雖說秋尋很清楚最終的驚喜需要壓著，可他就是想向夢(mèng)露娜稍微地小透一下自己的努力。僅僅就是為了看夢(mèng)露娜吃驚的眼神，還有稍微一句那么的夸獎(jiǎng)。
不得不說，秋尋有些小孩子氣了。
畢竟如今的他，確實(shí)僅僅是一個(gè)少年。
試想，誰在面對(duì)女神級(jí)別要撩的女人面前，不懷著如此的渴望呢？
可夢(mèng)露娜終究沒有點(diǎn)秋尋，所有的課，都是如此。
要知道曾經(jīng)的夢(mèng)露娜真恨不得只要有一個(gè)問題就死點(diǎn)秋尋不放，非得讓他答上來為止。
如今倒好，全反著來了。
期末這日，英語考試前，夢(mèng)露娜特地來秋尋的考場(chǎng)給他加油打氣：
“秋尋，雖說咱們有約定，但你不要有所顧慮，平常心，畢竟只是一個(gè)期末考試嘛！”
這話要是放別人，夢(mèng)露娜絕對(duì)不會(huì)說的，任何一個(gè)考試都很重要，這是檢測(cè)平常努力與否的關(guān)鍵，但對(duì)秋尋，夢(mèng)露娜自知最近的他在花店的事上分了太多的心。
壓力之大可以想象。
所以夢(mèng)露娜希望秋尋不要有所顧慮，但在聽了她的話后，秋尋卻僅僅只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
什么也沒說。
臨走前夢(mèng)露娜還覺得奇怪，上課時(shí)，秋尋如此渴望的眼神夢(mèng)露娜不是不清楚。
她之所以沒有將秋尋點(diǎn)起來回答問題，正是考慮到秋尋的壓力最近太大，為了給他減壓，這才沒有如他所愿。否則，把秋尋點(diǎn)了起來，卻什么問題都回答不了，這不又讓他難堪了么？
而今天，秋尋這一反應(yīng)又太過于反常了。
按理，不是應(yīng)該繼續(xù)上次一樣說一下大話，并用同樣堅(jiān)定的眼神來句，“No problem”的嗎？怎么此刻冷靜得出奇，但一想到這是期末，學(xué)生們能有這樣的反應(yīng)實(shí)屬正常。
夢(mèng)露娜也就懷著半分擔(dān)憂與些微的期望離開了秋尋所在考場(chǎng)。
可還沒等考試時(shí)間過半，站在門口曬著太陽并監(jiān)督自己考場(chǎng)考生的夢(mèng)露娜卻突然從對(duì)面考場(chǎng)看到一個(gè)熟悉的身影從考場(chǎng)里走出來，此人不是秋尋還會(huì)是誰？
夢(mèng)露娜先是一驚，但一想到人都會(huì)有三急，可能秋尋早上喝了太多的豆?jié){，而且太過于緊張，這才中途出來上個(gè)廁所吧？當(dāng)然，秋尋為人夢(mèng)露娜很清楚，廁所搞小動(dòng)作是絕無可能。
可接下來，夢(mèng)露娜更是出嚇出了一身冷汗。
她親眼看到秋尋所走的方向，并不是廁所，而是校外。
顯然這是離去時(shí)的動(dòng)作。
在考試過程中，除了剛剛開始的十來分鐘，也就是英語聽力那個(gè)時(shí)間段，若有考生提前要交席卷，監(jiān)考老師會(huì)阻止外，其他時(shí)間一般情況都不會(huì)阻止。
畢竟那些成績不好，也不愿意考的學(xué)生想提前從煎熬般的考場(chǎng)里出來也情有所原。
不然放著他們?cè)诳紙?chǎng)里繼續(xù)煎熬著，指不定出什么亂子，反而對(duì)自己監(jiān)考不利。
所以，平常不是什么大型且十分重要，有外來領(lǐng)導(dǎo)巡視的考試，都會(huì)有所寬松。
這次，秋尋便是在這樣的一種情況下，交了試卷，從考場(chǎng)打算離開。
