秦弦箏沒(méi)想到顧安年會(huì)忽然提到她，有些尷尬地摸了摸鼻子。
她什么時(shí)候成顧安年的學(xué)生了？他們明明今天才認(rèn)識(shí)！
“秦弦箏……是顧老師的……學(xué)生？！”整個(gè)校長(zhǎng)辦公室的人都炸了！
“是，沒(méi)錯(cuò)?！鳖櫚材挈c(diǎn)頭，看著一臉錯(cuò)愕的秦弦箏，溫和地摸摸她的發(fā)頂，“我今天來(lái)找校長(zhǎng)談話，正是為了小秦同學(xué)?！?p> “我決定，讓小秦同學(xué)轉(zhuǎn)到高三A班，我愿意帶她！”
秦弦箏嘴角一抽。
神反轉(zhuǎn)！這顧安年腦子被門(mén)夾了吧？居然愿意收她這種問(wèn)題學(xué)生？
他就不怕，她把火箭班攪得天翻地覆？
“顧老師，這個(gè)秦弦箏，已經(jīng)被校長(zhǎng)開(kāi)除了……這是我們一致商議后做下的決定?！币晃慌蠋熒锨埃┯驳匦χ忉?zhuān)案螞r，這樣的學(xué)生，就算顧老師愿意帶，她也學(xué)不好?！?p> “是嗎？你們都這樣認(rèn)為？”顧安年倚靠著沙發(fā)，修長(zhǎng)的腿交疊著，氣勢(shì)非凡。
他瞟了眾人一眼，目光淡而冷。
一股壓迫感油然而生！
“可我不這么認(rèn)為！小秦同學(xué)的潛力是無(wú)法估量的，我想，她完全有做優(yōu)等生的能力和潛質(zhì)?！?p> “這怎么可能？”其他老師顯然不信，哂笑道，“我寧愿相信母豬會(huì)上樹(shù)，也不信秦弦箏會(huì)變好……”
“就是就是！顧老師，你千萬(wàn)不能帶她！她就是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯！”
“顧老師，一定要慎重考慮?。‖F(xiàn)在高三的老師里面，已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)愿意帶她的了?！?p> “顧老師是火箭班的老師，還是海歸博士……何必蹚這趟渾水？”
“夠了！”這時(shí)，顧安年打斷了他們，劍眉一皺，怒意漸生，“何必對(duì)一個(gè)孩子抱有這么大的惡意？為人師長(zhǎng)，難道不應(yīng)該寬容博愛(ài)？放棄一個(gè)學(xué)生，豈不違反了師德？”
“你們都是教育工作者！如果全國(guó)的教育工作者都和你們一樣，那我實(shí)在感到悲哀?！?p> 顧安年的一席話，成功讓在場(chǎng)所有人陷入了沉默，窘迫到了極致。
秦弦箏一直翹著二郎腿，大喇喇地坐在沙發(fā)上，沒(méi)有半點(diǎn)優(yōu)良學(xué)生的模樣。
此時(shí)，顧安年看向了她，目光殷切而溫柔。
“小秦同學(xué)，你愿意到高三A班嗎？我想，在我的帶領(lǐng)下，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)！”
他原以為秦弦箏會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)……
畢竟，這樣的機(jī)會(huì)，無(wú)異于天上掉餡餅。
然而，事實(shí)證明，他想多了。
想得太多了！
只見(jiàn)秦弦箏從沙發(fā)上起身，輕蔑地瞥視著眾人，伸了個(gè)懶腰。
人們面面相覷，大眼瞪小眼，懵逼。
“大家都說(shuō)完了嗎？我有話想說(shuō)！”秦弦箏將小手揣在褲兜里，一副放蕩不羈的姿態(tài)。
“不需要顧老師的帶領(lǐng)，我的成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)?！?p> “我秦弦箏，不需要任何人的帶領(lǐng)！我一個(gè)人，就能拿下今年的高考狀元?！?p> “……”
辦公室里死一般的寂靜。
顧安年也蒙了。
瞧瞧這丫頭說(shuō)的是人話嗎？
沉寂過(guò)后，有人開(kāi)始發(fā)出尖銳的嘲笑聲！
“哈哈哈……高考狀元？秦弦箏要是成了高考狀元，我把腦袋割了！”