日子一天天的過去，張浩的成績(jī)似乎已經(jīng)到了瓶頸期。
連續(xù)幾次考試都未能回到剛上高三時(shí)的水平。
每天看似在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但都只是做做樣子，眼睛盯著書，心已經(jīng)飛到了九霄云飛。
其實(shí)張浩很想讓自己放松一下，但是他不敢?？粗渌瑢W(xué)都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，自己不敢有似毫的懈怠。
這天課間操，張浩沒有像往常一樣去吃午飯?，F(xiàn)在他的心很煩躁，無論做什么都覺得沒意思。
下課后，他便走到走廊的窗臺(tái)邊，趴在那里，看著五樓的辦公室，有許多的老師，同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出。
辦公室一定很熱鬧吧。張浩心里想道。這幾次考試，政治歷史都沒有發(fā)揮好。他跟本不敢去面對(duì)政治老師和歷史老師。
辦公室自然也是許久未去了。張浩突然想去政治辦公室看看。罵就罵吧，不管了。
于是張浩便快速的下了樓，走到了政治辦公室。
張浩在門口望了幾眼，沒有看到政治老師的身影。膽子也稍微大了一點(diǎn)，便信步走了進(jìn)去。
走到政治老師辦公桌前，看到正在埋頭批改作業(yè)的政治老師，竟把張浩嚇了一跳。
張浩本能地想退出辦公室，沒想到正巧政治老師抬頭，一眼就望到了正在往門外走去的張浩，喊道“張浩，你有事嗎？”
聽到政治老師的聲音，張浩只得硬著頭皮轉(zhuǎn)過了身，慢慢地挪到了政治老師辦公桌旁，像個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生一樣站在政治老師旁邊，結(jié)結(jié)巴巴的小聲說道“沒，沒事。就來看看?！?p> “你整天時(shí)間挺多的嘛，都這個(gè)時(shí)候了，還有心情跑到這里來玩。”政治老師盯著張浩，說道。
張浩只是站著，沒有回政治老師的話。心里想道，這次算是玩完了。我這不是自投羅網(wǎng)嘛。他現(xiàn)在真的想抽自己兩耳光。
政治老師見張浩不說話，又繼續(xù)說道“我正想找個(gè)時(shí)間和你好好聊聊。正好你來了。你去劉老師那里搬個(gè)椅子過來坐著?！?p> 張浩像個(gè)機(jī)器人一樣走到劉老師那里，沒有說話，機(jī)械的端著椅子，正想往回走，卻被劉老師攔下，說道“今天是怎么了呀張浩。進(jìn)辦公室都不和我打招呼，愁眉苦臉的，像哪個(gè)欠你幾百塊錢似的。是不是王老師又罵你了？你跟我說，我去跟你撐腰?！?p> 張浩還沒來得及言語，就聽到王老師的聲音傳來“慧姐，你說話可得要講證據(jù)哈。張浩你說說，我罵你沒得?！?p> 張浩趕緊搖搖頭，說道“沒，沒有。王老師沒有罵我?！?p> 劉老師不依不饒的說道“你看你，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，還說沒有。是不是王老師威脅你的。你跟劉老師說，劉老師給你坐主?！?p> 張浩站在過道中間，不知如何是好。他又成了王老師和劉老師之間斗爭(zhēng)的犧牲品。
兩個(gè)老師經(jīng)常故意以張浩為話題斗嘴，來為難張浩。張浩每次都夾在中間，哪邊都不敢斗嘴。
還是十四班政治老師來解圍道“好了好了，人家張浩好不容易來趟辦公室，就不要為難他了。要是把他嚇到了，今后不敢來政治辦公室了，看你們兩個(gè)怎么辦。”
張浩這才得以脫身。拿著椅子，來到政治老師旁邊坐下。準(zhǔn)備接受政治老師的思想洗禮。
“我最近看你狀態(tài)不太好咦，上課都心不在焉的，怎么了？是碰到什么事了嘛?！闭卫蠋煼畔鹿P，靠在椅子上關(guān)心張浩道。
“沒有沒有。就是這幾次考試都沒有考好。感覺自己越學(xué)越回去了，成績(jī)?cè)絹碓讲睢Ｐ念^看著那慘不忍睹的成績(jī)著急的很?！睆埡葡肓讼胝f道。
“哎呀，都跟你說過多少回了。平時(shí)考試，看那么重干嘛，它又不能決定你什么。你的目光應(yīng)該盯著高考，那才是真正決定你命運(yùn)的。”
“王老師，話是這樣說，但是連平時(shí)成績(jī)都考不好，高考又怎么考的好嘛?！?p> “那你這話就不對(duì)了張浩。我覺得你完全是陷入一個(gè)誤區(qū)了。我們現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)是分模塊的復(fù)習(xí)。也就是說現(xiàn)在每次考試都只是對(duì)這一階段復(fù)習(xí)的一次檢驗(yàn)。你這幾次考的差，只能說明這個(gè)模塊是你的薄弱板塊，還需要下功夫去掌握知識(shí)點(diǎn)而已。你不可能因此就否定你之前的復(fù)習(xí)成果撒。你又不是每次考試都考的差是吧。高考是對(duì)高中學(xué)的所有知識(shí)的一次綜合性考察，每一個(gè)模塊都只是占其中一部分而已。那竟然這樣，考的差又怎么樣呢？無非自己多花點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)模塊上罷了。所以說，對(duì)這些考試成績(jī)你完全可以不管。你的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該是在哪些題做錯(cuò)了，然后趕緊把這些知識(shí)漏洞補(bǔ)上。這樣發(fā)現(xiàn)一個(gè)就補(bǔ)一個(gè)，等到了高考的時(shí)候問題就不怕了。有問題不可怕，發(fā)現(xiàn)了問題而不及時(shí)去解決才可怕。你想哈，你是寧愿這些問題現(xiàn)在就暴露出來好？還是等高考的時(shí)候才暴露出來好？等到了那個(gè)時(shí)候就晚了?！?p> 張浩坐在政治老師旁邊，不停地點(diǎn)頭，不曾插一句話。
“老師你說的好像也有道理?！闭卫蠋熣f完后，張浩說道。
“那就是嘍！所以不要因?yàn)閹状慰荚嚳嫉牟罹妥员┳詶?。你要知道你的底子并不差，只要努力?jiān)持下去，一定可以成功的。不要想那么多，一步一步腳踏實(shí)地走下去，沒問題的?，F(xiàn)階段一定要把自己的心態(tài)調(diào)整好。這個(gè)時(shí)候拼的就是心態(tài)。心態(tài)一崩，你高三就完了。該耍就耍，該學(xué)就學(xué)。別和他們一樣把自己弄的緊張兮兮的，安心走自己的路就好。你得明白，每個(gè)人的基礎(chǔ)和目標(biāo)都是不一樣的，本身就不在同一條起跑線上，互相比來比去有什么意思嘛。”
“也是，最近確實(shí)把自己搞的有點(diǎn)緊張了?！睆埡谱谀抢镒匝宰哉Z道。
“好了好了，問題解決了就干緊走，別耽誤我改作業(yè)，下午上課就要講?！?p> 張浩嗯了一聲后，便起身向門口走去。