看著下面的孩子，袁理思緒萬千，想到了自己的過去，想到了以前的老院長，想到了自己兒時的玩伴，想了太多太多，不過看到這些孩子，覺得自己付出在多都值得，仿復看到了老院長對著自己在微笑。
整理了一下思緒袁理說道：孩子們，從現(xiàn)在起你們就是永恒學院的一員了，也是第一批學員，我不要求你們以后有多大的能力，就想你們能過上自己想要的生活，而要完成這個目標，你們就得不斷的努力，不斷的進步。
別到時弄得個，“少壯不努力，老大徒傷悲！”
你們要知道一點，學習是為你們自己而學的，不是為了別人，現(xiàn)在興趣愛好只能做輔助，實力才是根本。
“我這話不是要你們?nèi)ズ脧姸泛?，是想你們別忘記根本，大家都是貧窮過來的，所以不要忘記你吃了上頓沒有下頓的日子，不要忘記讓人看不起的日子，這些都是你們前進的動力，這些都能鞭策你們，時刻提醒你們，不要忘記初心?！?p> 而你們現(xiàn)在的這些，是我給你們的，你們長大后總要自己去面對，難道你們那還要出去要飯嗎！過以前過的日子嗎！你們?nèi)绻幌氲脑?，就得努力去學習，努力去增長你們的實力，這樣以后才會找到出路，找到自己的道。
“別的我不想多說，下面我要說幾點事情。”
第一條，學校給你們提供這些免費的東西，相應的你們也得付出勞動，力所能及的勞動，比如說種田，種出來就是你們吃的，還有比如說幫著收藥材什么的，當然這些都會在勞動課上安排你們做，并且有相應的功法配合著做。這一條任何人都不得偷懶，也不得跳過。
第二條，如果你們相應的功法，修煉完成，那就可以升為二年級，但相應的難度也會增加。
第三條，校內(nèi)不許無故爭斗，不得有種族歧視，不得以強凌弱，不得陰謀陷害。
第四條，如有范以上校規(guī)者，輕者禁閉，重者驅(qū)出，
我們學校的校訓是：天行健、君之應自強不息。
“以后不管你們走什么道，那怕是魔道，我都不會在意，但是希望你們能堅持本心，不管是修仙，修神，修魔，這些并沒有好壞之分，功法無好壞，人心才有好壞?！?p> 好了今天就說到這里了，現(xiàn)在你們各自去領一個智能手表，這個可以輔助你們學習，也可以記錄你們的學習情況，還可以直觀你們的欠缺。
“讓你們可以很好的去針對性的修行，我要的是你們?nèi)姘l(fā)展，而不是某樣特別突出，別的一無事處。”
當然我不是要你們都一樣，我只是要給你們打下一樣堅實的基礎，當你們可以升到六年級的時候，那才是你們各自發(fā)揮特長的時候，那個時候我也不會管你們的選擇，那怕你們將興趣愛好做成主業(yè)我都不管。
好了你們先隨各個老師回到教室，學習認字，這是第一步，如果不會認字，就算給你們一本功法你們也看不懂，所以不要認為字沒有用，就不好好學習。
看著他們都進入到了各自的教室，這時青恒說道：老大你讓他們跟機器人學習真的好嗎！
“有什么不好的，現(xiàn)在是教他們學字，也不是別的，何況你以為我發(fā)的表，功能只有我說的這樣嗎！哈哈哈如果不認真的話，有得他們受。”
你還是這樣惡趣
現(xiàn)在去解決一些麻煩吧！哎！我還是個勞苦命??！
你還是先平靜一下了在說吧，晚上在升級，現(xiàn)在升級的話你的心態(tài)不對，正好這會好像那少年有事找你。
袁理剛還想問那少年是誰時，就看到一少年和李明向他走來，現(xiàn)在不用問了就是這二貨少年，就是不知道他找自己有什么事，不會又來范二吧！
“永恒居士我們又見面了，還真巧??！”
能不巧嗎？在我永恒居見個面，還用真巧來形容，你也是夠了，你還是有事說事吧！別來那樣客氣的話，我聽著有些想吐，你前天那說話的氣勢呢！我覺得那樣的說話方式比較適合你。
“這少年心理誹謗道，我那樣你好找理由修理我一頓嗎！我才不會上當，如果不是我打不過你的話，你看我說話的樣子是什么樣的，不過現(xiàn)在自己說話的方式，自己都受不了。”
雖然是這樣想，但是還是不敢說出來，于是就對袁理說道：讓你見笑了，以前小不懂得還請你多多包含，我現(xiàn)在深刻的認識到了我的錯誤，所以請還給我一個機會讓我改過。
別磨跡有事就講，說了一堆廢話，才過一兩天你就長大了不成，說這樣多還沒有講到主題上來，你是要讓我打一頓你才直說嗎？
果然是想找我一頓，還好、還好自己沒有沖動，不然的話還真可能讓他打一頓，看到昨天無功而反的眾人，現(xiàn)在這少年的想法就是，住在永恒居一年，等他們走了自己在出去，只是現(xiàn)在在里面也很無聊??！
所以就想找點事來做，但是找事來做必需就要找袁理，現(xiàn)在只能硬著頭皮說道：那我就直說了，我想一直住在永恒居，可是錢財方面的可能不太夠，你看有什么什么工作適合我的，讓我去試著做做看，這樣也可以減輕一下壓力，也可以不這樣無聊。
“那你們現(xiàn)在的錢夠住多久的?！?p> 一兩年應該沒有問題吧！如果換差一點的房間，和吃一般點的東西，可能住更久。
袁理覺得這孩子在裝，于是回道：好了、我知道，你并不是差錢了，而是在這里閑得無聊了是吧！你完全可以去對戰(zhàn)臺??！你不會以為那里沒有人，就不可以對戰(zhàn)了吧！
你在那里面還是有對手的，會跟距你本身的能力，復制一個你變成對戰(zhàn)的對像，當你戰(zhàn)勝自己的時候，你武技就會得到升華，當然那個是要收費的，必竟戰(zhàn)勝了可以提升修為的，所以收費還很貴。
“當然你如果真的差錢，可以跟著學院的學生一起去做任務，比如說種菜啊，收糧啊、、、、、、、、”
有正常一點的工作嗎！
那正常點的工作你會做嗎！雖然我永恒居現(xiàn)在差人手，但是也不是什么人都招的??！你看看你文不成武不就，我要你何用。
“至少我看著快樂啊，你看快樂是可以傳染的，到時我可以給那些學員代來陽光?。 ?p> 范二也是可以傳染的，病毒也是可以的，我覺得你這兩樣更為突出一些，你說呢！
“至于你說的快樂，這點我不反對，一般二傻子都時常沒心沒肺的笑半天，但我并不覺得那是陽光?！?p> 你這是瞧不起我了。
我就是瞧不起你乍的。
“少年一聽袁理這樣講，秒從心了，弱弱的回道：還能乍的，你想乍的就乍的?！?