要是哪天晚上做夢，夢到的是周日回校的情景，我一定會把自己掐醒。
因?yàn)榧幢闶窃倏膳碌呢瑝粢惨戎苋栈匦Ｒ腥ば┌伞?p> 每周都得被學(xué)校拘留五天，擾亂治安也不過拘留七天而已啊。
到底是造了什么孽啊。
當(dāng)我正在考慮上學(xué)的作用想來說服自己不要那么悲觀的時(shí)候。
一邊的籃球場，吳佳佳正隔著鐵絲網(wǎng)在跟我招手。
“林凡，你來了啊?！?p> “嗯，你來的夠早的啊?！?p> “我跟王峰中午一起吃完飯，他就來打了?！?p> “不覺得無聊嗎？”
“還好啦，我就坐在這玩手機(jī)，反正平時(shí)在家里也不過是玩手機(jī)而已?！?p> “你能想得那么開，我真替王峰開心?！?p> 吳佳佳跺腳道：“什么跟什么啊?！?p> 我笑了笑：“我先回寢室放東西了，再見?！?p> “林佳茵也剛剛過去，我們約了一起吃晚飯，要么你放好東西就過來吧?！?p> “算了吧，我在外面吃過了，而且一會要去辦公室交作業(yè)?！?p> “好吧，那再見?！?p> “再見?！?p> 吳佳佳看樣子是真的有心理準(zhǔn)備才跟王峰交往的吧，畢竟看的那么開。
不過才開始沒幾天大概也不會抱怨吧，加油吧，少女。
回到寢室收拾了一下，就原路返回?；@球場上吳佳佳和王峰都不見了，大概是跟林佳茵一起去吃晚飯去了吧。
其實(shí)我平時(shí)一個(gè)人去食堂的時(shí)候，沒法去二樓吃炒菜。所以有點(diǎn)想去，等下回再跟著去體驗(yàn)一下吧。
回到教室里，班級里已經(jīng)來了一些學(xué)生。三五成群的坐在一起聊天，我是根本不明白他們?yōu)槭裁纯梢蕴焯於加姓f不完的話。
翻了翻書包，把之前老師布置的作業(yè)整理出來，摞好后抱著走向辦公室。
敲門，等老師說了一聲“進(jìn)來”，開門，進(jìn)去交作業(yè)，出來。
當(dāng)然，這僅僅是我的理想而已，事實(shí)上遠(yuǎn)沒有那么簡單。
一般來說，學(xué)生無論是任何原因進(jìn)入班主任的辦公室，班主任老師總要借機(jī)跟你談?wù)勑摹?p> 像已經(jīng)周末放假完回來上班，已經(jīng)兩天沒找人談心的班主任，就像是王峰兩天沒打籃球了一樣，基本上處于壓抑不住自己的狀態(tài)。
我一進(jìn)辦公室，班主任劉老師就扶了扶眼鏡，好像是boss放大招的起手動作一樣，拍了拍身邊的板凳，示意我坐下。
今天少見的為我補(bǔ)習(xí)理科的蔣老師也在，她也挪了凳子坐在劉老師和我的正對面，拿起我的理科作業(yè)來翻看。
“喲，不錯(cuò)的嗎，林凡，沒想到在家里有認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)啊，我還以為你得到學(xué)校來補(bǔ)呢?！?p> 一周的相處蔣老師的秉性我已經(jīng)十分的了解，沒有老師架子，自來熟。這種對于老師這個(gè)職業(yè)很稀有的屬性，也有可能她是出于29歲單身女老師這個(gè)微妙的年齡區(qū)間導(dǎo)致的吧。
我知道蔣老師單身，以及29歲這兩個(gè)敏感問題的答案，是源自于劉老師對我在接受蔣老師補(bǔ)習(xí)之前的提醒。
劉老師這個(gè)語文老師的水平的確不錯(cuò)，她用簡練的語言，以及隱晦的暗示向我傳達(dá)了這個(gè)信息。
大概想向我表達(dá)的深層含義是，這個(gè)女人29歲還單身，非常不好惹，我建議你不要惹她生氣。
我語文方面的成績相當(dāng)不錯(cuò)，所以讀懂了這一切。
平時(shí)即使文科的作業(yè)稍有拖延，也不敢少些一題理科作業(yè)。
