考核結(jié)束后，處長(zhǎng)辦公室，八極宗師韓慧卿看著何文意說(shuō)道：“何主任手下，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，其他人不說(shuō)，就那個(gè)羅奇瑋，要不是他留手的話，老夫恐怕當(dāng)場(chǎng)就出丑了?！?p> “此話怎講？”
“他是老夫見(jiàn)過(guò)最有靈氣的一個(gè)孩子，任何招式，到了他手中，都會(huì)化腐朽為神奇?！?p> “老夫勝在經(jīng)驗(yàn)豐富，但想要?jiǎng)偎?，根本不可能，十五分鐘的時(shí)候，他的右掌，在快要打在老夫的胳膊上的時(shí)候，突然停滯一下，這才被老夫擊敗?！?p> “場(chǎng)上沒(méi)有注意，但事后想想，或許是這小家伙看老夫力有不逮，故意輸?shù)??！?p> “這樣一個(gè)人，如果沒(méi)有意外，日后必定平步青云。”
何文意想起情報(bào)處里，羅奇瑋的事情，他也點(diǎn)點(diǎn)頭，不得不說(shuō)，這小子，真的很會(huì)做人。
12月10號(hào)早上，開(kāi)始第二周的特訓(xùn)，早上學(xué)習(xí)化裝與滲透理論課程，下午實(shí)踐。
他們剛在教室里做好，老師走了進(jìn)來(lái)，看到老師的一瞬間，羅奇瑋有些驚訝，不過(guò)他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)。
作為能夠在滿洲國(guó)情報(bào)部潛伏三年之久，身份暴露之后，在日本人封城搜索的情況下，還能堅(jiān)持半個(gè)月以上的存在。
他的化裝技術(shù)，可以說(shuō)是神乎其神，這一點(diǎn)，羅奇瑋親自領(lǐng)教過(guò)。
柳元奎站在講臺(tái)上，看著下面坐著的學(xué)生說(shuō)道：“今天我們來(lái)講講化裝，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，化裝有什么了不起的，不就是換幾件衣服，戴上假發(fā)假胡子。”
這話一出，大部分同學(xué)露出一絲認(rèn)同的表情，顯然，在他們心目中，化裝就是這樣。
對(duì)于下面學(xué)生的反應(yīng)，柳元奎沒(méi)有在意，而是繼續(xù)說(shuō)道：“那只是初級(jí)的化裝，而真正的化裝，是針對(duì)全身上下，從頭到腳的改變，目的是為了混淆外形，令別人認(rèn)不出自己本來(lái)的身份?！?p> “那老師，化裝真能達(dá)到讓別人認(rèn)不出自己本來(lái)身份的效果嗎？”
“可以，但你要從心里認(rèn)同你化裝成的這個(gè)身份，比如，你化裝成一名老師，簡(jiǎn)單的化裝，那就是換上老師的衣服就可以。”
“但真正的化裝，則是你要從心里認(rèn)為你就是一名老師，你的行為舉止，穿著打扮，都要符合一名老師，氣質(zhì)方面，也要特別注意?！?p> “還有，為了防止別人認(rèn)出來(lái)，可以通過(guò)臉上的化妝來(lái)達(dá)到效果。”
說(shuō)完，在黑板上寫(xiě)下化裝和化妝兩個(gè)詞。
接著，柳元奎又講解了許多化裝需要注意的事項(xiàng)，很多都是細(xì)節(jié)，旁人不會(huì)注意到的地方。
何屯站起來(lái)問(wèn)道：“老師，這些細(xì)節(jié)，漏一兩個(gè)問(wèn)題不大吧？”
“有時(shí)候問(wèn)題不大，但有時(shí)候，卻能要了你的性命，如果讓你以一個(gè)由農(nóng)民逃荒到城里，做起掏糞的工作，去敵人老巢刺殺一個(gè)敵方重要人物?！?p> “這個(gè)時(shí)候，如果你的氣質(zhì)不像農(nóng)民，你的手上老繭位置不對(duì)，或者說(shuō)你的皮膚顏色不對(duì)，甚至來(lái)說(shuō)，你身體上只要有任何一個(gè)地方不對(duì)勁?！?p> “那不但不能完成刺殺任務(wù)，反而會(huì)打草驚蛇，甚至連你自己的生命都沒(méi)法保證?！?p> 看著下面有些同學(xué)滿不在乎的表情，柳元奎也沒(méi)在意，都是成年人了，該為自己的選擇負(fù)責(zé)。
