第九十三章：答題甭管會(huì)不會(huì)，都不能空著

　　“那這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽或許是歷年來，分?jǐn)?shù)最低的一屆?！崩险咭膊辉谝?，因?yàn)榕c他相交談之人的身份，放在整個(gè)數(shù)學(xué)界，都舉足輕重。

　　有志不在年高，出名要趁早。

　　陶哲軒，13歲獲得國際奧林匹克競(jìng)賽數(shù)學(xué)金牌；16歲獲得弗林德斯學(xué)士學(xué)位；17歲獲得弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位；21歲獲得普林斯頓博士學(xué)位；24歲起在加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校擔(dān)任教授；2006年31歲時(shí)獲得菲爾茨獎(jiǎng)，拉瑪金努獎(jiǎng)，麥克阿瑟天才獎(jiǎng)……

　　什么是大佬，想必這就是了。

　　甚至如今圣國的數(shù)學(xué)競(jìng)賽在國際的地位，都需要他來當(dāng)出題人，當(dāng)評(píng)委，來提升圣國數(shù)學(xué)在國際上的地位。

　　你在圣國國內(nèi)再牛批，國際上不承認(rèn)你，你也沒有辦法。

　　所以就很尷尬，國內(nèi)名聲，地位顯赫的老數(shù)學(xué)家，在國際上得不到承認(rèn)，甚至不如一個(gè)三十出頭的年輕人。

　　好在陶哲軒心系祖國，主動(dòng)提出回到圣國，這才迫使國際不得不承認(rèn)圣國數(shù)學(xué)比賽在國際的地位。

　　“我相信我們國家總有人才輩出，這個(gè)埃爾德什差異問題，號(hào)稱八十年沒有人解答出來，其實(shí)早在兩年前我就在一次實(shí)驗(yàn)中無意間解開了，我沒當(dāng)回事，如今拿出來，就是一個(gè)噱頭，萬一真的有天才降生，那么我就上書國際奧林匹克組織，把這一榮譽(yù)讓給那個(gè)年輕人，然后告訴世界，我們圣國，早已經(jīng)站起來?！?p>　　“天地玄黃，宇宙洪荒，天戴其蒼，地履其黃，我泱泱大國，橫有千古，縱有八荒。

　　不尊仙，不拜圣，不封建，不懶惰

　　天行健，我圣國人以自強(qiáng)不息”

　　“曾經(jīng)在澳國，我們一家?guī)卓谌嗽趪庠馐艿陌籽?，就是那時(shí)的圣國在國際上遭受的白眼，我不希望我們的下一代，繼續(xù)遭受這種白眼了?！碧照苘幬站o了拳頭說道。

　　“我相信著，我圣國，人杰地靈，一定不會(huì)讓我失望的。”

　　……

　　卻說陳凡已經(jīng)答完了題，從考場(chǎng)里出來，正打算背著書包回家，就被人攔住了。

　　一個(gè)看起來四十多的女人直接把陳凡攔住了：“哎，同學(xué)，我問一下，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)在哪里？”

　　陳凡抬頭一看，陶虹？

　　不，不對(duì)，這又是那個(gè)電視劇的劇情？

　　“系統(tǒng)，碰到劇情人物了，怎么沒有解鎖腦域開發(fā)？”陳凡在心里問道。

　　“您已經(jīng)解鎖過了，提醒一下，春風(fēng)中學(xué)宋老師，就是您眼前的這一位?！?p>　　系統(tǒng)聲音過后，陳凡想起了有關(guān)于這個(gè)的電視劇，小歡喜。

　　而眼前這位名叫宋倩，是春風(fēng)中學(xué)的金牌教師。

　　沒想到，連小歡喜都被融合到了這個(gè)世界。

　　“同學(xué)，同學(xué)？”宋倩看著陳凡呆呆地看著自己，擺了擺手。

　　“哦，對(duì)了，您是宋老師吧，我在一家補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的老師名單上見過您，我是精英中學(xué)的?！标惙沧詠硎斓恼f道。

　　“哦，這樣啊，你也是來參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的？”宋倩不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)帥氣的小伙子，但是對(duì)方認(rèn)識(shí)自己，這就夠了。

　　“是啊，是啊，實(shí)驗(yàn)樓三樓，您一進(jìn)樓梯口就可以看見了?！标惙部偹阆肫饋砹?，原來考場(chǎng)那個(gè)唯一的女孩兒就是喬英子了。

