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誰(shuí)掉的技能書(shū)

066 影響

誰(shuí)掉的技能書(shū) 東月真人 2620 2020-01-12 23:33:27

  恰逢下一周又是免費(fèi)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間,第三個(gè)技能的選擇,本來(lái)已經(jīng)作好決定的覺(jué)醒者們,在看了葉空的新理論之后,忽然有些動(dòng)搖了。

  這種個(gè)人選擇的問(wèn)題,學(xué)校和他人也不能干涉,但卻可以提出建議,三中當(dāng)晚就召開(kāi)了學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,作出幾大新決議。

  對(duì)于葉空提出的理論,其他人可能還在激烈的爭(zhēng)議之中,但三中卻已經(jīng)旗幟鮮明的表示支持,不然也不會(huì)大力的推廣這一次視頻傳播,這可是三中名留技能史的重大決策,三中也將成為技能改革的急先鋒。

  同時(shí),武技協(xié)會(huì)也在內(nèi)部進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,各地高層共聚一群聊,紛紛表示這次是武協(xié)崛起的大好時(shí)機(jī),要緊緊抓住此次機(jī)會(huì),擴(kuò)大影響力。

  于是當(dāng)晚,由武協(xié)總會(huì)整理編寫的身體基礎(chǔ)鍛煉十八式,就正式發(fā)布。

  體育總局管轄下的武協(xié),原本在覺(jué)醒前的基礎(chǔ)訓(xùn)練中還能有一點(diǎn)存在感,但是在學(xué)習(xí)技能之后,基本上就全被拋棄了,即使是武協(xié)中的各位高手,也都以技能作為主要的攻擊手段,鉆研武技是不假,但很多時(shí)候戰(zhàn)斗中用不上也是事實(shí)。

  本來(lái)他們應(yīng)該是能比葉空更快發(fā)現(xiàn)這個(gè)理論才對(duì),但可惜在武學(xué)式微,技能大行其道的浪潮下,他們也深感無(wú)力,沒(méi)能夠挖出其中的內(nèi)涵,說(shuō)到底也是沒(méi)底氣沒(méi)信心掀翻技能這股大浪,只能被巨浪狠狠的拋上丟下,瘋狂蹂躪。

  道理是很簡(jiǎn)單,但如果你跳不出去,你就無(wú)法看到全貌,看不清事實(shí)的本質(zhì)。

  一旦訣竅被人道破了,大家回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真看一下,才恍然大悟,原來(lái)竟如此簡(jiǎn)單。

  后續(xù)的理論補(bǔ)充,已經(jīng)完全不需要葉空來(lái)進(jìn)行,直接就有各個(gè)經(jīng)驗(yàn)更充足的高級(jí)技能師,技能研究會(huì)的數(shù)據(jù)帝等等,把這些年來(lái)技能者的發(fā)展歷程作出詳細(xì)的列表分析,讓理論的依據(jù)越來(lái)越充分。

  就在網(wǎng)絡(luò)上各種數(shù)據(jù)層出不窮的論證葉空理論的對(duì)錯(cuò)時(shí),三中,已經(jīng)給高三學(xué)生群發(fā)了信息,明天開(kāi)始,恢復(fù)所有學(xué)生的基礎(chǔ)體能訓(xùn)練,并且時(shí)間與強(qiáng)度都提升一倍。

  因?yàn)槿熘缶褪堑谌齻€(gè)技能學(xué)習(xí)的時(shí)間,三中也要趁這個(gè)時(shí)機(jī),給學(xué)生們來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)新理論的課,在第三技能的選擇上,作出新的判斷。

  葉空的無(wú)敵小隊(duì),這一整夜更加是熱鬧無(wú)比,四個(gè)人都聊天聊到刷屏,李媛媛更是不斷的從網(wǎng)絡(luò)上,各個(gè)群里搬運(yùn)各種信息,全是關(guān)于葉空的,現(xiàn)在他們就像一群吃瓜群眾,不斷的看著別人咋呼咋呼的傻樣,自己在一旁傻樂(lè)。

  關(guān)于第三技能,她們?cè)缫呀?jīng)有了選擇,李媛媛是一個(gè)治療系的技能【春風(fēng)化雨】,這個(gè)滋養(yǎng)身體加強(qiáng)生命活力非常實(shí)用,如果能夠在經(jīng)過(guò)一整天的鍛煉之后來(lái)一記春風(fēng)化雨,能讓身體的鍛煉效果更強(qiáng),同時(shí)技能本身對(duì)身體屬性的提升也很不錯(cuò),但如果作為一個(gè)純治療的技能來(lái)說(shuō),它其實(shí)不算優(yōu)秀。

  冷靜這次原本有兩個(gè)選擇,葉空認(rèn)為都可以,分別是【冰川源體】和【萬(wàn)木化生】,雖然不是直接的攻擊技能,但都能加強(qiáng)自己的技能攻擊,并且在提升身體素質(zhì)方面有極好的效果,她最后選擇的是【冰川源體】,雖然有水木兩系的天賦,但她目前想先在水系專注提升。

  肖小曉前面兩個(gè)技能,都是提升自身的,第三個(gè)技能,倒是變成了一個(gè)攻擊性的【圣光印記】,它可以附加在目標(biāo)上,如果加在弓箭上,可以讓弓箭有附加的圣光傷害,同時(shí)給予中箭的目標(biāo)一個(gè)印記,當(dāng)有印記的目標(biāo)被射中第二箭時(shí),會(huì)受一個(gè)疊加的傷害,最高可以疊加五層,疊滿之后印記會(huì)爆開(kāi),造成一定量的圣光傷害,同時(shí)眩暈?zāi)繕?biāo)。而且,圣光印記還可以給自己或隊(duì)友加,在附加了印記之后受到的治療或護(hù)盾加持,都會(huì)有一定的增幅。

