考試這種事，哪怕是再爽，小學生的題做多了，也會讓人感覺到被下了降智光環(huán)。
題目做到三年級下學期的期末，方程感覺腦子都要木住了。
思維變得像蝸牛爬行一樣緩慢，身體卻敏感的比嬰兒的肌膚還要稚嫩。
方程此時已經沒法思考了，但是那種舒爽帶來的身體敏感，竟然讓他聽到了他被裝在背包里的手表轉動的聲音。
方程甚至連動都不敢動，現(xiàn)在哪怕有一陣風吹過，方程的肌膚都會感覺像是經過了百倍放大的sj感，讓他頭皮發(fā)麻。
緩了好一會，方程才漸漸的從這個狀態(tài)里抽離出來，此時的他無比敬佩他那個被稱為吳鱷魚的小學老師，自己才做了這么多小學生題就感覺受不了了，她能幾十年如一日的做這種事，這忍耐力就是自己不能比的。
他不知道自己這種狀態(tài)是不是吸收心魔精神力的副作用，畢竟也沒個指導，一切都只能自己研究。
方程感覺自己的精神力在識海亂竄，于是他想將這些精神力再次收入識海內。
識海，丹田和身體鎖，堪稱是人體三大最神秘的寶藏。
大儒的識海，會化成各種各樣的物品，常見的有文房四寶，書籍之類的；而修仙者的丹田內會把能量變成金丹。
唐時有大儒和修仙者，因犯罪被處死，就有人偷偷解剖過他們的尸體，并沒有發(fā)現(xiàn)任何精神力凝結物和金丹存在，很是神奇。
而身體鎖，每打破一層，人體就會莫名其妙的產生許多氣血之力，提高武者的身體素質。
方程第一次修煉完，在查看自己識海的時候，也發(fā)現(xiàn)，識海仿佛是在人體中的另一個次元，自己能感受到，但是卻不知道這識海到底存在于腦海的哪個位置。
仿佛無處不在，又像每一處都不在，很是神奇。
方程費盡了九牛二虎之力，總算把識海外的精神力都收束到了識海中。
當方程把最后一絲精神力都給控制的時候，天已經蒙蒙的發(fā)亮了。
而且此時方程也可以控制自己的身體了。
“能動的感覺真好啊。”方程有些理解那些植物人和漸凍癥的患者，為何會近似瘋狂的喜歡曬太陽和運動了。
只是一夜不能動而已，自己就想貪婪的讓陽光曬到自己的每一寸皮膚，更別說那些都不知道多少年都不能動的病患了。
天已經放亮，方程時間不夠他做一次全方位的洗漱，匆匆收拾了一下，換了一身士子服裝，去到上課的地方。
“來了？今天可有些遲了，是昨晚修煉到太晚了。”
宋應星作為一個好老師，很照顧學生的情緒，沒有當場戳破方程昨天沒法修煉的“事實”。
開口說道：“怎么樣，昨天修煉的還好吧？有沒有成功感受到精神力？”
方程正好也準備請教一下自己的老師，“老師，學生昨晚試了，修煉果然很難啊，昨天我廢了一夜功夫，才剛好搭建好識海，這活可真不是人干的啊?！?p> ？？？
宋應星臉上露出震驚中帶著疑惑的表情。
這小子是說，他昨天一晚上，竟然在搭建識海？而且還竟然成功了。
“你昨天就搭建識海了？”
“是啊，老師，可太難了。”方程決定說個半真不假的“實話”，不能表現(xiàn)的太驚世駭俗，萬一被宋應星知道了他能吸收心魔的精神力修煉，被當做怪物就不好了。
可他根本不知道，識海對儒學子弟到底意味著啥。
基本上，那些九品的高手，和不入流的高手相比，硬要做一個區(qū)分的話，是否搭建識海成功，就是決定九品和不入流的標準。
不入流的學子，最大的目標就是搭建識海。
識?？梢栽鰪娙说挠洃浟?，反應能力，還可以將新修煉出的精神力給儲存起來，能持續(xù)的增長，才能持續(xù)提高品級。
“說說看，你是如何搭建識海的?！彼螒悄樕兊煤懿睢?p> 方程倒是沒注意到這些，開口說道：“我按老師給我的冥想法修煉，突然心有所感，沒去冥想儒家經典，反而觀想了一個簡單的算學公式，沒想到……”
方程把自己的經歷說給了宋應星，科學研究，最重要的不是掃帚自珍，而是交流，多一個人能正統(tǒng)的修煉，就能多一份科學的力量。
早在方程了解到科學修煉是什么的時候，他就已經堅定了對科學的信心了。
這個世界的科學，或許其發(fā)展要比前世還能大許多才對。
光是修煉的時候能同時修煉精神力，能量和氣血這一點，就有著無與倫比的誘惑力。
更何況，科學的修煉或許還需要理論的支持，發(fā)展科學理論，最離不開的，就是像后世地球一樣的全民參與。
“你是說，你按這種方法觀想了算學公式，竟然有了心魔，解決心魔的方法就是做題，答對題目就能消滅心魔，已收心魔的精神力是么？”
宋應星整個人都不好了，心魔那可是中三品的強者接觸的東西，一個不入流的就能輕松解決了？
不過若非如此，也無法說明方程為何一夜就能有識海了吧。
“既然你識海都構筑好了，今天我就和你講講如何構筑符文吧。”
宋應星接著就和方程講了一遍符文的構筑。
簡單來說，正常西方修煉科學的學生，都是一邊加強精神力，一邊構筑符文，等符文能徹底勾畫出來的時候，基本上也就產生識海了。
方程的情況比較特殊，宋應星表明，這段時間就先教他開普勒第一定律和其證明，只要方程能到達理解的程度，并且能自主證明第一定律。
就可以用這個定律構筑一個模型，勾畫符文，再吸入體內引動氣血之力，就算是正式進入科學之道的九品行列了。
宋應星教了方程一個早上，方程才算徹底學會了如何用精神力畫符文。
說白了也不難，就是腦補畫圖的過程，順便再把模型打入自己畫好的符文里，如果沒識海的確有點難，有了識海的方程，不管是精神力的質還是量，都足以完成符文的構筑。