94 遭遇颶風(fēng)
既然在這里找不到什么，當(dāng)然要盡快啟程去往別的福地。然而當(dāng)所有人都御空飛行到空中的時(shí)候，突然刮來(lái)一陣颶風(fēng)。
這陣颶風(fēng)打著旋把所有的人都卷了進(jìn)去，在猛烈的旋轉(zhuǎn)之中，眾人暈了過(guò)去。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，看到的是一個(gè)祥和的世界，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各色小花，孩子們?cè)谥虚g打鬧嬉戲。低矮的房子底下，坐著老人，他們搖著蒲扇，慈眉善目地笑看著不遠(yuǎn)處嬉戲的孩童。
傍晚來(lái)臨，男人和女人相繼回來(lái)，男人們扛著打獵回來(lái)的野獸，女人們采回桑葉。一家人圍著篝火吃起了晚餐，他們的晚餐就是野獸烤熟的肉。
空氣中彌漫著烤肉的香味，孩子們吃得滿(mǎn)手是油，女人們一邊吃一邊照顧孩子，男人們似是相談甚歡。
一切都是那么祥和，美好。
同學(xué)們互相看了一眼，眼里都有疑惑，這是哪里？男人打獵，女人養(yǎng)蠶，吃的是獵取回來(lái)的肉。這是農(nóng)耕社會(huì)前的生活啊。
穿越了？
不是。
二毛發(fā)現(xiàn)他手腳能動(dòng)，能夠在草地上走來(lái)走去，他走到吃肉的男人和女人的面前，想跟他們說(shuō)話(huà)，卻悲催地發(fā)現(xiàn)，在男人和女人們面前，他就是空氣。
怎么回事？二毛走回到同學(xué)們中間。
“我懷疑這是幻境?！苯峥纯此闹埽八麄兛床坏轿覀?，而且時(shí)間過(guò)得很快。”
同學(xué)們這才注意到，從看到孩子們?cè)谕饷骀覒蛲嫠?，再到夜幕降臨，男人女人回來(lái)，燒火烤肉，總共花費(fèi)的時(shí)間也不過(guò)十分鐘。
很快場(chǎng)景變換，卻是男人們拿起了木棒，女人拿起了燒火棒，與一群怪物作戰(zhàn)。
后來(lái)，軍隊(duì)來(lái)了，把那些怪物趕走，可是，那些人有了傷亡，幸福祥和的生活畫(huà)面被打破，人們面上彌漫著悲凄。
同學(xué)們面上表情怪異，在不斷變幻的場(chǎng)景中，他們發(fā)現(xiàn)這些生活畫(huà)面，戰(zhàn)斗場(chǎng)面與石洞里的壁畫(huà)有著某種聯(lián)系，它們似乎都企圖告訴大家人類(lèi)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。
所以變換的過(guò)程中人與怪物相斗，與妖相斗，與頭上長(zhǎng)角額上有瘤的人相斗。在此過(guò)程中，還有大型的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，將軍帶著戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，血液橫飛，尸骨相疊，場(chǎng)景異常慘烈。
他們像看電影一樣看著這一幅幅的生活畫(huà)面和戰(zhàn)斗場(chǎng)面。心里想著讓他們看到這些的人一定有通天徹地之能。而且這人和修建石洞的人即使不是同一個(gè)人，也該是關(guān)系非常密切的人。因?yàn)樗麄儑L試著用這種方法向后來(lái)者傳遞著相同的信息。
大家看完之后得出的結(jié)論是人族在遠(yuǎn)古時(shí)代生活環(huán)境異常惡劣，他們要同各種敵對(duì)方作斗爭(zhēng)。
除此之外他們暫時(shí)也沒(méi)別的想法。
“這是幻境?！庇袑W(xué)生說(shuō)，“我們一定是觸發(fā)了某種機(jī)制，所以被帶到這里來(lái)了。現(xiàn)在我們?cè)撊绾纬鋈?？?p> “我，我能帶大家出去?！币粋€(gè)學(xué)生舉起手來(lái)，他從人群中走出來(lái)，“先自我介紹一下，我叫君子悅，名字取自《論語(yǔ)》中'有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦悅乎'，我姓君，是君子中的君子，大家記住我的名字了吧?！?p> 這是一名歡脫的學(xué)生，一上來(lái)就大肆宣傳自己，不過(guò)他這樣做也是因?yàn)檫@群人平時(shí)只顧著修煉，雖偶有交流，但僅限于周?chē)鷰讉€(gè)相熟的人。
