首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

鄰里鄰居

  4月,是這個(gè)城市。

  一年級(jí)積分入學(xué)報(bào)名的月份,很多外來人員的父母家長(zhǎng)們,都很上心。

  早早就準(zhǔn)備好了材料。

  柳瑩早早的就在電腦前,為兒子報(bào)上了名,以劉書賀為第一申請(qǐng)人,點(diǎn)下最后的鼠標(biāo)鍵,報(bào)名成功了。

  而李茹也以自己為第一申請(qǐng)人,一樣早早的報(bào)完名,帶著女兒樂樂去上幼兒園了。

  張鳳英和王光明,今天則是都請(qǐng)了假。

  因?yàn)樗屯豕饷鞫疾粫?huì)上網(wǎng)報(bào)名,所以兩個(gè)人早早就在社區(qū)便民服務(wù)點(diǎn)排隊(duì)等待了。

  像王光明他們家這樣的家人不在少數(shù)。

  便民服務(wù)點(diǎn)還沒開門,門口就排起了長(zhǎng)龍,都是來為孩子報(bào)名積分入學(xué)的。

  好不容易等到了王光明他們倆,資料也填了好一會(huì)才完成。

  真的是為了孩子,兩夫妻可謂是煞費(fèi)苦心了,做家長(zhǎng)的始終都不容易。

  他們倆卻是以張鳳英為申請(qǐng)人,畢竟目前來說,張鳳英的工作經(jīng)歷要比王光明要好一些。

  “好了,你們可以回家等消息了?!惫ぷ魅藛T認(rèn)真的收起王光明家材料說道。

  “那個(gè)同志,不知道什么時(shí)候才會(huì)有消息?”王光明有些緊張的問道,就好像是自己考試一樣。

  “5月31日前會(huì)有通知的,教育局會(huì)同社會(huì)保險(xiǎn)、地稅、公安、房產(chǎn)管理、衛(wèi)計(jì)等職能部門對(duì)申請(qǐng)資料進(jìn)行審核。學(xué)生家長(zhǎng)如對(duì)審核結(jié)果,有異議可于5月31日前提出復(fù)核申請(qǐng),逾期不予受理?!惫ぷ魅藛T耐心的和王光明解釋。

  “謝謝,同志?!蓖豕饷髡f道。

  等王光明說完,張鳳英就拉著王光明回家了。

  回到了家里,王鐵錘正在客廳里看電視,見兩人回來也就問了一句。

  “報(bào)名咋樣了?!?p>  “可以了,就是還得等消息,也不知道能不能行?!蓖豕饷鬟€是有些擔(dān)心。

  “能有啥問題,咱悅悅肯定能上?!蓖蹊F錘吞云吐霧的看著電視,頭也不回的說道。

  “就是,能有啥?!睆堷P英嘴上說著,其實(shí)心里也是有些擔(dān)心,畢竟這要是不成,這王悅月就得回老家讀書。

  到時(shí)候兩夫妻,還不知道還怎么選擇,是留下來繼續(xù)工作讓孩子做留守兒童,還是陪著孩子回老家讀書。

  這是一項(xiàng)難以抉擇的難題。

  一邊是女兒的讀書問題,一邊是生活給出的壓力。

  ……

  “劉經(jīng)理你來了?!北0餐ぶ校豕饷骺粗鴦傋哌^來的劉書賀叫了一聲。

  “哎呀,光明啊,怎么樣這工作還適應(yīng)嗎?”劉書賀還是關(guān)心了下王光明的工作情況。

  “謝謝,劉經(jīng)理,適應(yīng),能適應(yīng)?!蓖豕饷鬟B連點(diǎn)頭。

  “哦。對(duì)了,聽我丈母娘說,你們家也申請(qǐng)積分入學(xué)了,怎么樣還行嗎?”左右沒事,劉書賀就說起了家常。

  “哎,這八字還沒一撇呢,也不知道現(xiàn)在是個(gè)啥情況?!闭f到這,王光明就滿臉的擔(dān)心。

  “沒事,過幾天就知道了?!眲R拍了拍王光明的肩膀,隨后再聊了幾句,就離開了。

  再說酒店里,一向認(rèn)真細(xì)心的張鳳英,最近卻是老是失神。

  “張姐,您還好吧?”夏蘭遞了一杯熱水給張鳳英有些擔(dān)心的看著有黑眼圈的張鳳英,這是以往看不到。

  “哎,還不是孩子讀書的事鬧的,最近一直擔(dān)心孩子入學(xué)的事,每到晚上就是睡不著,老是失眠,最近精神狀態(tài)也不好?!睆堷P英好像找到了方向,一說話就說不完。

