首頁(yè) 二次元

大劍奶媽

第15章 鷹山

大劍奶媽 請(qǐng)教我包子 4069 2019-12-24 20:19:23

  飯后,周夏三人并肩走在鷹山校園內(nèi)。

  不得不說(shuō),這里風(fēng)景真的好,綠化也做的不錯(cuò),陽(yáng)光從兩旁樹蔭間漏下來(lái),在地上灑開(kāi)一地細(xì)碎光斑。

  周夏本打算叫人幫忙燕玲她們熟悉學(xué)校,只是夏大團(tuán)里大部分學(xué)生都被安排了事情,目前抽不開(kāi)身,只能自己來(lái)。

  也挺好,就當(dāng)消消食了。

  前幾天除了燕玲兩人的事外,周夏還讓路人男整理了夏大團(tuán)里天賦出眾學(xué)生的名單。

  到昨天,名單也全部整理了上來(lái)。

  不看不知道,周夏簡(jiǎn)直驚呆了。

  不說(shuō)天賦再0.8以上的學(xué)生,單單就是1點(diǎn)的,就足足有36人之多。

  這個(gè)人數(shù)超高。

  要知道,如果這些人認(rèn)真鍛煉,就憑借他們1點(diǎn)的天賦,不說(shuō)百分百,但七成以上的把握突破成覺(jué)醒者的可能性是有的。

  而這只是1點(diǎn)的學(xué)生,天賦再0.8和0.9的,數(shù)量就更多了。

  收到名單后,周夏沉默了許久。

  今天,周夏照著自己的訓(xùn)練量,給他們來(lái)了個(gè)套餐。

  三人同行,雖然周夏平時(shí)不怎么和人交流,大半時(shí)間用來(lái)鍛煉,小半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

  但他畢竟兩世為人,心態(tài)就比一般同齡人成熟許多,一直在主導(dǎo)話題,給兩位新同學(xué)介紹各種建筑與風(fēng)景,氣氛倒是一點(diǎn)都不尷尬。

  去過(guò)教學(xué)樓,也走了中央花壇,游覽過(guò)鵝卵石小路,本來(lái)有些歡快的心情,直到他們進(jìn)入校史館。

  一路無(wú)話。

  這里很空曠,所有人都下意識(shí)放輕了呼吸,生怕打擾到什么。

  一直到他們離開(kāi),好久好久,心情都沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  徐琪琪悄悄抹著眼淚。

  燕玲也是心情沉重。

  校史館里,記錄了每一個(gè)令鷹山驕傲的人。

  有參加比賽贏得名次的職業(yè)者學(xué)生。

  這些學(xué)生,青春飛揚(yáng),都是同齡人,卻有著卓越的自信與風(fēng)采。

  他們?cè)谫悎?chǎng)上,在擂臺(tái)上,代表鷹山高中,與來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生戰(zhàn)斗拼搏,最終捧回名次。

  不過(guò),這些已經(jīng)是很久之前的事了。

  這幾年,不要說(shuō)全國(guó)比賽,就連臨江市內(nèi)都沒(méi)能成功出圈,次次都是鎩羽而歸。

  但這些,與那一張張黑白照片比起來(lái),完全無(wú)足輕重。

  燕玲和徐琪琪這是第一次,以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò),有人如此坦蕩地展覽遺像。

  不是一張兩張,而是好幾面墻。

  這些黑白照片不小。

  面對(duì)這樣的墻壁,會(huì)令人一顆心猛然揪緊,心情無(wú)比沉重。

  按理說(shuō),活著的人們,一向?qū)λ劳龆几裢饷舾小?p>  死亡是晦氣的,讓死者安眠也好,讓活人安心也罷,不要去提,這是人們默守陳規(guī)的事實(shí)。

  但鷹山高中的做法不一樣。

  他們大大方方地?cái)[出這些遺像。

  一張一張,就代表了一個(gè)個(gè)在三年前災(zāi)難中犧牲的鷹山師生。

  對(duì)于全臨江來(lái)說(shuō),三年前的災(zāi)難之夜,是所有人的噩夢(mèng)。

  無(wú)數(shù)異次元裂縫盛開(kāi),甚至最后直接開(kāi)啟異次元通道,有高位怪物直接降臨。

  那一晚,守夜人全員出動(dòng),抱著必死的決心。

  不光他們,還有在家休假的開(kāi)荒人,身體殘疾的職業(yè)者。

  甚至連鷹山中的職業(yè)者師生,都毫不猶豫地站了出來(lái)。

  在生死絕境之前,人類群體所爆發(fā)出來(lái)的閃光,總是如此炫目。

  燕玲眼前似乎還有著鷹山前覺(jué)醒班教學(xué)組組長(zhǎng)洪磊老師,其遺像下的那段字。

  “所有職業(yè)者老師與學(xué)生,出列?!?p>  “一分鐘,給家人留下視頻,抓緊時(shí)間?!?p>  “我們走了?!?p>  這是洪磊在最后動(dòng)員時(shí)說(shuō)的話。

