?。ㄊ┮按?p> 中午時分，學生都已經(jīng)回家了，田老師和張文學稍事休息了一下，喝了點水，兩個人不一會就感覺不再那么累了。于是，他兩個決定開始準備他們兩個的精致午餐。
可是，張文學就納悶了，心里想：
“哪有做飯的材料和工具呀？”
于是，張文學就主動問：
“田老師，我去買點東西吧?！?p> “不用，我?guī)缀跆焯煸趯W校里吃午餐，啥都有，你不用擔心，也不用忙乎。”田老師胸有成竹地說。
田老師一邊說，一邊就提了個暖瓶，很堅決很自信的樣子走出了辦公室。
張文學作為一個青年教師，哪能讓田老師忙乎？
于是，張文學快速跟隨者田老師大踏步走出去?？纯茨軒褪裁疵Α?p> 只見田老師提著暖瓶往學校最東北角的一個閑置空地上走去。
別看田老師都五十歲的年紀了，但是精神矍鑠，心態(tài)良好，身體健朗。作為一名老資格的民辦老師，工資不多，但是從不抱怨，而且極其任勞任怨，性格開朗，愛開玩笑，是那種人見人愛，和誰都合得來的樂天派。
張文學畢竟年輕，這不一會，就趕上了田老師。他們兩人已經(jīng)到達了學校最北教室屋山最東邊，這時，田老師還有點不好意思，說：
“你怎么不在辦公室休息下，我一會就給你端上面條。”
張文學趕緊接過話來，“哪能讓前輩做飯，我在家學過的，我會煮面。”
張文學看了看這個自己上班都一個月了，還從來沒到過的這個角落。只見北邊和東邊都是近兩米高的圍墻，南邊是學校教室的北墻，西邊是是三顆高大的法桐樹，這個地方確實比較封閉，相當隱蔽。
可是，張文學就是不明白，尋思道：
“田老師，怎么把我領(lǐng)到這么個偏僻的地方了呢？”
正當張文學“百思不得其解”的時候，田老師對著一個角落的雜草感興趣起來，說：
“這里，有我們的寶貝?！碧锢蠋熞贿呂⑿χ贿呌秒p手撥開了一些雜草木料。
這時，“見證奇跡的時候到了”。只見，隨著田老師不斷把更多的雜草用雙手撥向兩邊的同時，一個用碎磚頭和泥巴壘成的簡易灶臺就“水落石出”地展現(xiàn)在眼前。
張文學目不轉(zhuǎn)睛地看著田老師謹慎地撥開雜草之后的這個奇特的物品。張文學看到了一個黑乎乎的近乎圓形的一個奇怪東西。最上面蓋著一個比較寬大的塑料布，塑料布下面就是黑乎乎的像一口鍋形狀的東西。
張文學對田老師的這個寶貝簡直充滿了無限好奇。他感覺像個做飯的東西，但是究竟是怎樣的一個復(fù)雜結(jié)構(gòu)呢？
這時，田老師一邊微笑著，一邊說：
“小張，看看吧，這個東西簡直就是個藝術(shù)品?！?p> 田老師話音未落，就伸手握住覆蓋這個灶臺的塑料布的一角，然后慢慢把這一塊塑料布小心翼翼地掀起來。等到田老師把熟料布放在一邊，張文學看見了一口蓋著蓋子的一口小鍋。小鍋的蓋子正被扣在鍋里面，嚴絲合縫，因為鍋蓋上面有塑料布的原因，用白色鋁合金制成的鍋蓋子一塵不染，非常干凈。
田老師對于這個精美灶臺的包裝的確是用苦良心，而且效果良好。
一是灶臺的位置很隱蔽，兼顧了學校環(huán)境美觀和個人實用的雙項目的；
二是灶臺的包裝很講究，即便是有人進來看看，也只是以為它只是小個雜草堆；
三是灶臺很小，即便是不包裝也不會輕易看到它的真實樣子。不顯山不露水。
四是田老師真是太偉大了。明明自己的身份很卑微，明明自己的生活很清苦，但是師道尊嚴的道理讓自己很小心。知識和學問要高調(diào)傳道，思想和道德要高調(diào)授業(yè)，但是對于卑微和清貧甚至苦難，就要深深藏起，藏而不漏，心照不宣。
多么高尚的老師，多么淳樸的心靈，多么講究師德情操的偉大人物，多么善解人意，民意和國家意志的蕓蕓眾生中精英！
張文學這時候若有所思，心里面感覺不是個滋味，有種酸楚的感覺，又有點想哭的沖動，卻又說不出話來，甚至自己都不知道是這種酸楚感是什么原因來的。
“嘩嘩，嘩嘩”
一聲聲倒水的聲音突然闖進張文學的耳朵。張文學這才開始觀望田老師的舉動。
只見：田老師正把水倒進鍋里，然后正拿著個刷子，彎著腰，正忙于刷鍋呢。
“嘻唰唰”，“嘻唰唰”。
田老師真是樂天派，把令人酸楚的艱難日子，過得快快樂樂。這不，田老師刷鍋的時候，還得哼哼兩句歌詞。
田老師刷完了鍋。就直接把暖瓶里剩下的水，倒進了鍋里，然后，蓋上了蓋子。
張文學傻乎乎地看著，因為也不知道田老師下一步做什么。再說呢，田老師的這個煮面的方法，和媽媽教的方法也大相徑庭。
