除夕摸了摸的自己小胳膊，喃喃道：“那是吃什么長大的，怎么長的那么高，那么壯，我也想要長成那樣。”
看著除夕羨慕的目光，年有些無語，不知道從哪里看來的，除夕一直想自己可以長的高高壯壯的，明明現(xiàn)在白白嫩嫩的更可愛。
年悄悄地說道：“你現(xiàn)在長的就很好看了?！?p> “這樣不行的，我要長的充滿力量才可以保護(hù)年年，”除夕瞄了眼講臺上的司遠(yuǎn)，悄悄說道。
聽著除夕暖暖的回答，年的心里是感動的，但是面上卻絲毫表現(xiàn)不出來。
看著漸漸安靜下來的教室，年做了一個暫停的手勢，并表示等會再說。
除夕點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著再次安靜下來的教室，司遠(yuǎn)說道：“書本等會兒去拿，現(xiàn)在我們先自我介紹吧?！?p> 說罷，教室里井然有序的介紹就開始了。
現(xiàn)在的除夕也不像當(dāng)初進(jìn)幼兒園那樣按捺不住了。
等到介紹到最后一個人的時候，下課鈴聲悄然響起。
“好了，大家自由活動，可以彼此之間了解了解，”司遠(yuǎn)開口說道。
“年年，你剛剛想說什么呀，”憋了半天的除夕一下課就迫不及待的問道。
“你不需要長得高高壯壯的，而且我可以自己保護(hù)自己，不用你保護(hù)的”年說道。
“不行的，年年是朵嬌嫩小花骨朵兒，要好好保護(hù)才能茁壯成長的，開出漂亮的花花，”除夕搖頭晃腦的說道。
聽著除夕的話，年頓時滿臉通紅，“誰是花骨朵兒了？除夕你不要亂比喻?！?p> “年年你不要害羞嘛，”除夕笑嘻嘻地說道。
“誰害羞了?！?p> “不是都說我們是祖國的花朵，要好好愛護(hù)我們嘛，歌里都是這么唱的，”除夕說地有理有據(jù)。
“算了，這個就揭過去了，以后不許再提了，”年強(qiáng)調(diào)道。
“知道了，以后不說了?！?p> 不說可以做嘛，行動才是硬道理，誰要是欺負(fù)年年，打跑就好了，除夕暗自想著。
年看著除夕的表情便知道她在想什么，但是自己也不好在把這個事情拉出來說。
“關(guān)于長的壯這個事情，沒必要那么執(zhí)著，小巧玲瓏的更便于扮豬吃老虎，”年用另一個話題來轉(zhuǎn)移除夕的注意力。
“嗯？”
“以后你就知道了，”年自己也是剛剛了解這句話，暫時也想不通，大人不多愛說長大就知道了，用在這里正合適。
“嘭嘭嘭，”書被放到地上發(fā)出的聲音吸引了教室里所有人的目光。
待所有的書籍都搬到教室以后，司遠(yuǎn)說道：“大家先坐好，”說完便蹲下將地上的書排列好。
待所有書排好后，司遠(yuǎn)說道：“大家挨個上來拿書，每摞書拿一本，不要亂。”
一年級的書還是比較少的，沒一會兒，每個人的書桌上便放上了一摞書。
“大家保持教室安靜，老師要將這些書還回去，你們可以先看看書?！闭f著，司遠(yuǎn)便抱著剩下的書離開了教室。
“年年，我們來在書本寫名字吧，這樣就不會和別人的弄混啦，”除夕激動地說道。