  面對(duì)所有覺(jué)醒班學(xué)生與老師,他沒(méi)有慷慨陳詞,沒(méi)有鼓舞士氣。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單下了命令,留下遺書,然后全體上戰(zhàn)場(chǎng)。

  沒(méi)有問(wèn)大家愿不愿意。

  因?yàn)橥饷娑际枪治?,后面就是家人,根本就不是?wèn)愿不愿意的時(shí)候。

  只有拼命,再無(wú)他路。

  這些照片,除了鷹山師生,還有許多從鷹山畢業(yè),最后戰(zhàn)死前線的職業(yè)者。

  這一部分,最近的一個(gè)人,戰(zhàn)死于三月前,死于異次元格蘭之森。

  照片上是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕男人,叫顧航,笑容青澀,有少年氣。

  個(gè)人信息上只有出聲年月,還有一句其隊(duì)長(zhǎng)給與的評(píng)語(yǔ)。

  “這是一位優(yōu)秀的士兵?!?p>  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。

  信息很少,只有照片姓名,以及一句幾個(gè)字的評(píng)語(yǔ)。

  顧航喜不喜歡吃辣條?

  小時(shí)候有沒(méi)有打過(guò)架?

  曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么?

  他是不是也有一個(gè)肯為之付出一切的女孩?

  每個(gè)人都有青春,而他的呢?

  后來(lái)人不知道這些,后來(lái)人只能知道,顧航最后死于格蘭之森,三月之前。

  而且,他是一名優(yōu)秀的士兵。

  這不是最后一個(gè),可以想象,未來(lái)還有一張張黑白相片,或許死在不同地點(diǎn),但能肯定對(duì)手都是怪物。

  這是宿命,也是現(xiàn)實(shí),很殘酷,但就是如此。

  三人中,只有周夏心情比較正常。

  至少?gòu)耐獗砩峡慈?,是這樣的。

  他講了講其他的事情,轉(zhuǎn)移話題。

  比如高三的職業(yè)者學(xué)長(zhǎng)們,現(xiàn)在都不在學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)去了異次元,也不知是哪一個(gè)。

  說(shuō)起來(lái),其他學(xué)校也有體訓(xùn)課,只是比起鷹山來(lái),簡(jiǎn)直就是過(guò)家家。

  沒(méi)辦法,畢竟其他學(xué)校考核指標(biāo)并非覺(jué)醒,而是成績(jī)。

  沒(méi)有覺(jué)醒希望,不想往職業(yè)者發(fā)展,或者家庭條件比較一般的學(xué)生,大多都無(wú)法來(lái)鷹山學(xué)習(xí)。

  畢竟除了很辛苦的體訓(xùn)課外,鷹山的學(xué)費(fèi)也十分高昂。

  要不是周夏父母留下一大筆足夠的遺產(chǎn),光憑聯(lián)盟的撫恤金,周夏兩兄妹能否在鷹山就讀也是個(gè)問(wèn)題。

  而燕玲兩人,如果家庭條件好一些,當(dāng)然想來(lái)鷹山就讀。

  畢竟,大部分學(xué)生還是很向往這里的。

  沒(méi)想到,被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)了鷹山高中,她們只覺(jué)得幸運(yùn)。

  徐琪琪十分珍惜,暗暗告誡自己,一定要好好念書,爭(zhēng)取將來(lái)能還上周夏的恩情。

  她知道,周夏不光幫她們轉(zhuǎn)學(xué),還墊了學(xué)費(fèi),這份恩情,就她們現(xiàn)在完全無(wú)法償還。

  但她相信,只要努力,將來(lái)總有還上的一天。

  奶奶經(jīng)常教育她,滴水之恩,涌泉相報(bào)。

  徐琪琪很認(rèn)真地下定了決心。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南