【044】千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

　　林依然夸張地夸贊完畢，然后問他：“可以了吧？”

　　老實(shí)講，夸的實(shí)在一般，不過(guò)人長(zhǎng)得太好看，附加分極高，張揚(yáng)努力從她臉上移開目光，故作淡定地道：“一般般?！?p>　　林依然白他一眼，嘁了一聲。

　　張揚(yáng)掏出射雕第一回的寒窗報(bào)，遞給她道：“有空的時(shí)候看看，連你爸都給你推薦，肯定好看?！?p>　　林依然猶豫一下，還是接了過(guò)來(lái)，“等會(huì)再看，你期末考試詩(shī)詞附加題到底寫的什么？”

　　語(yǔ)文想拿高分其實(shí)是各個(gè)科目里最難的，張揚(yáng)這次居然考了139，在年級(jí)里都算前列了，其中很大一部分原因就是詩(shī)詞附加題得分很多。

　　不知道是巧合，還是傅老頭居然漏題，這次期末考詩(shī)詞附加題的題目也是「詠竹」，林依然起初以為張揚(yáng)會(huì)直接把那首《詠竹》拿去用，結(jié)果微信聊天的時(shí)候，張揚(yáng)居然說(shuō)沒有。

　　事實(shí)上，如果不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)《臨江仙》已經(jīng)投了，張揚(yáng)真打算直接用那首《詠竹》的。

　　她在微信上就問過(guò)張揚(yáng)到底寫了什么，但張揚(yáng)為了讓她保持好奇心，沒說(shuō)，這會(huì)兒再賣關(guān)子就不合適了。

　　張揚(yáng)拿出筆記本，還有她送的那支愿君長(zhǎng)風(fēng)筆，刷刷地講自己宿慧寶藏中壓箱底之一的詩(shī)寫了下來(lái)：

　　再詠竹

　　——曾見山上竹有感

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　林依然看了一遍，抬頭瞅了他一眼，不知道為啥，眼神似是有些氣惱，但很快就又低頭默默看詩(shī)，好一會(huì)兒才道：“難怪給你這么高的分，這詩(shī)都能直接投國(guó)家《詩(shī)詞》雜志了?！?p>　　張揚(yáng)琢磨了好一會(huì)兒她那個(gè)眼神，像是氣惱，但明顯并未真的生氣，他一時(shí)想不明白緣故，就問洛神，洛神很淡定地回答：“她嫉妒你比她寫的好?！?p>　　“注孤生！”

　　張揚(yáng)狠狠地吐槽了她一頓，大感揚(yáng)眉吐氣，終于找回來(lái)了一點(diǎn)作為曾經(jīng)當(dāng)紅言情作家的尊嚴(yán)。

　　第二天傅泉藝評(píng)講這首《再詠竹》，張揚(yáng)終于明白林依然昨天看自己的眼神為什么有些氣惱了。

　　“這句「千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)」寫的極佳，堪稱是點(diǎn)睛之句，很有大家氣象?！?p>　　“張揚(yáng)寫這兩句的原意是什么，我們暫且不必去管，但傳達(dá)出來(lái)的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不屈的精神，是很值得大家學(xué)習(xí)的。”

　　張揚(yáng)前世接受的教育里，這末尾兩句被解讀為正直傲岸、鐵骨錚錚，事實(shí)上這兩句詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的精神只是個(gè)大方向，怎樣解讀都可以，像堅(jiān)韌、不屈、頑強(qiáng)、傲骨……你需要什么精神它就是什么精神。

　　但由他寫出來(lái)，就如同那句「一輪紅日起，依舊與天齊」一樣，顯然多數(shù)人，包括林依然和傅泉藝，都誤會(huì)了他寫這兩句的初衷。

　　否則傅老頭不會(huì)特意強(qiáng)調(diào)那句“張揚(yáng)寫這兩句的原意是什么，我們暫且不必去管”。

　　當(dāng)然，由于他連續(xù)兩首詞寫的極佳，傅老頭也沒有為難他的意思，反而對(duì)他沒有直接拿那首《詠竹》來(lái)用，又寫出一首更出彩的佳作大為贊賞，講評(píng)完了之后，還讓同學(xué)們好好地跟他學(xué)習(xí)，哪怕沒有這樣的才華，也要學(xué)習(xí)這種敢于挑戰(zhàn)自己的精神。

　　王謹(jǐn)淑當(dāng)初課堂上寫的那句「無(wú)需花香招粉蝶，我自心高向碧霄」，獲得了傅老頭的夸獎(jiǎng)，考試的時(shí)候就略作改動(dòng)，直接拿來(lái)用了，也獲得了個(gè)頗高的分?jǐn)?shù)，小姑娘原本還蠻開心的，結(jié)果聽傅泉藝這樣講之后，一下子就不開心了。

　　她扭頭想瞪張揚(yáng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)調(diào)座位之后，坐在那的是趙毅，習(xí)慣性地往那個(gè)位置瞪了一眼，發(fā)現(xiàn)瞪錯(cuò)人了，于是重新抬眼，目光鎖定張揚(yáng)，狠狠地瞪了他兩秒鐘，才氣呼呼地回過(guò)頭繼續(xù)聽講。