  在這個(gè)追求技能高傷害高爆發(fā)的時(shí)代,圣光印記這種技能,其實(shí)是非常冷門的,并且它也不簡(jiǎn)單,因?yàn)橛∮浻姓婧拓?fù)面兩種增益,這是需要釋放的時(shí)候控制的,它并不會(huì)自動(dòng)判斷誰(shuí)是敵人誰(shuí)是隊(duì)友,只有施法者自己判斷。

  另外有一個(gè)比較神奇的地方,這個(gè)技能當(dāng)它在敵人身上疊滿了印記爆發(fā)之后,釋放者本身,是可以從爆發(fā)的傷害中得到收益,恢復(fù)自己一定數(shù)量的生命值和靈能值。

  它雖然冷門,但葉空斷定這個(gè)五星難度的技能非常不簡(jiǎn)單,并且它也很適合肖小曉,所以第一時(shí)間就給她選擇上了。

  小曉仔細(xì)了解過(guò)技能的特點(diǎn)和效果之后,也很喜歡,她喜歡用弓箭持續(xù)的輸出戰(zhàn)斗,在射擊中如果使用額外的攻擊技能的話,會(huì)顯得突兀并且可能打亂她的節(jié)奏,而增加她弓箭的傷害顯然是更加的稱心,并且這也可以算作是一個(gè)控制型的技能,在戰(zhàn)斗時(shí)必然會(huì)有奇效。

  以她掌握的速射連射技巧,只要兩輪射擊,就能疊滿印記,眩暈?zāi)繕?biāo),如果她的速度夠快,甚至目標(biāo)都沒(méi)機(jī)會(huì)清醒過(guò)來(lái)。

  石輝的第三技就要簡(jiǎn)單不少,名為【踐踏大地】,土系技能,用力踩踏大地,造成地面震蕩,把附近的目標(biāo)減速甚至震退,造成少量傷害。這個(gè)技能的范圍威力與效果都要看施法者本人的實(shí)力,如果是一個(gè)小孩,踏一下地面可能也就飄起一堆塵土,但要是一個(gè)兩米高四百斤的壯漢,踩一下可能會(huì)像小地震一樣。

  他們?cè)诎滋斓臅r(shí)候是拼命的訓(xùn)練,晚上則描畫技能圖譜,熟記技能特性。

  在第二天,他們小隊(duì)依然是進(jìn)行雷打不動(dòng)的基礎(chǔ)體能訓(xùn)練,一整個(gè)早上,基本他們不做別的,就是一項(xiàng)一項(xiàng)的基礎(chǔ)練習(xí),以前其他學(xué)生都像看傻子一樣圍觀指點(diǎn),但是今天,他們加入了。

  誰(shuí)也逃不過(guò)真香定律。

  三中很重視這次個(gè)體強(qiáng)化訓(xùn)練,每個(gè)教練官都親自到場(chǎng)監(jiān)督,甚至很多教練都參與項(xiàng)目的訓(xùn)練,他們現(xiàn)在也是正在提升的階段,還來(lái)得及彌補(bǔ)基礎(chǔ)的缺失,甚至有些還留有空白的技能頁(yè),有打算選擇一個(gè)強(qiáng)化系的技能。

  正如葉空所說(shuō),當(dāng)你站得足夠高時(shí),那些原本看著很強(qiáng)大很神秘的東西,其實(shí)都是不過(guò)如此,并不怎么樣。就像技能書(shū),以前大家把它當(dāng)作是神秘的力量之源,神圣不可侵犯的來(lái)自異域上界的超科技產(chǎn)物,但現(xiàn)在大家再看它時(shí),就只是一個(gè)輔助器罷了,幫助你提升力量,幫助你往前進(jìn),沒(méi)必要看得太重。

  于是現(xiàn)在再選擇技能時(shí),就開(kāi)始切合自身發(fā)展來(lái)進(jìn)行衡量,而不單純的追求攻擊。

  葉空今天的訓(xùn)練內(nèi)容又跟別人有些不同,四位武學(xué)大師,已經(jīng)有三個(gè)匆匆離去,為這次大變革做好崛起的準(zhǔn)備,而留下來(lái)的是陳長(zhǎng)空,他應(yīng)葉空的要求,留下來(lái)指導(dǎo)他和隊(duì)友們進(jìn)行一些力量技巧的學(xué)習(xí)。

  三中也給予陳長(zhǎng)空一個(gè)特聘教練的職位,還在學(xué)生群中公布,讓一些有意學(xué)習(xí)相關(guān)技巧的學(xué)生報(bào)名參加。

  所以跟葉空一起學(xué)習(xí)站樁的學(xué)生,有三十幾個(gè),其中一個(gè)他還有點(diǎn)熟悉,是揭幕戰(zhàn)時(shí)天才小隊(duì)的那名劍刺,他叫韓如風(fēng)。

  “葉空,謝謝你,你及時(shí)解開(kāi)我的困擾,讓我堅(jiān)定了自己的信念與選擇,你確實(shí)是個(gè)了不起的天才。”韓如風(fēng)特意挑了一個(gè)靠近葉空的位置,站馬步時(shí)很真誠(chéng)的向他道謝。

  原本他已經(jīng)想要放棄自己的夢(mèng)想,跟隨主流,學(xué)習(xí)一門攻擊技能,就跟以前別的喜歡玩劍的前輩一樣,屈服在潮流之下。

  但葉空的一番理論發(fā)布流傳,聽(tīng)過(guò)后直接讓他欣喜若狂,堅(jiān)定了自己用劍的選擇。而像他這樣的覺(jué)醒者,還有很多。

  

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