第六章 魔法學(xué)徒
十天時間一晃就過去了,“幸運(yùn)亞當(dāng)號”也逐漸的逼近黑瞎子島,而此時的格雷將邁上他成為魔法學(xué)徒最為堅實的一步。
隨著旅者的時空觀想法的修煉,當(dāng)格雷將精神力蔓延出去時,能明顯感受到自己身邊游離的以太能量比平日里活躍的多,以太能量如潮水一般涌入格雷的體內(nèi),隨著以太能量的逐漸涌入,格雷的身體仿佛達(dá)到了一個臨界值,當(dāng)大量的能量涌入仿佛在平靜的湖面扔下巨大石頭一般“砰”的一聲,泛起陣陣漣漪。
格雷感受到自己整個人得到了提升,與世界的聯(lián)系好像更加緊密了,身邊的‘以太’能量也變得更加的活躍了。
當(dāng)格雷將精神力蔓延出去出去時格雷身邊五米之能的風(fēng)吹草動,幾乎很難瞞過自己的感知,清楚的聽到廚房里老鼠“吱吱”的聲音,能夠清晰的看見遠(yuǎn)方一群海鷗略過的身影,三兩只海豚在嬉戲。
‘我終于不要擔(dān)心自己的近視眼了。’
隨著格雷精神力不斷的擴(kuò)散,在格雷的感知內(nèi)前方出現(xiàn)了一個巨大的精神力源。
“突破了?”顯然哪個巨大的精神力源來萊斯特先生。
“嗯?!备窭讘?yīng)聲回答。
萊斯特先生低聲詢問,“感覺如何?是不是感覺和普通人的視覺不一樣了?”
“是的,好像和以前看見的完全不一樣了?!备窭滓贿吀兄碌氖澜缫贿呎f道。
“你保持冥想下空靈的狀態(tài),仔細(xì)的感知四周,有沒有發(fā)現(xiàn)一些和‘以太’不一樣的能量。”,萊斯特先生在一旁指點著。
格雷保持那種空靈的狀態(tài),將精神力輻射出去,感知四周,顯著的感知到大量游離的‘以太’因子周圍,還充滿了厚重沉著的土元素,平靜溫柔的水元素,飄逸靈動的風(fēng)元素,狂躁爆裂的火元素。
“這就是地水風(fēng)火四大元素,亦是我們能釋放魔法的根本。”
“那為什么我之前冥想時,沒有觀察?”,格雷不由向萊斯特先生詢問。
萊斯特先生解釋道。“那是因為你之前的精神力盡管達(dá)到接近魔法師的總量,沒有經(jīng)歷過魔力的粹練,沒有真正擁有學(xué)徒級精神力的質(zhì)量,也一直到你剛剛突破,精神力方能觀測的更加細(xì)微?!?p> “小格雷,你現(xiàn)在若是再次測量精神力值必然不是97,而是97.3左右,更加的精確。”
萊斯特夸獎道,“不過格雷你真是個小天才,我當(dāng)初從開始冥想到成為魔法學(xué)徒可是花費了三個半年的時間,你可比我強(qiáng)多了?!?p> 格雷摸了摸頭靦腆的回答,“都是萊斯特先生你教的好?!?p> 萊斯特笑道,“哈哈,都是小格里你天賦又好,又努力?!?p> ‘不就是商業(yè)互吹嘛,我懂的。’
“好了,既然你突破了,我現(xiàn)在來考考你,以太的三代特性是什么?”
“普適性、守恒性、擬態(tài)性?!?p> “法術(shù)模型作用的四大步驟是什么?”
“能量輸入、法則選擇性反饋、有序化、元素輸出。”
“很好,哪法術(shù)模型又有哪三大分類?”
“奧術(shù)型,血脈傳承型,魔網(wǎng)法術(shù)型?!?p> “好,格雷看來你有認(rèn)真記憶。現(xiàn)在我來教你與旅者的時空觀想法配套的學(xué)徒級魔法‘錯位’。”
格雷看著萊斯特先生說,“我就要學(xué)習(xí)的第一個魔法了嗎?”
