五分鐘后，云南亭帶她進(jìn)了一個(gè)醫(yī)院，在停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)之后，帶她來(lái)到一面比較高的墻壁前面。
明暖不解地看著她：“這就是你說(shuō)的方法？”
云南亭：“對(duì)，翻過(guò)這面墻，就是藍(lán)山初級(jí)中學(xué)的初中部。”
明暖半信不疑：“真的假的？這里可是醫(yī)院哎?！?p> 云南亭：“你剛剛可能沒(méi)注意看，藍(lán)山初級(jí)中學(xué)隔壁就是醫(yī)院。”
明暖：“是嗎……”剛剛她明明看到這一條街都是那些美食店啊……醫(yī)院離學(xué)校隔了十幾個(gè)店鋪呢……
明暖想起剛剛云南亭的話(huà)：“你說(shuō)翻過(guò)去就是初中部，也就是說(shuō)這里還有高中部咯？”
云南亭：“嗯，高中部在初中部后面，中間還隔了一棟實(shí)驗(yàn)樓?！?p> 明暖：“好叭……”
這堵墻兩米多，對(duì)于身高一米八五的云南亭來(lái)說(shuō)自然問(wèn)題不大。但是明暖大概只有一米六八，她可能會(huì)爬不上，而且會(huì)容易摔倒。
這樣想著，云南亭走近那堵墻，半蹲了下來(lái)，拍了拍自己的肩膀，看著明暖說(shuō)：“你踩著我的肩膀，我托你上去?！?p> 明暖退后幾步，測(cè)量一下離墻的距離后，停下來(lái)，隨意地說(shuō)道：“不用，我可以。”
說(shuō)完就立刻助跑，然后單腳撐著墻，雙手同時(shí)緊緊抓住墻壁上方，腳用力一蹬，就爬上去了，然后再輕輕一跳，安全落地。
云南亭看著她一氣呵成的動(dòng)作，皺了皺眉頭，她怎么好像很熟練……想到明暖已經(jīng)在里面了，他也立刻翻墻進(jìn)去。
翻過(guò)墻后，他拍了拍雙手。
而明暖則環(huán)顧四周，大致地看看周?chē)娘L(fēng)景。
她眼前的教學(xué)樓有五層，因?yàn)槌踔猩⒉恍枰贤碜粤?xí)，所以教室的燈都關(guān)上了，里面黑漆漆的，但是課室外面的走廊的燈都開(kāi)著，所以教學(xué)樓這邊整體并不算太黑。
站在這里可以看到她右邊距離教學(xué)樓五十米左右的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道兩邊都是茂盛的小榕樹(shù)，每隔三棵樹(shù)站立著一盞路燈，泛黃的燈光點(diǎn)亮了漆黑寂靜的校園。
明暖發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)到：“這里挺好看的，雖然不是很大。”
雖然她現(xiàn)在還只是在初中樓這里，還沒(méi)逛完整個(gè)學(xué)校，但是按常識(shí)判斷，如果一個(gè)學(xué)校很大，初中部有三個(gè)年級(jí)，不可能只有一棟教學(xué)樓的，除非這個(gè)學(xué)校并不大。
云南亭看著她，“嗯，是我見(jiàn)過(guò)最美的地方。”
在這個(gè)地方，他曾經(jīng)擁有一切最珍貴的東西。
只是他說(shuō)的太小聲，明暖并沒(méi)有聽(tīng)清，回頭看著他：“你剛剛在說(shuō)什么？”
云南亭的眼神閃躲了一下：“沒(méi)什么?！?p> 明暖：“哦，對(duì)了，你知道這個(gè)學(xué)校有多少年歷史了嗎，這里看起來(lái)好有年代感哦?！?p> 云南亭想都沒(méi)想，脫口而出：“今年是建校第六十九年?！?p> 明暖：“六十九年啊，還挺長(zhǎng)時(shí)間的?！?p> 云南亭：“嗯，你要不要進(jìn)課室看看？”
明暖：“行吧，我們?nèi)ツ情g看看。”
這棟教學(xué)樓每一層都只有四間課室，明暖直接走向最右邊的那一間。