　　“系統(tǒng)，我碰見喬英子，你怎么也沒有觸發(fā)腦域開發(fā)呀?！标惙矄柕?。

　　“NJDX—英子，就是喬英子了，你早都遇見人家了，還有人家微信。”系統(tǒng)。

　　“我湊，可惜了?！标惙矡o語。

　　告別了宋倩，陳凡想著在清華大學(xué)逛一逛。

　　畢竟，這可是最高等的學(xué)府。

　　高等學(xué)府，自然有高等學(xué)府的氣派，逛了一逛，這里的景色還是很美的，畢竟是這里依靠著曾經(jīng)康熙大帝的行宮熙春園而建。

　　而熙春園，就是如今清華園的前身。

　　有詩云：景昃鳴禽集，水木湛清華。

　　故此，后世人題匾額：水木清華于園內(nèi)。

　　這也是清華一名的有來。

　　清華大學(xué)依靠著清華園而建，陳凡踏入其中。

　　只一句話可以形容，檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境；窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居。

　　這里的景色，當(dāng)以水木清華荷花池、近春園荷塘和萬泉河為最。

　　其中朱自清的荷塘月色，便是以游賞過這里才得以寫出的。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢(mèng)。——《荷塘月色》

　　“想必這里晚上會(huì)更美吧?！被貞浧鹬熳郧宓奈恼?，陳凡喃喃說道。

　　優(yōu)美的文字沒有境界，就是一堆死的文字。

　　擁有境界的文字，便是絕美的詩篇。

　　讓別人感受到你詩文里的優(yōu)美文字容易，讓他人感受到文字里的境界卻是難。

　　這是清華里流傳出來的寫文章方法總綱。

　　清華里處處都是詩，處處都是文化底蘊(yùn)，就連一女生宿舍，都有專屬名字，靜齋。

　　管理辦公場(chǎng)所叫做古月堂。

　　感受了一下學(xué)校里的肅穆，陳凡卻是感覺不適合自己，這里或許是人才的搖籃，問學(xué)者的圣地，但是有些東西學(xué)學(xué)就好，你會(huì)的我會(huì)，你不會(huì)的我還會(huì)，說白了，只不過是游戲人生的工具而已。

　　人生若只專注于一個(gè)領(lǐng)域，陳凡感覺都對(duì)不起自己不斷升級(jí)的大腦。

　　知識(shí)目前來說，只不過他不斷開發(fā)自己大腦的一個(gè)養(yǎng)料而已。

　　來過了不知道，那是無知。來過了，看透徹了那才叫經(jīng)歷。

　　游覽了國內(nèi)知名學(xué)府，陳凡長了見識(shí)，多了經(jīng)歷，眼界更加寬闊了。

　　經(jīng)歷就是一個(gè)長見識(shí)，拓寬視野的一個(gè)東西。

　　沒有見識(shí)，叫鼠目寸光，井底之蛙。

　　人生就是一個(gè)這樣不斷長見識(shí)，不斷學(xué)習(xí)的過程。

　　要學(xué)會(huì)樂在其中。

　　……

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽完畢之后，競(jìng)賽組的老師立即開始批卷，而陶哲軒來到批卷子的地方。

　　“陶教授好。”批卷子的老師們看見了他都開始打招呼。

　　“你好”

　　...

　　陶哲軒拿起卷子，也不看名字，就是拿起來，翻到最后一頁答題卡，看最后一道題。

　　許多學(xué)生寫了，畢竟大家都有一個(gè)概念。

　　甭管會(huì)不會(huì)，都給他寫上，不能空著。

　　萬一得個(gè)一兩分呢？

　　當(dāng)然陶哲軒翻得很快，因?yàn)樗部梢宰龅揭荒渴?，過目不忘。大部分學(xué)生在他看來，寫的都驢唇不對(duì)馬嘴。

　　翻了一半，他心里失望，就在中間的一份答題卡上，他看見了他想要的答案。

　　詳細(xì)的解答步驟，空前的邏輯性，以及宛如刀刻一樣的字體，體現(xiàn)了答題人的嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　關(guān)鍵是，兩種答題步驟，一種是完全運(yùn)用高中知識(shí)來解答，另外一中是高等數(shù)學(xué)。

　　“快，快，快，這就是我想要的答案，拆卷子，把這份卷子提前批出來，名額已經(jīng)定了，他就是第一?！?p>　　“好好好”

　　所有老師，連忙說是，因?yàn)檎驹谒媲暗牟还馐菄鴥?nèi)最年輕的教授，還是這次全國大賽的總負(fù)責(zé)人。