兩人吵吵鬧鬧的吃完了早餐，然后在王浩的催促下，出了門，往鯉城三中的方向步行而去。
鯉城三中位于御景小區(qū)的北面，距離御景小區(qū)步行的話，大概需要十幾分鐘，是離王燁和付沁最近的一所高中。
其教學(xué)質(zhì)量在鯉城市中也算是比較排得上號(hào)的，在鯉城所有高中中屬中上水平。
……
以前的王燁雖然愛(ài)玩游戲，但他也并未把學(xué)習(xí)落下，整個(gè)初中階段，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在中上水準(zhǔn)。有時(shí)候發(fā)揮出色點(diǎn)，甚至能考出連他都難以想象的成績(jī)出來(lái)。
就連學(xué)霸級(jí)的付沁，有時(shí)候也會(huì)感慨王燁的抓重點(diǎn)能力，要是王燁能把心思多放點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，市一百名，絕對(duì)有王燁的一席之地。
可惜那時(shí)的王燁正是迷手游的時(shí)候，哪里肯分出心思來(lái)放在學(xué)習(xí)上。
就連中考前幾天，王燁都沒(méi)有復(fù)習(xí)的意思。
幸虧中考的時(shí)候，王燁還算超常發(fā)揮，并未在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，所以才有了現(xiàn)在在鯉城三中就讀的他。
至于付沁，作為市榜前十的?？?，她本有實(shí)力上鯉城最好的高中的，但她并沒(méi)有選擇去就讀鯉城五中，而是選擇了離家近的鯉城三中。
而她的理由，也正是因?yàn)轷幊侨须x家近，她能每天回家陪伴父母。
她的父母雖然有勸說(shuō)過(guò)付沁去就讀更好的鯉城五中，不過(guò)在付沁的堅(jiān)持之下，他們也沒(méi)有強(qiáng)迫付沁，而是選擇尊重付沁的選擇，實(shí)屬是一對(duì)比較開(kāi)明的父母。
前世的王燁有時(shí)候去付沁家玩，每次看到付沁的父母，都會(huì)流露出羨慕的神情。
他也曾經(jīng)想象過(guò)，若是自己有父母的話，會(huì)不會(huì)和付沁一家人一樣？
當(dāng)然，這種羨慕他從未說(shuō)出口過(guò)，因?yàn)樵缡斓耐鯚钆逻@個(gè)話題勾起爺爺?shù)膫耐隆?p> 現(xiàn)在重生之后仔細(xì)一想，王燁反而覺(jué)得自己有沒(méi)有父母并不重要。
就如付沁有愛(ài)她尊重她的父母一樣。
王燁也有愛(ài)他尊重他的爺爺。
父母沒(méi)有給予王燁的關(guān)懷，爺爺彌補(bǔ)上了，所以王燁也沒(méi)有什么好不知足的。
他現(xiàn)在很知足，也很滿意。
正是心境上的變化，讓王燁有所不同。
當(dāng)然，王燁的變化其實(shí)極其細(xì)微，但就是如此細(xì)微的變化，仍舊被王浩給發(fā)覺(jué)，
或許在王浩看來(lái)，王燁的這一點(diǎn)變化極其明顯。
而且，不只有王浩，就連付沁也敏銳的察覺(jué)到了。
“小燁你今天好奇怪。”
走在上學(xué)的路上，付沁盯著自己身旁的王燁看了許久之后，才開(kāi)口道。
付沁的話讓王燁又愣了一下，不過(guò)這一次他很快就回過(guò)神來(lái)，同時(shí)回復(fù)道：“我哪里奇怪了，你不能因?yàn)槲医裉毂容^早起，就覺(jué)得我奇怪了呀?！?p> “早起當(dāng)然也是一點(diǎn)，但…”付沁本想說(shuō)下去，不過(guò)她又看了一會(huì)兒王燁，把自己即將出口的話又咽了回去。
“算了，也許是我的錯(cuò)覺(jué)吧?！?p> 這話題就這樣完了？
看著付沁這么灑脫的不深究，王燁反而有些不習(xí)慣。
不過(guò)……
該說(shuō)不愧是和自己最親近的爺爺和付沁嗎？?jī)扇说母杏X(jué)居然都這么敏銳，明明王燁已經(jīng)努力地在扮演著“王燁”的角色，卻還是被他們看出了有所不同。
而且，還都只是短時(shí)間的接觸，就看出了破綻。
王燁突然覺(jué)得自己挺失敗的，居然連自己都演不好。
要不是他們二人對(duì)于自己一夜之間的變化都沒(méi)太過(guò)去深究，王燁還真不知道該怎么應(yīng)對(duì)他們二人。