所以雖然相處了幾天，這十九個(gè)同學(xué)之間還沒(méi)有互通姓名，只是混了個(gè)臉熟。
“我是人元一班的，大家跟我來(lái)吧?！?p> 人元一班的班主任劉方敏被人元三班的老師酈定波拉了一把，“你這個(gè)學(xué)生他是怎么知道出去的？”
劉方敏苦笑道：“不知道，我們手下的學(xué)生各個(gè)都有異能，平時(shí)忙著修煉，我也沒(méi)了解過(guò)他們終究有何本事?！?p> 酈定波點(diǎn)頭嘆道：“是啊，我也不知道班上那些小兔崽子們知道些什么?！?p> 說(shuō)話(huà)間大家已經(jīng)到了一個(gè)風(fēng)口，只見(jiàn)君子悅掐動(dòng)手訣，很快一陣颶風(fēng)在他手底下生出。
“控風(fēng)。”姜裴道。
二毛看著君子悅操縱風(fēng)，點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，他的超能力應(yīng)該是控風(fēng)?！?p> 方煜明站在二毛旁邊贊道：“好厲害，他操縱的風(fēng)能量很大。”
其他同學(xué)心里無(wú)不是這樣的感慨，就連老師們都不例外，互相看了一眼，“這學(xué)生這么厲害？！”
就在大家驚嘆的時(shí)候，那陣颶風(fēng)旋轉(zhuǎn)著把所有人都卷了進(jìn)去。
等大家跌落地上時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)落在武當(dāng)山玉虛宮的后山上，而之前打開(kāi)的福地已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
但大家心里明白，玉虛宮后山有中國(guó)七十二福地之一的玉虛宮福地。
唐堯走到君子悅面前道謝，“謝謝你，同學(xué)，我想問(wèn)問(wèn)，你是進(jìn)去之前就知道怎么出來(lái)還是進(jìn)去后知道的？”
君子悅搔著腦袋，臉上帶上一絲羞赧，“不瞞您說(shuō)，老師，我會(huì)控風(fēng)，但是出來(lái)的方法是進(jìn)去后才知道的。”
學(xué)生們覺(jué)得奇怪，為什么他就知道出來(lái)的方法呢？這應(yīng)該不是福至心靈能夠做到的。
看著大家疑惑的表情，君子悅笑著為大家解惑，“可能我看到的比大家多吧。”
君子悅并沒(méi)有告訴大家他看到了什么，其他人也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，因?yàn)樾睦锒疾黄届o，要思考的東西太多。
就比如，恍過(guò)神來(lái)的唐堯問(wèn)身邊的陽(yáng)指導(dǎo)員，“你覺(jué)得這位前輩要向我們表達(dá)什么？”
石洞里的壁畫(huà)，同學(xué)們?cè)诳吹臅r(shí)候唐堯并沒(méi)有過(guò)來(lái)，但顯然他已經(jīng)去看過(guò)了。
陽(yáng)指導(dǎo)員搖頭，“不會(huì)是告訴我們古人怎樣生活這么簡(jiǎn)單?！?p> “其他老師呢？怎么認(rèn)為？”唐堯眼睛看向各班的班主任。
五個(gè)班主任向唐堯走近一點(diǎn)。
“他這么做，要么就是怕我們看不到涿鹿原的壁畫(huà)，要么就是反復(fù)地提醒我們，妖和那些長(zhǎng)得像人的怪物很危險(xiǎn)。”王志平說(shuō)。
“所以煉妖壺我們不能就這么給妖族?！比嗽陌嗟陌嘀魅魏⒍樦踔酒降乃悸氛f(shuō)下去。
二毛走到各位老師面前，“各位老師，我覺(jué)得這七十二福地，每一處福地都在嘗試著告訴我們一些東西?！?p> 欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。