從如何握鞭，如何揮鞭，如何甩鞭，如何揚(yáng)鞭開始，一點(diǎn)一滴不厭其煩地講給阿念聽，一邊講一邊糾正這阿念的錯(cuò)誤。
雖然阿念還是時(shí)常打到自己，但比之最初碰這根鞭子時(shí)，已是不知道好了多少倍。第一天練完鞭子，阿念就已是把自己打得渾身鞭痕。顏葵在一旁雖是有些心疼，但卻從未想過(guò)讓丫頭換個(gè)兵器，這次，他是鐵了心一定要將鞭法教給阿念。
還好阿念現(xiàn)在還只是個(gè)快九歲的小姑娘，若是再等上兩年，阿念的力氣稍稍大一些，可就不止是鞭痕和淤青那么簡(jiǎn)單了。
顏葵就這樣聽著阿念打得自己嗷嗷地叫了一天，終是有些不忍心，第二日折了根細(xì)竹子遞給阿念，“你就先用這竹子揮一下先把動(dòng)作要領(lǐng)掌握好，然后再拿鞭子耍?！?p> 這樣一來(lái)，阿念著實(shí)是免去了許多皮肉之苦，只能說(shuō)，阿念對(duì)于武功這一塊確沒有什么天賦，一個(gè)動(dòng)作也是得揣摩加練習(xí)好多遍才能掌握要領(lǐng)。
之后的一整個(gè)月皆是如此，未有一天可以偷懶，早起先練基本功，扎馬步，打打拳，活動(dòng)好身體，隨后就是跟著師傅練鞭，倒也是老天不負(fù)苦心人。阿念在挨了自己無(wú)數(shù)鞭子之后，倒也漸漸得了些要領(lǐng)，一手鞭子也是漸漸可以刷的虎虎生威了。
可是顏葵卻并未止步于此，他并不是只教給阿念一套鞭法，而是將他畢生所接觸的鞭法一一教給了阿念，包括‘九曲鞭’‘旋鞭’‘霹靂鞭’‘玄女鞭’等各種鞭法。
雖然阿念領(lǐng)悟的不是那么快，但是勝在她肯吃苦，從不肯偷懶，自開始學(xué)一樣?xùn)|西直至她學(xué)會(huì)為止，皆是風(fēng)雨無(wú)阻。
四五個(gè)月的光景也是將所有鞭法學(xué)了個(gè)七七八八，只是這半年里她一點(diǎn)也沒閑著，顏葵不再像以前一樣對(duì)她很寬松也很縱容，不知道是不是上一次山中遇險(xiǎn)嚇到了老頭。
總之這半年里，再也未像最初的七日里有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的可以自己支配的午后時(shí)光，晨起練武練鞭，隨后用罷早膳過(guò)后顏葵會(huì)找來(lái)各式各樣的醫(yī)書讓阿念學(xué)。
午后則是用來(lái)真真切切地去辨別草藥，實(shí)地去采摘，觀察，了解草藥的功效，了解應(yīng)該如何曬干，如何研磨，這里面的學(xué)問(wèn)可大了。之所以要學(xué)這些，并不是說(shuō)顏葵希望她有朝一日去救濟(jì)蒼生或是成為什么勞什子一代醫(yī)圣，而是她希望她有朝一日遇險(xiǎn)或者她在乎之人遇險(xiǎn)，她有能力自救或救別人。
晚間，師徒二人必然是要對(duì)弈的。阿念只以為師傅是喜愛下棋，所以日日要她陪著，從一開始她覺得下棋有些枯燥，到后來(lái)覺得和師傅對(duì)弈甚是有趣。
其實(shí)顏葵之所以日日和他的小徒兒對(duì)弈，并不是有棋癮，也不是想讓他的小徒兒精于對(duì)弈，他是在教他的傻徒兒謀略，觀棋局，有時(shí)即是觀天下局。顏葵表面上教徒兒的是對(duì)弈之道，實(shí)際上教給阿念的是‘謀’，是的，此‘謀’非是謀棋路，而是謀萬(wàn)事。徒有勇者，莽也；徒有謀者，有心無(wú)力也。所以，他想要自己的小徒兒，于勇，可自保；于謀，可策萬(wàn)物。