確實(shí)，數(shù)千年的經(jīng)歷，讓王燁早已非當(dāng)年的那個(gè)吳下阿蒙，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知只知道玩游戲的王燁。
當(dāng)然，最初王燁也不是沒(méi)想過(guò)回歸那個(gè)曾經(jīng)的自己。
可是他發(fā)現(xiàn)他做不到。
至于為什么，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那就是他不想悲劇再次重演，不想再失去付沁和爺爺，不想再回到那漫長(zhǎng)而又絕望的日子里。
或許正是因?yàn)橛辛诉@些背負(fù)，讓王燁即便裝回曾經(jīng)的自己，也被爺爺和付沁看出了破綻。
王燁也有想過(guò)和爺爺還有付沁攤牌，將所有的一切都告知他們。
這個(gè)想法，王燁剛重生回來(lái)就想過(guò)。
不過(guò)后來(lái)被他自己給否決了這個(gè)想法。
他不需要爺爺和付沁跟著自己遭罪。
有苦，他自己能擔(dān)。
有難，他自己能受。
有險(xiǎn)有阻，他自己能面對(duì)。
前世，他不能為爺爺和付沁遮風(fēng)擋雨。
那重生一世，他會(huì)傾盡全力，只愿留給爺爺和付沁的，是一片美好的藍(lán)天。
至于爺爺和付沁察覺(jué)到自己的變化。
人成長(zhǎng)變化不是很正常的，一開(kāi)始他們可以覺(jué)得會(huì)不適應(yīng)，會(huì)覺(jué)得奇怪。
但時(shí)間久了，他們就都會(huì)習(xí)慣的。
關(guān)于這一點(diǎn)，王燁倒是沒(méi)那么擔(dān)心。
反正他是貨真價(jià)實(shí)的王燁，又不是被什么鬼神奪舍的假王燁，有什么好擔(dān)心的。
待王燁思緒理清，鯉城三中的校門，已經(jīng)近在眼前。
剛走進(jìn)校門，王燁就感覺(jué)到一股熟悉的氣血，他不由自主的往氣息所在的左邊望去。
在左邊，他看到了一個(gè)和他身穿同樣校服的同學(xué)。
這個(gè)同學(xué)王燁并不認(rèn)識(shí)，但是王燁在他的身上，感受到了一絲氣血之力的存在。
這絲氣血之力并不算強(qiáng)大，按照王燁的推算，應(yīng)該只是剛推開(kāi)氣血之門的程度。
但這也足夠讓王燁略感驚訝。
自己的同學(xué)里，居然就有武者的存在。
這一點(diǎn)，是王燁不曾想到過(guò)的。
“那個(gè)人是誰(shuí)??？”王燁難掩好奇地問(wèn)了付沁一句。
“他？”付沁順著王燁所指的方向看去：“他是我們隔壁四班的劉青。你怎么突然問(wèn)起他？”
“沒(méi)什么，就是以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有點(diǎn)好奇?！蓖鯚铍S便找了個(gè)理由糊弄到。
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)也是正常的，他是高三下學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)我們學(xué)校的，加上為人低調(diào)，除了他們班的同學(xué)，其他班的同學(xué)不知道他也是正常?！备肚哒f(shuō)明道。
“那你怎么知道他的？”王燁有點(diǎn)吃味道。
“當(dāng)初他剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我正好去辦公室，老師就叫我順路帶他去四班，自然而然的我就知道他了?！?p> 說(shuō)話間，王燁和付沁已經(jīng)來(lái)到了高三（五）班的教室。
付沁的座位正好在剛進(jìn)門第一組的第三桌，剛進(jìn)教室走沒(méi)兩步，就是她的座位。
走到座位，付沁理所當(dāng)然將肩上的包放下，而后坐到了位置上。
見(jiàn)付沁坐到了她的座位上，王燁此時(shí)也不好繼續(xù)追問(wèn)。
和付沁的同桌關(guān)關(guān)打了聲招呼，王燁就往他自己座位走去。
好在王燁并沒(méi)有忘記自己的座位在哪里，越過(guò)第二組和第三組，王燁自然而然的向著第四組的最末端走去……