張文學也跟著媽媽學過煮面條的方法。無非就是：燒火，熗鍋，加水，下面四個主要環(huán)節(jié)?？墒?，田老師的煮面方法是先放水，這樣沒有滋味的面能好吃嗎？
正當張文學納悶時，田老師已經(jīng)蹲下身子，掏出了火柴，只聽“吱”地一聲，火柴頭上的小小火苗竄起來。田老師，右手拿火。左手抄起一把軟草，放到火柴頭的火苗上，干草遇到火苗，只聽“噌”地一聲燃起了大火。田老師立即把火放進泥巴鍋灶爐膛里，只聽火在鍋底下的爐膛里“噼噼啪啪”地激烈燃燒著，田老師接著把一些樹棍等的硬柴火用手捋了捋，打成松散的一小團，然后放進灶膛，接著，木棍等的柴火就均勻地散落在正在燃燒的草上面，緊接著，木材來硬柴火就燃燒起來，火勢就大旺起來。
張文學禁不住好奇，調(diào)轉(zhuǎn)了一下身子，順勢往爐膛里面看了看。這真是一個神奇的爐灶啊。
這個灶臺不大，其實是很小。張文學從正面目不轉(zhuǎn)睛地看這個灶臺，才看到它的“廬山真面目”。
這灶臺門臉不大，有點呈“國”字型的形狀，這個門臉就是柴火進入的爐膛的必經(jīng)之地。門臉就像房屋真真正正的的大門。做工很講究，門臉工整，就是一個很正規(guī)的立起來的長方形，長方形的門臉的墻壁上用泥巴糊起來的，但是并不粗糙，顯然獨具匠心的創(chuàng)造者，專門把這個墻壁抹的格外平整些。
從灶臺的門臉看進去，就是一團冉冉燃燒的的火苗。這火苗不是很大，但是燃燒的很旺盛。火苗面積很大，布滿整個爐膛，在爐膛邊上的爐火顯得很浪漫，只見火苗面積大，火力小，火苗就像是一個個大腹便便的老板，提這個大哥大，在寬闊的街道上，東瞧瞧，西望望，看看有沒有好玩的東西，坐看看男火苗有沒有偷懶的，看看那個女火苗身材更苗條些，這些散落在爐膛邊上的火苗，與起說是在燒鍋，不如說是在游玩，在賞景。
但是，爐膛中心的火呈現(xiàn)的是一種讓人震驚的燃燒景象。
那一堆火，才是真真正正的滔滔大火，那才是切切實實的熊熊大火。那一個一個看似不起眼的小火苗，一個一個木棍首先靜靜地在爐膛里，隱藏在用紅紅的干草燒成的灰燼里，然后潛伏著，孕育著。這些可愛的木棍，等到溫度上升，渾身燒起來，這才司機行動。只見，這些在木棍上生成的火苗，先抬起眼睛望了望，看準了鍋底，看清了需求，這才蹲下身子，動了動身子，蓄積著力量，孕育著激情，一切準備完畢，馬上進行這最后的沖刺行動。很快，火苗從各個木棍上“噌”“噌”“噌”突然幾乎同時串起，火苗充滿了激情，火苗充滿了斗志，火苗充滿了希望，各個火苗此起彼伏，火苗相伴而行，火苗合力圍攻，一個個火苗閃耀著紅色的火焰和同樣紅紅的鍋底深情相擁，親密接吻。一束束火苗，就像一個一個即將告別母親即將遠行的游子，充滿著不舍之情，飽含著依戀之情；更像一個個熱戀的女子，或許因為法海的原因，被迫離開自己熱戀的愛人，此時此刻正在悱惻蠶眠，戀戀不舍。一簇簇火苗，開始的時候是青春年少的少女，她們亭亭玉立，身材曼妙，她們紅唇白牙，充滿朝氣。但是當他們站起來的時候，身軀如參天的大樹，苗條如纖細的柳枝，氣勢如虹，氣魄如山，她們硬如鋼，她們溫柔似水。當這些火苗跳起了多情的舞，那就成了人世間最美，最真，最熱烈，最悲情的復(fù)雜多情的藝術(shù)精品。
火苗跳出的舞是多情的舞，是激情的舞，是悲傷的舞，更是壯烈的舞。
第一幕，當爐膛的帷幕徐徐拉開，在大小火焰的“噼噼啪啪”交響樂中，身著一襲紅衣的火苗姑娘閃亮登場，只見她多姿多彩，紅袖曼舞，楚楚動人，留給人們?nèi)耸篱g最美麗的舞蹈；只見她輕啟朱唇，鶯歌吟唱，蕩氣回腸，成為全人類最真情的傳唱。
第二幕，當爐膛的篝火盛會走向高潮，在火焰“噌噌噌”的激情雄壯的打擊樂交匯中，身著一身大紅婚紗的已經(jīng)成熟的火苗跳躍登場，只見她風韻尤佳，身影婆娑，舞步詭秘，充滿力量，充滿希望；只見她放聲歌唱，歌唱理想，送來希望，成為人世間最最溫暖的絕唱。
第三幕，當爐膛的煙火表演即將謝幕的時候，在爐膛上面的盛滿水的鐵鍋冒出的“嗤嗤”的輕音樂中，這些火苗姑娘已經(jīng)換上便裝，走向黑頂紅毯的舞臺，只見他們一襲黑衣，步態(tài)輕盈，婀娜多姿，他們笑著，說著，向人們作揖問好，清水芙蓉，落落大方。只見她們輕吟低唱，說出理想，唱出祝福，唱出讓人們豐衣足食的美好愿望，成為人間最美的精神食糧！
火是可愛的，火是美麗的。難怪生活中有美麗的“飛蛾撲火”故事，那是因為火中有真情，火中有溫暖，火有千姿百態(tài)，火有風情萬種。