　　下課后，傅泉藝特意把張揚(yáng)叫到辦公室里，先表?yè)P(yáng)了他兩句，然后才道：“你這首《再詠竹》寫得極佳，學(xué)校最近正在整理學(xué)生上學(xué)期的優(yōu)秀作品，準(zhǔn)備挑選幾首投給國(guó)家《詩(shī)詞》雜志，我準(zhǔn)備把你這兩首都遞上去，你覺得怎么樣？”

　　張揚(yáng)自然不會(huì)拒絕，應(yīng)允下來(lái)，傅泉藝早就知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果，走完過(guò)場(chǎng)，就揮揮手讓他走人了。

　　張揚(yáng)原本還擔(dān)心老頭會(huì)告誡自己“不要總寫情詩(shī)”之類，沒想到這么輕松過(guò)關(guān)，立即溜之大吉。

　　昨天開學(xué)沒課，今天上了一天的課，明天31號(hào)又是周六，照常休息。

　　一大早，就有許多人跑到報(bào)亭排隊(duì)，等著看射雕第八回「各顯神通」，在這一回里，前半段王處一與趙王府一種客卿斗法，種種武功令讀者大開眼界，眼花繚亂，眾武俠作家也覺得被打開了新世界的大門，原來(lái)武功還可以玩出這么多的花樣？

　　“還能這樣寫？”的聲音化作黃鐘大呂，在許多讀者與作者的腦海中浩蕩層疊，回響了好幾天。

　　后半段里，黃蓉女裝現(xiàn)身，輕舟碧水，白衣金環(huán)，不僅讓韓永泰、趙毅這種年輕男性讀者魂?duì)繅?mèng)縈，也令一直對(duì)武俠小說(shuō)不怎么樣感興趣的林依然終于入坑。

　　令她終于對(duì)這部小說(shuō)產(chǎn)生了興趣的，其實(shí)是兩個(gè)許多讀者大概會(huì)一掠而過(guò)的細(xì)節(jié)。

　　其一是郭靖從趙王府給黃蓉帶了點(diǎn)心，結(jié)果放在懷中壓壞了，想要扔掉，黃蓉卻阻止了他，很是感動(dòng)，甚至不舍得一下子吃完。

　　其二是黃蓉之后說(shuō)得一句話：“穿這樣的衣服，誰(shuí)都會(huì)對(duì)我討好，那有甚么稀罕？我做小叫花的時(shí)候你對(duì)我好，那才是真好。”

　　她出身不錯(cuò)，長(zhǎng)得討喜，又乖巧懂事，從小到大，不論學(xué)校內(nèi)外，都可謂享盡了旁人的關(guān)愛，把這句話反復(fù)看了幾遍，心中不免有許多遐思與感慨。

　　周一開學(xué)，中午空時(shí)，張揚(yáng)與張敏等人侃射雕，張敏追問林依然是不是看了，覺得怎么樣，林依然說(shuō)了點(diǎn)心的那一段，張敏劉嬋等幾個(gè)女孩子聽了，也都點(diǎn)頭同意。

　　張揚(yáng)卻道：“你們都想錯(cuò)了?！?p>　　劉嬋問：“哪里想錯(cuò)了？”

　　張揚(yáng)道：“黃蓉感動(dòng)歸感動(dòng)，但她從小嬌生慣養(yǎng)的，那點(diǎn)心都?jí)簤牧?，她哪里吃得下去？不舍得吃完是騙郭靖那傻小子的，回頭肯定就扔了，你們還真信了……”

　　幾個(gè)女孩子被唬得一愣一愣的，覺得哪里不對(duì)勁，一時(shí)又說(shuō)不出來(lái)，張敏還點(diǎn)頭道：“好像有點(diǎn)道理?！?p>　　林依然卻反駁道：“她要是不愿意吃，就直接扔掉了，用得著這樣多此一舉嗎？你看她前面的行為，不都是想干嘛就干嘛，什么時(shí)候顧忌過(guò)別人？”

　　張揚(yáng)道：“那不一樣，黃蓉以前任性是因?yàn)闆]有牽掛，現(xiàn)在喜歡了郭靖，當(dāng)然不一樣了?！?p>　　“你這是強(qiáng)詞奪理！”

　　“我這明明是合理分析?！?p>　　林依然很想打他一頓，好幾分鐘都沒搭理他，后來(lái)聽他又開始分析楊鐵心一家接下來(lái)可能的命運(yùn)，才又忍不住跟著討論起來(lái)。

　　下午放學(xué)回到家中，吃晚飯的時(shí)候，蘇徽照例問她在今天學(xué)校如何，林依然說(shuō)起班上許多同學(xué)在看射雕，自己也跟著看了云云，然后跟老爸討論起劇情來(lái)，說(shuō)“我們班有個(gè)同學(xué)……”

　　她將張揚(yáng)猜到黃蓉女扮男裝的經(jīng)過(guò)講了一遍，又說(shuō)了他對(duì)楊鐵心一家命運(yùn)的猜測(cè)，“我覺得他說(shuō)的蠻有道理的，爸你覺得呢？”

　　林滄海偷偷與媳婦交流了一個(gè)眼神，隨后迅速做出思索的姿態(tài)，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“是，是，有道理，你這個(gè)同學(xué)看書很認(rèn)真，舉一反三，自己寫的話應(yīng)該也蠻厲害的?！?