(二七八)? 導(dǎo)學(xué)案

　　教無(wú)定法有辦法，教改思路受啟發(fā)；

　　決定啟用導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)導(dǎo)做導(dǎo)方法。

　　“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”

　　張文學(xué)領(lǐng)著老師們到金山省實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課以后，真的感覺(jué)收獲挺大的，思路感到受到很大的啟發(fā)，所以，老師們想法也不少，老師們都摩拳擦掌、躍躍欲試，紛紛表示要大干一場(chǎng)，也都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，都希望再搞一次轟轟烈烈而又行之有效的教學(xué)改革活動(dòng)。...