第二十七章：高考前夕。
韓肖迷迷糊糊的被媳婦兒拖起來，看了一眼表，才六點(diǎn)二十，不免抱怨道：“唉，你干嘛呀，這才幾點(diǎn)，就折騰我？你讓我再睡會(huì)兒吧，求你了?！?p> 董婕沒好氣的掀開被子：“不行，咱兒子今天第一天上電視，昨晚讓你早點(diǎn)睡，你偏要折騰我！”
“..........”
韓肖打著哈欠坐在沙發(fā)上，眼皮直打架，他快二十年沒這么早起來過了，縮了縮脖子：“這什么破節(jié)目，六點(diǎn)半播出，有人看嘛?！?p> 董婕憤憤的瞪了他一眼：“廢話，兒子能上電視不錯(cuò)了，你還挑三揀四的，有能耐你也上一個(gè)我看看。”
這就沒法聊了，韓肖只能抱著被子強(qiáng)打精神，一直等到七點(diǎn)鐘，才聽到董婕突然叫了一聲：“咱兒子?！?p> “哪呢哪呢？”韓肖趕緊睜眼，果然電視熒幕上出現(xiàn)了韓飛的身影，不由大笑：“不愧是我兒子，真帥！”
僅僅半分鐘的報(bào)道，韓飛的身影只出現(xiàn)了不到十秒鐘，而其余的鏡頭都給了他所創(chuàng)作的視頻，視頻截取了在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的部分鏡頭，而恰巧這一段也是背景音樂當(dāng)中第一段的副歌部分。
“我只想要拉住流年
好好的說聲再見
遺憾感謝都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年
六月后光年成紀(jì)念”
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)能打開電視的，基本都是家里有孩子的，孩子們磨磨蹭蹭，家長(zhǎng)百無聊賴的打開電視消磨時(shí)光，就在孩子們終于吃完早餐，要出門上學(xué)的當(dāng)口，正巧聽到了這段副歌音樂。
“這首歌似乎，還挺好聽的，是新歌嗎？以前好像沒聽過呢?！睅е愃频囊蓡?，學(xué)生們?nèi)サ搅藢W(xué)校。
可是一路上通過各種音樂APP查找歌詞，都沒有發(fā)現(xiàn)這首歌的存在，而對(duì)于學(xué)生來說，越是得不到的，就越是想要。
事實(shí)證明，世上無難事只怕有心人，網(wǎng)上各個(gè)論壇都有類似的求助帖子，只有一小段歌詞，沒有歌名，也不知道是誰唱的，這難度也不小，最終還是在一位自稱三中學(xué)生的指引下，大家才知道了這首歌的視頻發(fā)布地址。
學(xué)生們對(duì)于好聽的流行音樂，抵抗力幾乎為零，一個(gè)班只要有一個(gè)人學(xué)會(huì)了，基本上就算是傳播開了，漸漸的發(fā)展到整個(gè)班級(jí)都會(huì)唱之后，也就成了班級(jí)的班歌，甚至?xí)谏险n鈴聲響起而老師未到的情況下，進(jìn)行全班合唱。
老師聽過歌詞后發(fā)現(xiàn)，這首歌并沒有任何情情愛愛的，似乎還有些正能量，也就沒有明令禁止，于是短短的一周時(shí)間，京城地區(qū)的各個(gè)學(xué)校從小學(xué)到高中，幾乎都知道了有一首歌叫做“紀(jì)念”，演唱者叫做“韓飛”。
青年報(bào)的評(píng)選活動(dòng)，很快就出現(xiàn)了一邊倒的局勢(shì)，原本排在第一的是第二附屬中學(xué)的一位擅長(zhǎng)書法的學(xué)生，幾乎是一夜之間，韓飛的票數(shù)不僅完成了反超，甚至領(lǐng)先了好幾千票。
這個(gè)票數(shù)基本就可以宣布拿到第一名了，弄得青年報(bào)還以為是惡意刷票，結(jié)果發(fā)現(xiàn)投票ID都很正常，了解過后才發(fā)現(xiàn)實(shí)情，對(duì)此，青年報(bào)也加大了報(bào)道力度，當(dāng)然，青年報(bào)報(bào)道的方向也僅僅只是韓飛這個(gè)視頻的創(chuàng)作過程，并沒有任何偏向。
不過有了官方媒體的報(bào)道，其他一些媒體也逐漸發(fā)現(xiàn)了其中有新聞可以挖掘，漸漸的，關(guān)于韓飛以往的報(bào)道就被翻了出來。
網(wǎng)友們頓時(shí)有些傻眼，合著他們罵了這么久，結(jié)果罵錯(cuò)人了？看看視頻后續(xù)字幕上一連串的“韓飛”署名吧，如果這還不算才華橫溢，那誰還敢說自己有才？
當(dāng)然，其中也不乏陰謀論者表示這個(gè)視頻完全就是請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)演拍攝的，不然一個(gè)高中生怎么可能這么專業(yè)？還有“紀(jì)念”這首歌完成度這么高，而韓飛一個(gè)沒有專業(yè)學(xué)過音樂的人，怎么可能出自他的手筆，所以這一切都是假的，就是專門為韓飛洗脫嫌疑的，甚至還把矛頭指向了京城影視學(xué)院，因?yàn)橹挥兴麄儾艜?huì)有這么多的資源。
