首頁(yè) 二次元

二分之一的異世界日常

第十三章 午間休息

二分之一的異世界日常 雅葉子 2021 2020-01-10 18:38:22

  飯后,依照著與天桃的約定,伊萬(wàn)朝著教學(xué)樓后的花園走去。

  就當(dāng)是飯后散步,調(diào)節(jié)一下心情,準(zhǔn)備下午的課程。

  剛在吃午飯的時(shí)候,伊萬(wàn)便決定,只要還在卡倫孤兒院,裝傻要一直持續(xù)下去。

  在孤兒院外,變個(gè)身,也沒(méi)人知道他是伊萬(wàn)。

  之后無(wú)論是去皇都讀書(shū)還是找活干,和這邊的人不再會(huì)有多少牽扯。

  剛進(jìn)花園,少女俏皮的聲音便響起:“聽(tīng)說(shuō),上節(jié)課你炸了?”

  伊萬(wàn)尷尬道:“你……你怎么,這……這都知道?”

  這還真是壞事傳千里……

  “我班上有個(gè),跟你班上那四個(gè)關(guān)系還可以的。你這被他們欺負(fù)過(guò)的啊,這都不記得了?”

  天桃撇撇嘴,滿(mǎn)臉的質(zhì)疑仿佛在說(shuō):你不是腦子恢復(fù)了嗎?

  伊萬(wàn)露出標(biāo)志性的憨笑:“嘿嘿……我,我忘?!?p>  這才一兩天呢,怎么就可能會(huì)不傻了呢。

  他可是剛來(lái)元素世界外鄉(xiāng)人,沒(méi)金手指還啥都不懂,傻些安全。

  “我,本來(lái)就……傻憨憨……的?!币寥f(wàn)又補(bǔ)充了一句,天桃不禁無(wú)奈。

  天桃瞇了瞇眼,似乎想從伊萬(wàn)的憨笑間找出什么破綻出來(lái):“你之前真沒(méi)學(xué)會(huì)元素之力的基本控制?”

  “不……不知道。”對(duì)于原伊萬(wàn),他是真的不知道。

  在原伊萬(wàn)的可憐記憶中,似乎是沒(méi)有智力的緣故,從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)一節(jié)課,上課多半是睡覺(jué),偶爾也會(huì)發(fā)呆、在課本上亂涂亂畫(huà)。

  “哎……”

  天桃輕輕嘆了聲。

  這些年,眼前這個(gè)少年,真挺不容易的。

  她并不了解之前伊萬(wàn),因?yàn)樗麄冎敖佑|很少,也就是在食堂能遇上,每一次少年的遭遇都讓她于心不忍。

  “應(yīng)該不是騙我的。”天桃來(lái)回左右瞧著伊萬(wàn),粉色的馬尾一晃一晃。

  伊萬(wàn)誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “沒(méi)想到啊,我又可以在伊萬(wàn)哥哥面前做一回老師了,哈哈?!?p>  伊萬(wàn)既佩服又感激這位粉發(fā)少女的自信,依舊保持著標(biāo)志性的憨笑道:“嗯,請(qǐng)……多指教,天桃妹妹老師?!?p>  都叫她老師了,再加個(gè)妹妹不過(guò)分吧?

  而大大咧咧的天桃,當(dāng)聽(tīng)到比自己大兩歲多的伊萬(wàn)愿意叫自己老師,她心里美滋滋的。

  “嘻嘻,天桃老師可是有真本事的!我不管是在控制元素之力外放,還是在凝聚元素之力成團(tuán)時(shí),都是班上第一個(gè)出色完成的呢。找我做老師,伊萬(wàn)哥哥可是賺了?!?p>  知道天桃并不是個(gè)會(huì)說(shuō)謊的孩子,且資質(zhì)確實(shí)較好,伊萬(wàn)由衷贊美道:“哇,厲,厲害!”

  “所以,不要懷疑本老師的實(shí)力!我記得他們說(shuō)是你在外放時(shí)候炸的,這個(gè)我會(huì)哦,我可是兩個(gè)星期就掌握了的!”