可在他剛剛走出考場(chǎng)的時(shí)候，監(jiān)考老師搖了搖頭要去收拾秋尋的試卷，心中還剛剛在暗想：“唉，又是一個(gè)放棄了治療可憐的孩子，這已經(jīng)是第三個(gè)了吧！”
確實(shí)，就在秋尋這間考場(chǎng)里，在秋尋之前，還有兩個(gè)人也同樣提前交了卷。
那二人正是曹非與劉抖。
可當(dāng)此監(jiān)考老師拿起秋尋的試卷，不經(jīng)意掃了一眼時(shí)，他的眼神頓時(shí)亮了。
這個(gè)監(jiān)考老師正好是教英語的，雖然不是秋尋他們的高三，但他一眼便能看出來，聽力部分，居然僅僅只有一兩個(gè)錯(cuò)的地方。對(duì)于這種錯(cuò)誤的地方，這監(jiān)考老師之前還在想：
“是不是要跟學(xué)校方面反應(yīng)一下，這間考場(chǎng)的廣播好像出了點(diǎn)問題，偶爾會(huì)有雜音?！?p> 所以，在秋尋出錯(cuò)的那一兩道題上，正好是之前播放英語聽力時(shí)，發(fā)生雜音的時(shí)刻。
那時(shí)也因職業(yè)關(guān)系，認(rèn)真在聽的監(jiān)考老師還忍不住朝下面正考試的學(xué)生們望了一眼。
當(dāng)時(shí)還不經(jīng)意掃到了秋尋，只不過這貨好像并不在意，沒有如其他考生那樣，皺眉地抬頭對(duì)廣播狠目對(duì)視一番，而是顧自埋頭，依然在試卷上寫著什么。
那么，難道真的是我看錯(cuò)了嗎？
不，或許僅僅只是巧合！
監(jiān)考老師很清楚，有些學(xué)生偏科，還有些學(xué)生偏類目，比如此刻，他就懷疑秋尋是不是僅僅是在英語聽力方面有天賦，而其他地方，也就不那么令人滿意了。
不然，這解釋不通，短短不過半的考試時(shí)間，他就已經(jīng)做完交了卷。
可當(dāng)監(jiān)考老師懷著好奇的心思繼續(xù)往下去看秋尋試卷時(shí)，他越看，雙手越發(fā)的顫抖，甚至漸漸渾身都開始顫抖了起來。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)，那就是——天吶，這是個(gè)寶貝！
要知道，每一名老師都渴望有那么一兩個(gè)讓自己感到驕傲的學(xué)生。
特別是自己所交的科目。
所以此刻在監(jiān)考老師的心里，不停地萌生，這個(gè)叫秋尋的家伙，要是遲幾年入學(xué)，到時(shí)自己再帶高一，無論如何都要把他弄到自己所在班級(jí)的想法之后。
自己的教室生涯，想必會(huì)因?yàn)橛羞@么一個(gè)學(xué)生而感到驕傲吧！
可終究這一切僅僅只能是幻想。
那么，目前教他的那名幸運(yùn)的英語老師，想必，已經(jīng)為他感到驕傲了吧！
如果可以，真想見他一面??！
此刻的監(jiān)考老師看著秋尋試卷上，幾乎能達(dá)到滿分的成績，不禁如此感慨。
可就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然發(fā)覺有個(gè)腳步聲由遠(yuǎn)及近，顯然這是要過來了，縱然此時(shí)他的心情是十分地激動(dòng)，畢竟哪怕這個(gè)叫秋尋的家伙不是自己所帶的學(xué)生，也還是學(xué)校的學(xué)生。
這也足以讓他感到驕傲。
但這種情緒必須要壓抑住，因?yàn)椋F(xiàn)在依然還在考試著。
所以他匆匆來到教室門口，去迎接這個(gè)不知什么原因，而慌張趕來的腳步。
是一個(gè)年輕充滿氣質(zhì)，十分漂亮的美貌老師。不管看多少遍，壓根不會(huì)產(chǎn)生厭倦。
“是你啊，娜子老師！”