  剛好酒店經(jīng)理寥曉蕓走了過來。

  “經(jīng)理好。”張鳳英連忙頂嘴,問了聲好。

  夏蘭也在一旁問好。

  “張主管,最近有事嗎?”寥曉蕓似乎聽到剛才張鳳英的話了。

  “沒事,沒事?!睆堷P英擺手,不敢再說孩子入學(xué)的事。

  “身體是本錢,要是不舒服可以請(qǐng)個(gè)家回去休息,別耽誤了工作就好?!绷葧允|也看出了張鳳英不肯說,也沒強(qiáng)要求,只是提了個(gè)醒。

  “謝謝經(jīng)理?!?p>  “經(jīng)理慢走?!?p>  等等寥曉蕓走后,張鳳英拍了拍胸口,喘著氣。

  “張姐要不您就請(qǐng)個(gè)假吧。”夏蘭也看出了張鳳英確實(shí)不在狀態(tài)。

  “沒,沒事。我可以的。”張鳳英還是堅(jiān)持要上班。

  哎,不然怎么說家家有本難念的經(jīng)。

  一邊是生活,一邊是孩子的。

  做父母的真的太難了。

  這樣子,又過幾日。

  5月底的時(shí)候,消息來了。

  張鳳英慢手慢腳的打開了手機(jī)APP,這是之后學(xué)的,為了能方便查詢積分入學(xué)的結(jié)果。

  結(jié)果顯示了“資料審核通過?!?p>  “過了,光明咱們的資料過了?!睆堷P英像個(gè)孩子一樣,舉著手機(jī)看著王光明大喊著。

  “嗯嗯嗯?!蓖豕饷鞔丝碳?dòng)的心情不比重新找到了工作少,甚至是更加激動(dòng)。

  雖然只是初審?fù)ㄟ^了,接下來還有好幾個(gè)流程呢。

  但這一點(diǎn)都不妨礙王光明兩夫妻高興的心情。

  就這樣日子一天天過去,

  6月初

  積分預(yù)計(jì)算結(jié)果公布了。

  王光明兩只眼睛緊緊的看著手機(jī)上的最終得分:78.17。

  “怎么會(huì)這么低?”

  張鳳英看著分?jǐn)?shù),心情瞬間跌落谷底,之前已經(jīng)打聽過了,能上公辦學(xué)校的積分,幾乎都在85分以上。

  也許這個(gè)分?jǐn)?shù)還能上民辦學(xué)校,但也有可能連學(xué)校都沒有。

  “不要擔(dān)心,咱們的悅悅一定能留下來讀書的?!蓖豕饷靼参恐那榈吐涞膹堷P英,其實(shí)在他心里,也在害怕自己的孩子會(huì)沒有學(xué)校讀。

  “對(duì)對(duì)對(duì),我們家悅悅一定能留下來的?!睆堷P英似乎抓住了希望的尾巴,極力的想要說服自己。

  6月底,積分公示。

  教育局公示經(jīng)審核符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)積分,并向社會(huì)公示5天,接受監(jiān)督。學(xué)生家長(zhǎng)如對(duì)積分入學(xué)工作有異議可向監(jiān)察部門或教育局相關(guān)部門投訴反映。

  這一次,積分已經(jīng)確定了。

  再過幾天,就要公布每個(gè)學(xué)校的學(xué)位數(shù)量了,這將決定有多少個(gè)孩子能讀書,而又有多少孩子因?yàn)闆]有學(xué)位而被迫離開這個(gè)城市,回到老家讀書,有可能是父母陪伴,有可能只能當(dāng)個(gè)留守兒童。

  

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