  天桃微抬下巴,露出十分自豪的模樣,但對(duì)于一個(gè)十多歲的少女來(lái)說(shuō),模樣很是可愛(ài)有趣。

  成功抵擋可愛(ài)光環(huán),伊萬(wàn)陳懇的點(diǎn)頭答道:“嗯,相信……相信天桃,老……師?!?p>  “我是想象在手掌間有個(gè)點(diǎn),讓匯聚到手的元素之力,都通過(guò)那個(gè)點(diǎn)擠擠試著外放。凝聚成團(tuán)也是一樣,我就想著著浮在我掌心上方有個(gè)小球,球中間有個(gè)點(diǎn),從我掌心間出來(lái)想要溢散的元素之力,都讓它們朝著那個(gè)點(diǎn)靠攏,緊緊地靠攏?!?p>  伊萬(wàn)認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一種巧妙的理解方式,有點(diǎn)立體幾何的味道了,天桃應(yīng)該還不知道什么是球心。

  比沃弗老師今天給他的建議要更詳細(xì),甚至還能應(yīng)用到他元素之力延伸的課程上。

  對(duì)于老師課堂上的統(tǒng)一傳授,能獨(dú)立思考并有這樣的學(xué)霸式理解,怪不得天桃是她班上第一個(gè)做到的。

  似乎是突然想到了什么,天桃急忙道:“你可不要就在這里練習(xí)?。∥铱刹皇菗?dān)心你爆炸受傷,我擔(dān)心我的植物們被你炸毀了!”

  說(shuō)罷,還不忘目光警惕地瞪了他一眼。

  面對(duì)天桃的擔(dān)心,伊萬(wàn)深感無(wú)語(yǔ)。

  他有這么容易炸嗎?

  “行……行!我,我下午……可要去,訓(xùn)練館,找……找沃弗老師的!”

  他可不想做恐怖分子。

  就算能炸到那四個(gè)害他的家伙,可他自己也要受傷的啊。

  天桃挑了挑眉:“說(shuō)到做到?”

  “說(shuō)到……做到!”

  伊萬(wàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍住不讓自己露出無(wú)語(yǔ)的神情。

  他這在卡倫孤兒院的名聲,有這么差的嗎?

  天桃似乎是松了一口氣,又繼續(xù)說(shuō)道:“那可不,我可是它們的朋友呢?!?p>  “和……植物嗎?”

  “對(duì)的,我之前說(shuō)過(guò),我的元素之力有著溝通植物的能力,我能簡(jiǎn)單明白它們的想法。”

  “我,記得。那……你需要,要外放……元素之力,跟它們……溝通?”

  對(duì)于如何外放元素之力與植物溝通,伊萬(wàn)充滿(mǎn)了興趣,一時(shí)間擺脫了裝出的憨傻模樣,臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了:老師快說(shuō)吧!

  見(jiàn)伊萬(wàn)對(duì)此有興趣,天桃滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭:

  “我對(duì)元素之力的理解是以點(diǎn)和小球?yàn)榛A(chǔ)的。從小我就喜歡在花園里呆著,有一天晚上我閑來(lái)無(wú)事,在花園里嘗試一點(diǎn)一點(diǎn)放出我的元素之力小球,就像夏夜的小綠光蟲(chóng),超級(jí)美的?!?p>  小綠光蟲(chóng)?是這個(gè)異世界對(duì)螢火蟲(chóng)的叫法吧?

  雖然伊萬(wàn)對(duì)少女心滿(mǎn)滿(mǎn)的花園景色興致不大,但畢竟他外表還是個(gè)十五歲的小孩,便表現(xiàn)出一副星星眼的模樣,驚嘆了一聲:“哇……”

  天桃很是歡喜,甚至能看到她白皙的臉頰因?yàn)榕d奮而泛起的紅暈,她得意道:“接著,我發(fā)現(xiàn)我的元素之力落在植物上時(shí),竟能稍微感知一些它們的情緒——喜悅。”

  “現(xiàn)在,你……能知道,它們的,嗯……情緒?”

  “是的,隨著我自身元素之力實(shí)力的強(qiáng)大,現(xiàn)在同樣是一小點(diǎn)落在上面,但我發(fā)現(xiàn)我不僅僅能知道它們的情緒,還能知道它們的其他想法,我也可以將我的想法簡(jiǎn)單化再傳遞給它們,太難的它們沒(méi)辦法理解?!?p>  “厲……厲害!”不僅僅是對(duì)天桃,更是對(duì)這個(gè)元素世界奇異的由衷贊美。

  “比如,快十六歲的伊萬(wàn)哥哥還會(huì)發(fā)生元素之力爆炸,它們知道了,先是覺(jué)得好笑,并且露出擔(dān)憂,希望你不要在它們邊上,發(fā)生爆炸?!?p>  “呃……”

  伊萬(wàn)無(wú)力地捂住了臉。

  小孩子知道就算了,連植物都知道他的糗事?

  尷尬,很尷尬。

  “我不會(huì),在花園里,練習(xí)的!”想到要做保證,伊萬(wàn)將呆呆的臉上添了些嚴(yán)肅,并將一句話清楚地說(shuō)了出來(lái)。

  “哈哈,我們都知道了?!碧焯倚Τ隽搜蹨I,嬰兒肥的臉頰上露出小小的酒窩,粉色馬尾辮一甩一甩的。

雅葉子

2024年1月17日大改

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南