羅奇瑋倒是聽(tīng)得很認(rèn)真，還拿著一只筆，一個(gè)本子，在那兒記著老師講的重點(diǎn)。
他知道，這些東西，或許有些時(shí)候，真的能夠救自己一命……
下課的時(shí)候，柳元奎看著他們說(shuō)道：“下午的實(shí)踐就是，你們化裝成一個(gè)當(dāng)了兩年的老師?！?p> 下午，柳元奎來(lái)到教室，檢查他們的化裝技術(shù)。
結(jié)果，所有人都被狠狠批評(píng)了一頓，不是這兒有問(wèn)題，就是那兒有問(wèn)題。
輪到羅奇瑋的時(shí)候，柳元奎看著他說(shuō)道：“當(dāng)老師坐的這么筆直干嘛，怕別人不知道你是當(dāng)兵的？”
“還有，你額頭上的帽沿痕跡，你走路時(shí)的姿態(tài)，哪兒像當(dāng)了兩年的老師?！?p> 直到晚上，所有人都在教室里，按照柳元奎的要求，調(diào)整自己，盡量讓自己看起來(lái)更像一名老師。
快凌晨的時(shí)候，勉強(qiáng)達(dá)到柳元奎的要求，被放了回來(lái)……
第二天，繼續(xù)化裝課，有人想要炸毛，被老師狠狠收拾一頓之后，所有同學(xué)都乖巧如羔羊。
第三天，也就是12月12日早上8點(diǎn)左右，羅奇瑋剛進(jìn)入教室，就被學(xué)校警衛(wèi)帶走。
同學(xué)們很詫異，正好老師柳元奎到了，丁俊偉開(kāi)口問(wèn)道：“老師，羅組長(zhǎng)為什么被帶走？”
“何主任找他有點(diǎn)事，好了，我們繼續(xù)上課。”
辦公室里，何文意正團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，嘴里還念叨著什么，手不由自主的緊握。
聽(tīng)到敲門聲，他有些不好氣的說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái)。”
看到推門進(jìn)來(lái)的羅奇瑋，強(qiáng)忍住心中的情緒，坐在辦公桌后面，不過(guò)他臉上皮膚的抽動(dòng)，還有緊握的雙手，都出賣了他現(xiàn)在的內(nèi)心。
“主任，您叫我過(guò)來(lái)什么事？”
“你看看這個(gè)?！?p> 說(shuō)著，遞給他一張電報(bào)紙，電文已經(jīng)翻譯過(guò)來(lái)，上面只有一句話：“華清池兵變，領(lǐng)袖失聯(lián)。”
瞬間，羅奇瑋臉色劇變，有些驚恐的問(wèn)道：“主任，這不是真的吧？”
誠(chéng)然，對(duì)于這一天的到來(lái)，羅奇瑋早有準(zhǔn)備，但真正到來(lái)的時(shí)候，心中不免有些惶恐。
要真的知道有一天，自己會(huì)來(lái)到這個(gè)年代，當(dāng)初就應(yīng)該好好研究一下，也不至于像現(xiàn)在一樣，只知道一個(gè)大概走向，具體的，什么也不清楚。
不過(guò)他來(lái)到這個(gè)時(shí)代這么長(zhǎng)時(shí)間，也了解一些，目前黨內(nèi)派系林立，領(lǐng)袖在的時(shí)候，各方還能保持一個(gè)平衡。
但現(xiàn)在領(lǐng)袖被抓，黨內(nèi)肯定有人借機(jī)生事。
而情報(bào)處從成立開(kāi)始，就得罪了不少人，很多都是地方軍閥的實(shí)力大佬，這些人一旦發(fā)難，情報(bào)處將處于風(fēng)雨飄搖之中。
情報(bào)處的幾尊大佛，在確定領(lǐng)袖沒(méi)有起來(lái)的可能之前，他們不會(huì)有事，甚至南京情報(bào)處也不會(huì)受到太大的影響。
但在外的各地情報(bào)站，如不注意，一不小心，就會(huì)遭受覆滅之災(zāi)……