看似似乎很合理，不過很快就被三中學(xué)生們駁斥得體無完膚，他們可都是其中的見證者，甚至還有人拍攝了照片、小視頻記錄下了當(dāng)時(shí)的情景，韓飛手持DV拍攝的畫面跟視頻當(dāng)中的許多鏡頭都是高度重合的。
而袁翰卿通過一些自媒體渠道發(fā)布的文章也在此時(shí)進(jìn)入了網(wǎng)友們的視野。
“作為一個(gè)新聞工作者，我認(rèn)為有些底線是不可逾越的，我不知道為什么會(huì)有人忍心這樣去苛責(zé)一個(gè)即將參加高考的孩子，許多媒體在沒有事先調(diào)查的情況下，將公布韓飛信息的帖子公然納入報(bào)道范圍，這不僅是沒有職業(yè)道德的行為，更是犯罪?！?p> “事到如今似乎一切都很明了了，韓飛用一則視頻澄清了自己的冤屈，但是作為每一位網(wǎng)絡(luò)公民，我們是不是應(yīng)該反省自己的所作所為？假如韓飛不是那么才華橫溢，沒有這樣一個(gè)視頻來證明自己，是不是他一輩子都要背負(fù)著這樣的標(biāo)簽？”
短文中韓飛的形象就是一個(gè)受害者，而且是打不還手罵不還口的那種，之所以會(huì)制作視頻也僅僅只是想證明自己的清白。
就像何建能夠挑動(dòng)網(wǎng)友們對(duì)韓飛的仇恨一樣，人們都是同情弱者的，而韓飛現(xiàn)在就是一個(gè)弱者。
于是季寧就悲劇了，因?yàn)檫@個(gè)事情的源頭就是他，哪怕他其實(shí)并沒有主動(dòng)站出來說韓飛的壞話，可誰讓他從中獲益了呢？連帶著季寧背后的公司也跟著受到了牽連，許多合作商都紛紛取消了合作，損失慘重。
而何建更是惶惶不可終日，哪怕他已經(jīng)刪除了原先發(fā)的帖子，可依舊有不少人保留了原圖，網(wǎng)友們對(duì)于他這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，自然是深惡痛絕，甚至有人開出了懸賞。
在學(xué)校里何建的日子就更難過了，幾乎全校都知道是他曝光了韓飛的信息，這種行為極度讓人不恥，沒有人會(huì)愿意自己身邊有一個(gè)一言不合就公然在背后捅刀子的同學(xué)。
一時(shí)間何建就成了人人喊打的過街老鼠，后來據(jù)說何建也跟父母提到過轉(zhuǎn)學(xué)，可惜父母只以為他是高考綜合癥，再加上高考前轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不好辦，也就沒有理會(huì)。
然而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中同學(xué)鄙夷的目光，以及時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)被曝光信息人肉，雙重壓力之下，何建突然有一天在學(xué)校跟瘋了一樣要跳樓，好在當(dāng)時(shí)班上同學(xué)都在，及時(shí)把他按住，后來聽說他被診斷為重度抑郁癥，就在高考前半個(gè)月被父母帶到國(guó)外治療。
其實(shí)想想也挺諷刺的，何建時(shí)刻擔(dān)心有同學(xué)會(huì)跟他曝光韓飛一樣在網(wǎng)上曝光他的信息，事實(shí)上并沒有任何一個(gè)同學(xué)有這樣的想法，可何建并不這么想，他認(rèn)為這世界上所有人跟他都是一樣的。
..........
隨著高考的腳步越來越近，“記念”這首歌也越來越受到大家的歡迎，或許就像歌詞寫的那樣，只有在臨到說再見，才會(huì)在彼此心里刻下對(duì)方的笑臉。
“唉，臭流氓，你是哪個(gè)考場(chǎng)？”
韓飛都不用回頭就知道，肯定是沈薇微，這丫頭也不知道是叫順口了還是怎么著，每天就是臭流氓掛在嘴邊，韓飛已經(jīng)在考慮哪天是不是真的對(duì)她耍耍流氓才好，不然豈不是白受委屈了？
“三號(hào)考場(chǎng)，你呢？”
沈薇微似乎有些失望：“我是二號(hào)考場(chǎng)，就在咱們學(xué)校?！?p> “唉，我就倒霉了，也是三號(hào)考場(chǎng)，就不能讓我離這個(gè)家伙遠(yuǎn)點(diǎn)兒嘛?！崩顏喣幸荒樝訔壍谋砬樵獾搅松蜣蔽⒌膹?qiáng)烈鄙視，二女公然打鬧起來，引得一眾同學(xué)圍觀。
“加油！九月份大學(xué)見！”頃刻間，教學(xué)樓上空紙片猶如一片片白雪飄然落地。