萊斯特說,“嗯,格雷你馬上嘗試著揮動手杖來攻擊我,你仔細(xì)觀察周圍的空間會產(chǎn)生怎樣的變化,同時記得記憶我的手勢和念咒?!?p> 格雷揮動著手杖打向萊斯特先生,隨著萊斯特先生一聲“諦塞”的念出,萊斯特先生四周的空間出現(xiàn)了細(xì)微的扭曲感,揮舞向萊斯特先生的手杖,正好完美的避開了萊斯特先生的手臂,彎曲向一旁。
“格雷,現(xiàn)在你來試試看,會產(chǎn)生怎樣的效果?!?p> 可是格雷像模像樣的學(xué)著萊斯特先生的咒語,可是格雷發(fā)現(xiàn)看上去是一會事,自己親自上手去操作又是另一回事。
“格雷,你不要光學(xué)著念咒,你最重要的是通過念咒和手勢來引導(dǎo)你的精神力達(dá)到一個特定頻率?!?p> “以你的精神力,來撬動‘以太’的力量形成穩(wěn)定的引力擾動源,從而達(dá)到干擾現(xiàn)實空間形成‘錯位’的目的?!?p> 格雷根據(jù)萊斯特先生的指導(dǎo),嘗試著通過念咒和手勢來引導(dǎo)精神力達(dá)到一個特定的頻率,撬動以太的力量形成穩(wěn)定的引力擾動源。
在格雷連續(xù)三四次的失敗后,終于在第五次成功了。
隨著格雷一聲‘諦塞’的念出,格雷前方的空間內(nèi)出現(xiàn)了一些細(xì)微的扭曲感。
“這原理是和相對論有關(guān),以太聚合在一起形成一個穩(wěn)定的物質(zhì),造成時空的扭曲?”
“那么以太到底是物質(zhì)還是能量?”
“這其中還有沒有我不知的其他原因?”格雷在心中做著猜想。
格雷仔細(xì)回想著剛剛打向萊斯特先生時的感受,“當(dāng)一個物體攻擊過來時,以太聚合體形成穩(wěn)定的擾動源,從而使物體發(fā)生偏移,這就是魔法‘錯位’的原理?”
隨著格雷的猜想,在格雷的感知中旅者的時空觀想法形成的時空具現(xiàn)物好像變得更加穩(wěn)定,自身的以太親和度變的更高,自身與世界的聯(lián)系好像更加緊密了。
“這就是奧術(shù)的本質(zhì),通過知識來解析魔法的本質(zhì)或者通過知識來創(chuàng)造新的魔法,促進(jìn)冥想具現(xiàn)物的不斷完善,不斷加深對世界本質(zhì)的認(rèn)知,最終達(dá)到運(yùn)用規(guī)則的力量?”格雷嘗試以自己的方式解析這奧術(shù)的本質(zhì)。
萊斯特先生見到格雷有所領(lǐng)悟,不禁贊道:“沒想到小格雷你真得很適合成為魔法師,學(xué)習(xí)第一個魔法時就嘗試以一個奧術(shù)師的角度來解析魔法?!?p> “當(dāng)一位奧術(shù)師要創(chuàng)造或者學(xué)習(xí)一個魔法時,首先是做出一個法術(shù)構(gòu)想,之后通過理論探索、可行性實驗、解析原理、確定原理、構(gòu)筑法術(shù)模型、完善模型、最終確定一個完善的魔法?!比R斯特先生做出了解釋。
“格雷看來你現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)會以一個奧術(shù)師的角度分析問題,解決問題。一個奧術(shù)型魔法產(chǎn)生的的過程是不斷探索的過程,其過程是艱難的、復(fù)雜的。但其可能是無限的。”
“好了格雷既然你已經(jīng)學(xué)會了‘錯位’,我現(xiàn)在來教你怎樣不通過手勢和念咒,直接通過精神力來施展魔法的技巧。”
“首先格雷你將精神力完全的沉浸在識海內(nèi),通過具現(xiàn)物來引導(dǎo)精神力……”
格雷聽從萊斯特先生的指導(dǎo),將精神力完全的沉浸在識海中,格雷發(fā)現(xiàn)在自己的識海中出現(xiàn)了一個以前從未有的黑漆漆的旋渦,不斷將游離的精神力吸入其中。
格雷嘗試著將意識探入其中,黑漆漆的旋渦傳出巨大的引力將格雷的整個靈魂的都拉扯入其中。
格雷的眼前頓時一黑,而在此時格雷的耳邊再次響起了哪個機(jī)械式的聲音,“全息掃描模式啟動!”