紅芹來(lái)到學(xué)校，她在走廊碰到了高先生。“老師好！”
“哎，早”高老師應(yīng)了一下。
她抬頭偷瞄了一下高老師，他還是那么超凡脫俗，清峻飄逸。他朝走廊那頭去了。
到了上國(guó)文課的時(shí)間，講到一篇文章，高老師想找個(gè)人先來(lái)分析一下，“這文章，馮紅芹你來(lái)講解。”
馮紅芹感到有些為難，但還是站起來(lái)講解了這篇文章。
“馮紅芹同學(xué)整體講的不錯(cuò)，但還需要補(bǔ)充一下?！薄白桑T紅芹”他說(shuō)。
“她哪里還需要補(bǔ)充呢…”他細(xì)細(xì)講解起來(lái)。
“馮紅芹，你下次講要選好立意，挖掘這個(gè)立意，不要哪個(gè)都講一點(diǎn)。記住了嘛？”
“記住了?！?p> 馬上要放學(xué)了，馮紅芹有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)，她不知道要不要去問(wèn)高清塵。
她走出教室，手里拿著國(guó)文課本，這時(shí)她又看到高清塵走了過(guò)來(lái)。
“老師?！薄笆裁词拢俊?p> 高先生輕柔地說(shuō)。外面和煦的陽(yáng)光照在他身上，更顯他清逸好看。
“我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題?！?p> “好吧，到我的辦公室來(lái)吧?！?p> 紅芹跟著他來(lái)到了辦公室。高清塵問(wèn)她什么問(wèn)題，她指出了那個(gè)問(wèn)題。
“這個(gè)嘛，…”他細(xì)心講解起來(lái)，一番講解之后，她知道了那個(gè)問(wèn)題的答案。她走出了那個(gè)屋子，他講解的方式循循善誘，讓人一聽(tīng)就能明白那個(gè)道理。
孫茉兒放學(xué)叫上她一起去公園，她這次跟她一起去了。
馮紅芹和孫茉兒一起走在金楓園的小路上，道一旁有很多柳樹(shù)，楊樹(shù)，地上的草十分綠，有小花開(kāi)在其中。清風(fēng)拂過(guò)她們的臉，格外清新舒適。道那邊有一湖水，風(fēng)吹過(guò)一池清波。
孫茉兒走到湖水邊“這景色實(shí)在是太美啦！”她感嘆。然后用手撩著湖水“這水里有沒(méi)有很多魚(yú)?！庇滞蝗涣闷鹨恍┧?。向紅芹潑去。
“你干嗎，不要潑我！”然后她又撩起水潑茉兒。兩個(gè)女孩打鬧起來(lái)，追著跑了很遠(yuǎn)。
“咱們兩個(gè)到那邊去吧！”紅芹指著一個(gè)游廊。“咱們到那邊坐坐，吹吹風(fēng)。”她們兩個(gè)向游廊走去。
游廊那里迎面就吹過(guò)來(lái)涼爽的春風(fēng)，孫茉兒提議：“我們就在這里野餐吧！”
“野餐，你還帶吃的啦？”
“那當(dāng)然了！”她從書(shū)袋里倒出一些水果，制好的肉。
馮紅芹坐下與孫茉兒一起吃。“這金楓園的景色真是好，以后多來(lái)這里坐坐，多好呀！”孫茉兒說(shuō)。
“小時(shí)和家人們來(lái)過(guò)這里，那時(shí)游人還沒(méi)這么多，小時(shí)便覺(jué)得這里很美，在湖邊趟水玩別提多有趣了?！?p> “這次咱們一起來(lái)野餐，一邊賞景，真有興致！”
他們旁邊也有一些人在野餐。一片春日悠閑的景象。
“哪日，咱們?cè)俳猩蠁汤_，咱們一起游一游?！?p> 馮紅芹想起喬繽。她和孫茉兒從十一歲便相識(shí)，經(jīng)常在一起玩。喬繽與孫茉兒從前相識(shí)。經(jīng)介紹，紅芹與她認(rèn)識(shí)。從此她們?nèi)齻€(gè)便成了密友。后來(lái)紅芹與孫茉兒一起到了中學(xué)讀書(shū)。喬繽沒(méi)有上中學(xué)，在家里呆著了。馮紅芹心想，幸而有這兩個(gè)好姐妹，才讓她沒(méi)那么孤單。
玩夠了，她們各自分別，回到家中。