷的腿:“你這生活是不是不能自理了?”
夏月兒一手把呂靜推開:“我用拐杖也非常好的,要不是拐杖陸黎洛熙沒讓我?guī)?,我拿拐杖打你?!?p> 呂靜笑了出來看向了洛熙:“陸黎怎么樣?前面在街上見了她幾次,精神狀況可能都不是很好。而且……”
洛熙好奇的問呂靜:“怎么了?而且什么?”
“而且我有個朋友有一天給我拍到了寧芊找陸黎的事情,還是趙蘭蘭給攔下來了??磥碲w蘭蘭現(xiàn)在是被策反了,但是寧芊我覺得還是小心一點(diǎn)兒,畢竟,她比李芳還不好惹!”呂靜的話洛熙全部都聽見了,雖然她并不希望有一天會離開這個世界,但是面對陸黎的事情她一定要管,也許,她早就把自己當(dāng)成了陸黎吧!
……
三個人坐在沙發(fā)上,看著姚瑞文老師給她們介紹高層的那些教師領(lǐng)導(dǎo),夏月兒特別直白的問道:“老師你就說是啥事吧,我們還要上課,高三了!”
姚瑞文老師想了一下下,看向了“陸黎”:“喲,最能懟的今天學(xué)乖了?”
洛熙有些不知所措,因為她真的不能做到把陸黎在姚老師身邊的細(xì)節(jié)做到完美,所以她會盡量的避諱。
“老師,她最近壓力大,有點(diǎn)兒累!”呂靜接嘴說道。
姚老師嘲笑著面對著洛熙:“陸黎,你也有弱不禁風(fēng)的時候呀!”
在正常情況下,陸黎都會站起來沖到姚老師身邊給姚老師一掌,但是洛熙沒有,洛熙想了一下:“我不想和你計較今天,不過明天我心情好的時候我打死你!”
說話語氣一樣,臉部動作一樣,甚至那種戲精的眼神也一樣,可是給姚老師的感覺不一樣:“行吧,我們進(jìn)入正題?!?p> 洛熙看著姚老師慢慢移開了目光低著頭:陸黎對待每一個都是不一樣的……
……
因為校園啦啦隊的視頻,成就了學(xué)校拉拉隊外出比賽的資格,可是這個任務(wù)高三的學(xué)生是完成不了的,所以她們會在某一天作為評委在那里觀看,也是作為實驗中學(xué)校園啦啦隊的總指揮。
然而,早上剛起床的陸黎是被一條消息打擾了的。
陸黎看著手機(jī)姚老師發(fā)來的信息:“上課玩不玩手機(jī)了現(xiàn)在,看你今天狀態(tài)不太對,是不是馬上考試有點(diǎn)兒慌?”
陸黎看著手機(jī)就知道洛熙見到了姚老師,而且因為沒有平常的活潑讓姚老師有些擔(dān)心,她迅速的回著:“……”
……
有時候我會站在窗戶邊問自己,為什么總會讓人產(chǎn)生錯覺叫做人格分裂。可是面對那些可以原諒你,甚至陪伴你站起來的那些人你可以隨意露出自己最真實的樣子。然而,有些人,他們似乎不配你多言多語,甚至不配你的理會。
——陸黎《來自平行世界的替身小姐》