雅欣因為不用上學，大雪天的也不能出去，吃了早飯就捧著一本課外書看來起來。當她讀到一只故事，講的是三國時期的吳國有個叫孟宗的人，非常孝順母親，他知道母親非常喜歡吃筍，但那時剛好是寒冬，大地被厚厚的雪所蓋著，哪里的筍呢？孟宗就到山上的竹林里，臥在雪地了哭哭相求，讓竹子長出筍來，他的舉止感動了天地，果然在雪地上長出了很多竹筍。
雅欣讀到這兒，她看看父親發(fā)燒躺床上，就決定自己也到雪地的竹林了去求筍去。于是她就一個人到了后山的竹林里，臥在雪地里求竹林里長出筍來，好燒給父親吃。還好有人看到，把她背回家，肖金虎看到女兒的手都凍僵了，心疼的掉下了眼淚。村里的人知道了這件事，就自發(fā)地上山找冬筍，結(jié)果大家給肖金虎送來了很多冬筍。
最說在另一輛車上，同樣一路話語不停。水曉玲纏著肖雅欣講講她是如何找了個怎么帥氣的男朋友的。是不是有什么訣竅可以傳授給妹妹。
肖雅欣打趣地說，他就坐在你的前面，你不如直接問他，他是怎么看上了我的。
“這樣吧，我們閑著無聊，我們各自說一說自己記憶中的第一個男人。趙一鵬開車就先放他一馬，免得他分心。我們姐妹各講一下埋在心里的故事，怎么樣？”水曉玲提議。
這一提議得趙一鵬當然贊同，肖雅欣也說：“我同意，但你先講?！?p> “我先講就先講?！彼畷粤嵴f。
醫(yī)院的白色標志，白色的墻壁，白色的床單還有白大褂，一切跟醫(yī)院相關(guān)的場景從水曉玲的記憶深處緩緩流出：此刻水曉玲仿佛透過車窗能看到紅藤鄉(xiāng)醫(yī)院的院子里那棵高大的雞爪梨樹，枝葉遮天蔽日。
六月開出一朵朵黃綠色小花，一群男孩子哧溜溜地爬上樹，不一會就摘下了一大把。這些男孩都是醫(yī)院附近農(nóng)民的孩子，他們爬樹比如今人們坐電梯還方便，坐電梯還需要等人，他們爬樹想上就上，想下就下。這群孩子上樹的時候，水曉玲就會仰頭看著那個叫小平頭的哥哥，因為他摘下的花，會全都給她。水曉玲接過花的時候，問哥哥是什么地方的，他只告訴她，他是紅藤鄉(xiāng)小學二年級的學生。這兒都是八歲上學的，二年級一般都是九歲。平頭哥哥應(yīng)該有他的一個正兒八經(jīng)的名字，不過水曉玲沒有問，他自己也沒有說。他現(xiàn)在是因為這群孩子中，只有他理了個平頭，所有水曉玲就喊他平頭哥哥了。平頭哥哥好像挺喜歡水曉玲這樣喊他的。
花謝了水曉玲還在惦記著平頭哥哥，不知是惦記著他的花，還是惦記著陪她玩。因為整個醫(yī)院里只有水曉玲一個孩子，那時她六歲，不用上學，也沒幼兒園可以上。那群孩子不來，平頭哥哥也就不來，她一個人坐在雞爪梨樹下，看著雞爪梨果實一點點長大。
雞爪梨的果實已經(jīng)成長雞爪的樣子了，也有雞爪那么大了。平頭哥哥他們還沒有來摘雞爪梨吃，可是一只可愛的小松鼠卻成了不速之客。它每天按時爬上院子的墻頭，一會兒抬起頭，眼珠子咕溜溜地轉(zhuǎn)幾下，一會兒把耳朵貼在墻頭的草上，仔細地聽聽。在它確定了沒有任何危險的時候，它縱身一躍，直接從墻頭跳到了雞爪梨樹上。它小心翼翼地咬斷一枚雞爪梨，然而拖著雞爪梨到一樹丫處，安安靜靜地享用。吃完后，小松鼠也不貪婪，而是快樂地在樹枝上跳來跳去，像個調(diào)皮的搗蛋鬼。
水曉玲看到小松鼠那活潑，那么可愛，她多么想邀請它一起玩呀。水曉玲知道，憑她自己的能力是無法捉住小松鼠的，而如果告訴媽媽或爸爸，換來的只能是一頓責罵。她想到了平頭哥哥哥，她想，如果把這事告訴平頭哥哥，他一定會幫忙。但她不知道他住在什么地方呀。這難不倒聰明的水曉玲，她知道小學在什么地方，快放學的時候到學校門口，一定能等到平頭哥哥。
那天水曉玲把兩只羊角辮讓媽媽從新梳理了一次，穿上剛買的白色小力士鞋，一個人到了小學小門口。
放學的時候，水曉玲就站在校門口對面的那棵銀杏樹下，看見平頭哥哥隨潮水般的人從校門口流了出來。也許是銀杏樹太高大，而水曉玲她太矮小，平頭哥哥根本看不到她在招手。就在平頭哥哥要轉(zhuǎn)彎的時候，水曉玲一下子從人縫間鉆了過去，抓住了平頭哥哥的手，喊了聲：“平頭哥哥！”
平頭哥哥一愣，見是水曉玲，立刻高興地說：“你不是還沒有上學嗎？怎么會到這兒來的？”
“我是專門來找你的，我有事想請你幫忙?！彼畷粤岬氖譅恐筋^哥哥的手，橫穿倒校門口對面的小路上來，這兒人比較少。
水曉玲告訴平頭哥哥，醫(yī)院的雞爪梨樹上有一只小松鼠，她想讓平頭哥哥幫她抓起來喂養(yǎng)。
平頭哥哥一聽滿口答應(yīng)，說：“我們先去看看，我跟你去醫(yī)院實地考察一下，再設(shè)計個捕捉計劃。”平頭哥哥書包也沒放，就與水曉玲一起來到了醫(yī)院的院子里。
平頭哥哥在雞爪梨樹下抬頭一望就見到了小松鼠，小松鼠似乎知道有人來算計它，一下子從樹的主干快速地闖到枝條上，又一個飛躍，跳到了墻頭，一眨眼就不見了。
平頭哥哥說：“現(xiàn)在我領(lǐng)教了，直接爬到樹上去是不可能捉到它的，我們只能智取?！?p> “怎么個智取法？”水曉玲問。
“到時你就知道了，我這就回去準備。明天我最后一節(jié)作業(yè)整理課就逃出來，幫你來捉小松鼠?！逼筋^哥哥像似向水曉玲保證。
第二天傍晚，平頭哥哥提了個竹籠子。他說這是他昨晚化了一宿時間設(shè)計的一個專門捉小松鼠的器具。這籠子有一扇門，門里有一根細線系著一小竹片，竹籠子里放著炒得香噴噴的小松鼠最愛吃的松子。如果小松鼠進了竹籠子吃松子，就必然會踩上那根小竹片，而一旦踩上小竹片，竹籠子的門就會頃刻關(guān)下來。這時小松鼠就只能乖乖地成了俘虜。