劉老師一邊批改語文作業(yè)一邊嘆氣，蔣老師聽著劉老師嘆息聲，笑道：“是不是批到楊紫陌的作業(yè)了啊?！?p> 劉老師翻了翻白眼，道：“你倒是輕松，物理作業(yè)大多也只是計(jì)算，哪有我這800字一篇的作文費(fèi)勁啊?！?p> 我深刻的理解了老師的苦楚，因?yàn)槲以芯窟^楊紫陌的字體，而且得出過確切的結(jié)論-
我絕對看不懂。
對于這點(diǎn)好奇的我，問出了讓我日后升起了無數(shù)次后悔之情的問題。
“老師，楊紫陌的字你們是怎么看出來的啊，我怎么都看不懂，”
蔣老師露出了神秘的微笑。
“你真的想知道嗎？”
下意識的不安和警惕讓我搖了搖頭，道：“其實(shí)沒那么想，不方便就算了?！?p> 劉老師迅速從桌子里抽出一張紙，遞給了我。
我下意識的接過紙張，標(biāo)題的一行大字是“漢語拼音盲文”。
我的心里“咯噔”了一下，問劉老師道：“老師，你是照這個(gè)對照楊紫陌寫的作業(yè)嗎？”
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，確認(rèn)了我的回答，蔣老師則對我挑了挑眉毛示意我把自己的推斷說出來。
盡管好像有一種被算計(jì)的錯(cuò)覺，但是我還是不禁的問出口了。
“楊紫陌曾經(jīng)失明過嗎？”
蔣老師側(cè)著身子坐在椅子上，嘆了口氣道：“這盡管是別人的隱私，但是被你無意中發(fā)現(xiàn)就沒辦法隱瞞了。的確，楊紫陌曾經(jīng)失明過?！?p> 我睜大了眼睛看著蔣老師，因?yàn)槲乙庾R到接下來會有一段在讀者上都看不到的真實(shí)的故事。
結(jié)果蔣老師說完就開始摳手指甲了。
說半句話真的讓人很難受，于是我不甘心的開口道：
“額……，那接下來呢……”
蔣老師茫然的看著我。
“接下來我也不知道了啊，我們做老師的怎么會問學(xué)生這種敏感的問題啊?！?p> 我有點(diǎn)奇怪，老師沒頭沒尾的說這些是為了什么呢。
聊完這個(gè)話題，老師們就不再開口了。劉老師也停下了批改作業(yè)直愣愣的看著大門的方向，蔣老師則繼續(xù)摳起了指甲。
兩人不開口說話，我也不知道該干什么，氣氛十分的尷尬。
當(dāng)我正考慮怎樣以順當(dāng)說辭，可以擺脫這個(gè)氣氛詭異的辦公室的時(shí)候。
“咚咚咚”的敲門聲響起了。
“進(jìn)來。”
門被緩緩的推開，發(fā)出了令人牙酸的“吱呀呀”聲。
打開門的是一個(gè)女孩，她披著一件淺藍(lán)色的開襟背心，長度約莫在大腿。里面是一件白色的褶皺連衣裙，胸部下方系著一條緞帶，給人一種柔和的感覺。
脖子上方是她獨(dú)一無二的姣好面龐，其中最引人注目的是她淺棕色的眼眸。
沒錯(cuò)，她就是我的同桌楊紫陌。
我下意識的就低下了頭，因?yàn)閯倓偮牭搅巳思业碾[私，所以多少有點(diǎn)做賊心虛的感覺。
楊紫陌幾步走到了辦公桌的前方，開口問道：
“老師，你叫我來辦公室有什么事嗎？”
劉老師嘆了口氣，道：“不好意思了紫陌，沒有幫你保守好秘密?！?p> 然后從桌子上揚(yáng)了揚(yáng)那張“語拼音盲文對照”的紙張，繼續(xù)道：“林凡也是無意中看到的，請你原諒他，而且他覺得有些愧疚就打算主動承擔(dān)幫你翻譯作業(yè)的責(zé)任。我覺得他很有誠意，你就原諒他吧?！?p> “?。俊?p> 我不禁發(fā)出了不能理解的疑問聲，蔣老師搭在我的肩頭，瞇著眼睛用單身29年獨(dú)有的兇悍的目光威脅我，以至于我不敢再開口吐出一個(gè)音節(jié)。
此時(shí)楊紫陌皺著眉頭，似乎在消化著劉老師的話，過了一會搖了搖頭，道：“不行，我的作業(yè)用不著他來幫忙?！?p>